1、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
2、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
3、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
4、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
5、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
6、老师好像红烛，燃烧自己，照亮别人。用好像就像造句二年级春雨好像牛毛一样，就像银针一样。
7、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
8、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。
9、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
10、 B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
11、用“连……都……”造句。例：A、教室里非常安静，连针掉在地上的声音都听得到。B、这次考试很难，连小华这样优秀的学生都没考好。