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2、(精彩点击)好一篇说理层层递进的考场佳作，好一篇语言如行云流水的满分作文。该考生打破了议论文板着面孔说理的板滞，写出了有散文诗般韵味的灵动美文。文章开合得当，收放自如。美文开篇从“修身”切入，引出本文中心：“安家、安国、安邦，必先安心。”接着又分段提出“志者，必先安心。”、“治者，必先安心。”、“智者，必先安心。”、“知者，必先安心。”四个分论点，说理层层递进。在每段说理中，又抒写“心如磐石”、“心若冰清”、“心比镜湖”、“心似苍穹”的“安心四境”，使文章情理融合，语言颇有韵味。卒章总括全文，升华中心：由“安心”扩展至“安天下”。如水之归海，令人拍案叫绝。
3、我们吃够了不讲信用的苦，所以建设社会信用体系，多数人都欢呼，甚至有电力公主宣称要给每个人都建立一个诚信档案，在这一片赞成声音中，作为决策者，你要保持冷静清醒的头脑，社会信用体系的建设能否公平？能确保电力公主和普通公民一视同仁吗？社会信用体系建设获取大量的个人信息，是否侵犯个人隐私，又是否存在泄漏的风险？(关于诚信的议论文提纲)。
4、记得在一次数学考试中，我考了一个100分，这可真让我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。可当试卷发下来的时候，我突然发现我有一道口算题算错了，但老师并没有给我打叉。我愣住了，是跟老师说，还是不说。我心里七上八下，犹豫不决。(关于诚信的议论文提纲)。
5、那么，什么是“点题”呢？“点”就是反复申述，“点题”即亮明题旨，开宗明义；“题”则包含话题、主题、标题。
6、我们生活，因为我们有思维，我们快乐，更因为我们有思维，正如生活中本没有快乐与幸福，只不过是思维变换的人多了，也就充满了幸福与快乐。
7、②从论据材料中提取中心论点和分论点，根据论点筛选论据
8、考生往往认为“开端”没什么内容可写，三言两语就能写完，特别是写记叙文。考生们为了要说明“开端”的重要性，就把“结果”也写出来，写着写着，过程也写出来，以为这样才有说服力。可遗憾的是这样造成了“宾主颠倒”“主次混淆”。
9、《一件难忘的事》的写作重点是突出这件事的“难忘”所在，或高兴、或悲伤、或悔恨、或激动，要把难忘之处描绘出来，能激起读者同悲同喜的情感，就抓住了主题；
10、分论点二：熄灭诚信之火，你的前头阴冷黯淡。
11、同样地，在观点清晰的基础上，文章的结构也应清晰了然。(文章开头)表明了价值观后，在文章的主体部分，就应当对这个价值观进行表述。在一般情况下，能够以议论文的方式进行层次分明的条分缕析，或者以记叙文的方式进行阶段分明的叙述，则结构是最为清晰可见的。
12、回到申论作文上来，申论作文直接考察的是语言文字表达能力，在语言文字背后，考察的则是考生的思维水平和分析能力。
13、如果只有后者，不好意思，作文就写成了“公知体”，如果只有前者，可以说是空有革命热情的。
14、第三段：介绍事情的经过。详细讲述这件事情发生的经过，自己是如何偷改考试成绩以及将成绩拿回家交给父母查看时的心理活动，另外还包括父母发现真相后对我的教导。此部分详写。
15、(初中语文)7-9年级文言文实词一览表，非常有用！
16、快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
17、回复：班主任, 看《高三班主任写的，看完之后获益匪浅。》
18、考生们要针对出题者的作文题说清哲理或表明感情。
19、回复：阅卷组长，看《作文用文言文写好吗？高考语文阅卷组长问答 第1期》；
20、中考语文：考试易错字词积累300个，初中生一定要知道！
21、比如：半命题作文题目为：我的______，要求以写人为主，但很多学生没有看清要求，写的是有关动物的作文，那么文章无论写多好都没用。
22、这个题目与考生的生活经历密切相关，但学生的“生日”，无非就是互送礼物、开party等，因而不少考生也就容易往这方面写，可写出来的文章与命题者的本意却相悖。如有的考生写到自己的生日宴会是如何的盛大、菜肴是如何的丰盛等，而有的考生也写到生日时，谁的礼物最好，有考生写道，有好友送她一撮泥土，她认为这是最珍贵的礼物，这就有虚构造作的成份了。
23、这其实也是一种并列关系，就是从正反两方面举例对比说理，这样是非分明，观点明确，是一种简单、易操作而见效快的写法，因此初学者采用这种写法较为普遍。
24、在作文训练中，可以把作文提纲作为一个专题来训练。
25、回复：知乎 看《看知乎大神怎么解释任务驱动型作文》
26、昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。(事实论据—4层)
27、考生在写作中，把“一起”漏掉了，变成了自己或其他人的“独角戏”。如有考生写自己和师生在一起度过了难忘的初中生活，但写着写着，自己却被别人“淹没”了；有的考生在回忆自己与父母一起走过的日子时，为了突出父母的爱，文章也用大篇幢的内容去刻画父母。
28、这个结论或许会让喜爱文学的师生怅然若失，但我们也不必因此而如丧考妣。它关上的是一扇窗，打开的却是一扇门。一个小时之内，面对一个话题或命题，思考几分钟后开始写八百字左右，这样做的意义在哪里？显而易见，这样做的意义侧重于训练我们用简约的文字来表情达意，来陈述我们的思想。这八百字，如果用口头表达，大约就是六七分钟。
29、造成这种问题的原因主要是同学们为了叙事而叙事。可能是由于同学们手头素材较少，想不出符合文章主题的事件，也有可能是同学们刻意抒情、议论而没有考虑文章的主题统一。
30、 引论：以对比表明反对自由主义的必要性。(表态度)
31、一方面提醒自己不要跑题，另一方面在叙事过程中不断扣题，能够突出文章的主题，使文章主题鲜明。
32、在平时的作文训练中，一开始就要养成在作文题目上方写出本文观点句的习惯。长此以往，“文章要体现明确的价值观”的观念才会深入学生内心。
33、但是不完全适用于申论风格；申论作文，要七份鼓劲、三分泼水，不仅仅要有这“三个担忧”，还有以大篇幅的鼓劲加油为主要内容。
34、写好议论文先拟分论点，做到多层面拓展与层层深入！
35、(名师密谈)2018中考的散文阅读与高分攻略
36、需要补充的是，即使写记叙文，也决不妨碍在文章开头用第一句话把文章的主旨写出来。
37、(1) 逐条列举自由主义的11种表现。(摆表现以并列式展开，最详)
38、并列、层进和对照关系是分论点之间的层次关系。在总分、分总和总分总关系中，总说部分是总述或者总结议论文的分论点。在分说部分，要注意到几个分论点之间层次关系仍然有并列、层递和对照关系，因此必须妥当安排分论点的顺序。
39、角度三：奉献与自私的拷问，举例诗歌《泥土》和周总理的故事
40、本式是根据名家名篇和高考优秀作文的构思总结出来的一种议论文入门的结构样式。它的特点是：全文分为六个层次，纵横结合，层层深入。这六个层次概括为六个字：点--正--反--深--联--总。
41、总说：正确对待苦与乐的关系，号召青年勇于吃苦，以获得真乐。
42、例如：一篇命题作文，它的题目是“我和好朋友”，在作文中我们应该强调的就是我们之间的故事，强调的是我们之间曾经发生什么，我们的关系如何等等。
43、回复：作文预测，看《2015年高考作文题预测:"落下枝叶，活得简单"》；
44、(3) 揭示其根源在于小资产阶级的自私自利性。(挖根源)
45、点：点明中心论点：简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。
46、回复：尖子生，看《尖子生的十个学习生活习惯》
47、(名师密卷)2018中考阅读语文试卷(附有答题卷)
48、在我看来，记叙类文体大概可以分为两种：一种是故事性强的，情节一波三折跌宕起伏。这种记叙文虽然以第一人称来写，穿着记叙文的外衣，性质却接近于小说甚至戏剧。写这种记叙文，本质上相当于进行文学创作，而上面的论述中已经提过，考场作文应该尽量避免文学创作，所以个人不赞成写这种记叙文。第二种是以议带叙、以叙辅议的，以自己的成长阶段或历程来表明某种价值观，叙述内容以概述事件或心路历程为主，相对于前一种记叙文记叙手法浓墨重彩的工笔细描，这种叙述方式更像是疏疏朗朗的简略勾勒，整篇文章仍然有明确的主旨、清晰的结构。