1、著名的教育家蒙台梭利说，儿童是成人之父。从个人的角度长远来看，孩子不会总是“孩子”，他会成长为父母的朋友、支持者或帮助者。(怎样鼓励孩子自信)。
2、让理想为你的人生导航，让知识为你增添力量，做一个成功的人！
3、倾听别人发言时，眼睛要望着发言人，不随便打断发言人说话，同时与发言人保持神情之间的交流。
4、每个孩子都有其独特的个性和闪光点，有些家长提起别人家的孩子全是优点，提到自己家的孩子全是不足，这样做会严重损伤孩子的自信心。家长可以对孩子们的优缺点进行综合评价，让他知道每个人都有优点，也都有缺点，不用盲目自信和自卑。
5、失败是很正常的事情，有的孩子本身缺乏自信一旦经历失败对于他本身不多的自信又是更大的打击，所以对于这种孩子老师会特别注意，如果失败的话也会立刻给与安抚，并且鼓励孩子从新振作起来。我个人认为经历过失败之后的成功对于孩子自信心的提升更有帮助更有效。(怎样鼓励孩子自信)。
6、朋友，世界读书日到了，我陪你读书吧，在书中找寻儿时快乐，在书中品味事态百千，在书中体味人间冷暖，在书中明白警世名言。读书日快乐！
7、具体表扬孩子进步的地方：与孩子相处的时候,家长需要经常寻找一些孩子值得赞许的具体理由,用赞许和肯定的语言鼓励孩子。可以这样对孩子说:“宝宝知道自己小便了,有进步嘛。”家长具体的称赞有助于给孩子树立自信,但是空洞的表扬会让孩子变得自大。
8、有内在力量有爱的人总能发现一个人的优点，也能感受到他做事情的亮点，用赞赏的感觉去正面的确认，让对方因为有感觉而提升自己的价值，该随着价值感的不断提升自信水到渠成。
9、及时告诉孩子你看到的他的优点，但是要记住，不要盲目地夸奖孩子，要客观的对孩子的行为和作出的努力进行表扬，千万不要称赞其带有个人品格和形象化的内容，举个例子吧，就比如孩子帮你拖地，正确的表扬是宝宝小手将家里的地面变的真干净，谢谢宝宝。错误的赞扬是：孩子你真棒，你真是妈妈的好帮手。
10、理论来讲，鼓励孩子最好是以口头形式为主，但中国家长想要快速达到效果，更习惯用物质的形式，值得注意的是物质奖励实施起来必须要谨慎。
11、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。
12、没关系，多看看爸爸妈妈怎么做的，慢慢你就熟练了！
13、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。
14、在家里聊天，孩子愿意说，是因为在这里是绝对安全的，即使说错了，也不会遭到批评，更不会遭受嘲笑。
15、在孩子受到批评或受到打击时，家长也要鼓励孩子。
16、 惩罚(痛苦真的会使人发自内心做更好的行为吗？)
17、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
18、孩子每成功做成一件事情，都要给予充分的肯定、赞扬和鼓励，孩子有一种自豪感，对自己的能力有一定的把握，在父母不断地正向激励中前进，父母欣喜的眼神就是孩子心中的动力。
19、另一方面通过我们的良性心理暗示更进一步激发孩子向上追求的自信心。同时有必要多和课任老师沟通，用婉转而又不失尊重的方式方法向老师介绍孩子的个性特点，建议多关照孩子，最好是多表扬和鼓励等等。
20、认真对待孩子的问题：当孩子向你提出问题的时候，证明孩子是有求知欲望的，父母应当耐心倾听并和孩子一起进行讨论，在这个过程中，孩子的表达能力变得越来越强，自信心也会相应地提高。
21、把事情和人分开，对事不对人，事情失败了只能说明孩子缺乏技巧；避免用语言，行为向孩子证明和强调他的失败。孩子和我们成年人一样，失败后再试需要勇气，父母应该做的是在孩子失败时不要使孩子对自己失去信心，应及时给予鼓励，让他相信自己。
22、你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。
23、在外人面前一定要避免埋怨孩子，避免打骂孩子，都能够建立孩子的自信心，平时孩子做错事情，家长需要纠正，但是不要打骂，对孩子的自信心培养都能够起到至关重要的作用。孩子一定要生活在良好的环境当中，家长尽量避免互相之间吵架，避免大声喧哗。
24、自信心是一个人成功的前提，如果连自信心都没有怎么能去完成自己的目标呢？对于年轻的父母来说，自信心的培养对孩子将来的生活，是必不可少的。如何帮助孩子建立自信心呢？
25、自信心不足的孩子往往在内心里有很深的“消极自我”情结，他们习惯于对自己说“我不行”，有的孩子在学习上认为自己天生比别人差，考试成绩总不好，再怎么努力也不行；有的孩子在交往上认为自己是低能儿，压根就不会讨人喜欢，交朋友对自己来说是一件十分困难的事情；有的孩子在文体活动上认为自己很差很差，别人一首歌很快就学会了，自己却五音不全老是跑调，别人立定跳远成绩都很好，自己却天生肥胖不是块运动的料。我们知道，一个人如果经常被消极自我的情结所困扰，他在没有做事情之前就会先否定自己，做起事情来自然就不会有信心，而越没有信心失败的可能性就越大，越失败对自信心的打击就越大，从而形成了一种恶性循环。因此，为了增加孩子的自信，家长必须要帮助孩子建立起积极的自我，要引导正确地认识和评价自己，要想办法使孩子能够相信自己的能力，比如经常找找孩子的过人之处，充分发挥孩子身上的这些闪光点并使其更加耀人，使孩子感觉到自己原来并不是想象中的那么差；当孩子遇事感到信心不足时，提示他用积极的语言来暗示自己，“别人行，我也能行”，“我再努一把力就会做好的”，“我行，我一定能行”；对于孩子在日常生活和学习中出现的进步，哪怕是微小的进步，也要给予及时的肯定和表扬，这样就可以使得孩子能经常保持一种愉悦情绪，不断地奋发向上。
26、如果情况严重还可能导致孩子自卑、内向、不爱与人交流，把自己的心内封闭，所以家长要改掉这一“陋习”，保护孩子的自尊心建立自信。
27、批评孩子非但没有效果还会激发孩子的“逆反心理” ，孩子做错事也可能是无心之举，他们也很难受，鼓励孩子让孩子重新振作精神，孩子将更有自信。
28、所以，当孩子可能出现一些看似不切实际的想法时，别急着否定他，谁说一定是不可能的`呢?