1、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。(举例子的句子有哪些)。
2、有勤，才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
3、括号里的词语我们就叫它状语。加上状语就把弟弟跑的样子写出来了，句子就具体了。
4、母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；
5、②这七人端的是谁?不是别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。
6、滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒。
7、这，不是太像杂技了吗？您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着。( )(举例子的句子有哪些)。
8、师：同学们话已到嘴边，我们不着急，再看一段话，这段话同样在描写刚生下来的幼鲸和刚生下来的小松鼠是什么样的，读起来的味道却不一样。
9、10 本学期的工作计划写得很具体，比如什么时候召开运动会，什么时候举办歌咏比赛，什么时候举行书画展览……都写得很明确。
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11、北纬17摄氏度以北不能种橡胶的极限，终于被我省科技人员冲破了。
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13、青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；
14、语文：虽然考的几乎都是课外知识，但是能力的培养需要课内来提高。
15、用词造句例子：１、我们爱北京。２、我们爱五星红旗。 ３、我们爱家乡。１、少先队员爱＿＿＿＿＿＿。２、我们爱＿＿＿＿＿＿＿＿。３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿爱祖国。４、＿＿＿＿＿爱＿＿＿＿＿。例子：雨点儿从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋子里跑出去。小猴子从＿＿＿＿＿＿跳下来。 ＿＿＿＿＿＿从房子上跳下来。＿＿＿＿＿从天空中飘落下来。红红从家里＿＿＿＿＿＿＿＿。８、＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿。
16、我从一盘苹果中挑选出一个最大的送给奶奶吃。
17、例如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。
18、举例子：晕能预示天气。比如，在新疆地区，出现晕就代表将要下雨。
19、例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”
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21、古语说：“耕种的事应该去问种庄稼的农民,纺织的事应该去问纺纱织布的婢女。”这是不可更改的至理名言。
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23、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量。
24、一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
25、师：这么算，我得16岁结婚，不符合《婚姻法》。
26、括号里的词语就是补语。加上补语，就把飞机飞得怎样写具体了。
27、②军民联欢晚会 我们 兴高采烈地 庆祝 八一建军节 参加