1、(1)黄光扬.正确认识和科学使用档案袋评价方法(J).课程·教材·教法,2003,(2)：(家长评语简短20字左右)。
2、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
3、 一般来说只要说自己小孩的优点，近期的读书情况。然后稍微提一下不足，最后写几句鼓励之话就行了。(家长评语简短20字左右)。
4、同时，教师也应主动与家长沟通，让家长也成为评价主体之便于教师获取幼儿个体异常情况等重要信息，以此调整不同的评价重点；
5、给予教师一个机会去收集更多幼儿表现资料，包括他们的作品或是他人的评价。
6、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
7、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
8、某某同学已读完某某书，某某页。家长某某某。
9、每当儿子考试成绩不理想的时候，我总是对他说：“我相信你，你是小器晚成的人。你小学成绩一般，初中好一点点，高中更好一点点，将来会更有出息的。老天会善待善良的人。”
10、xx在这次期末考试中有所进步，希望再接再厉，总结经验，改正不足之处，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
11、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。
12、规范汉字书写，查找、发现生活中不规范使用汉字实例。
13、亲爱的家长，当你焦虑的时候，抬头看看日月吧，天地之间，有树有花有草，有艳丽有素淡，有盛放，有含苞。
14、新南威尔士州教师联合会副主席JoanLemaire说，老师们想和家长交流。“但他们感到受到政策要求的限制，这些政策要求注重的是遵守，而不是学习。报告的格式也限制了教师，要求评论必须是一定数量的词。老师们希望利用他们对每个学生和他们的学习方面的了解，来帮助家长们支持他们的孩子，以达到他们的最佳状态。”
15、首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。
16、 平日里，身边都是与老师为伴，偶尔也需要跳出来，听听外面各行各业的见闻。
17、参赛作品须原创、首发，文责自负，谢绝一稿多投。如已发表或在其他媒介参赛并展示过的作品，将取消参赛资格。
18、孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦相处，团结互助。
19、“夏天的劳动，带来冬天的温暖”，《蚂蚁和蜻蜓》一文向我们揭示的深刻道理，不知还记不记得？苦尽甘来，现在的享乐，大多会以毁掉将来的幸福为代价，难道你不明白？要心存善意，而不是总把别人当敌人，总对别人怒目相向，友善相处，才是正确选择，如果事事逞强、跋扈，最终只能害了自己，希望能认识到自己存在的问题，好好改变自己在老师、同学们心目中的形象！祝：新年快乐！
20、学会认识方向及超市购物体验生活与数学的联系。英语：
21、评价是一个客观与主观碰撞的过程，因为基于现实资料、实证考察的评价才是有信度的，这就要求支持评价的数据或资料是客观的。
22、在为人处事是懂得尊重长辈~和小朋友们相处做到了和睦共处~
23、我也告诉儿子的高中老师说：“不要有任何压力，孩子既然读了高中，总能考上一所大学，只是名牌不名牌的区别。成人最重要。他的人生路还长。”
24、是否还记得，在和老班我进行乒乓“PK”时，老师说的那句话？——“**是打野球的，没有规矩，而且杀气很重！”你很聪明，记忆力很好，爱表现自己，但请切记：无规矩，不成方圆。犯规矩，自己受害；守规矩，各方得利！不管何时、何地，都要想着自己是集体的一员，可以有个性，但前提是，个性不能损害集体的利益！希望“小聪明”少点，“大智慧”多些！祝：新年快乐！
25、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你!
26、 让我们从学校里的繁杂琐碎的事暂时解脱出来，美美地睡够八小时，不受铃声打扰。暂时放下课堂、放下学生。
27、由举办单位邀请专家评选团按四个组别进行评审。小学、初中、高中组分别设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名、优秀奖15名；获一至三等奖的作品，如有署名指导老师的，颁发“优秀指导老师”证书。青年组设一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖20名。
28、你是班长，是班主任的“左膀右臂”，指定你担此重任，是感觉你能做好，以官场的话来说，这叫“重用”，可三两天的热情之后，你的责任心哪去了？你的班长形象哪去了？老师对你的期待你抛哪儿了？“人生最大的悲哀，就是遇良师而不学”，老师不敢自诩良师，但至少力排众议、让你当班长的这份良苦用心，至少你该感动吧？可你，有吗？希望能努力！加油！祝：新年快乐
29、再写就是：他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，总之与学习有关的就OK)，希望老师在这些方面多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。谢谢！
30、你很乖，也很听话，成绩还算可以，这些，都值得肯定。可老师最想看到的，是你的勇敢，是你的积极。这些，你平时并没怎么表现，“天使不敢走的路，傻瓜一步就跨过去了”，有时，胆小是因为考虑太多，不积极也因顾虑重重，前怕狼，后怕虎，导致机会都溜走了，而自己两手空空，只能看着别人的精彩，看着别人获得鲜花、掌声，而年轻的心，哪个不争强好胜？希望你也是这样！祝：新年快乐！
31、某某同学于几月几日几时读了某某书，某某页读书过程非常认真，精读部分做了多少页的笔记摘抄，读完之后写了多少字的读后感，家长某某某。
32、 知识爆炸的时代，学习不仅仅是—种观念、一种态度，也是一种需要。
33、小学1-6年级数学几何问题汇总(帮孩子打印理解)
34、开展家庭小实验例如：自制简易净水器，鸡蛋壳和醋酸的反应，探究燃烧条件。
35、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
36、家长乙：我们家是一年级其他还没感觉到什么就是感觉考试特别多，我们基本上两天考一次，学期结束的时候厚厚一塌卷子。我朋友孩子芳草园的一年级一个月才考一次，琅琊路的半个月考一次。回家完全玩是不行的，老师不布置，可回家家长要布置，要做要练，否则写的不如其他孩子好，算的也没其他同学快。班上优秀的孩子太多，有压力呢。
37、老师批改作业100例精彩评价语言，直接可以拿来用！
38、主动承担责任，主动自荐当班干部，从教至今，老师印象里，你是第一个，表现很不错，值得肯定！名人说过，“这个世界上，除了尊严，最不能丢弃的，就是自信。”不管结果怎样，至少你有这个自信，而这，足矣！当然，作为班干部，在协助管理时，要多想办法，讲技巧，懂策略，希望今后能不断改进！学习上，再积极点、认真点！加油！祝：新年快乐！
39、 孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.
40、 作业要求：寒假期间，观看历史纪录片，阅读历史书籍，感受历史魅力，写一篇观后感或读后感！
41、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
42、本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
43、等他读高中的时候，每天晚自习后回家已经十点多钟，我自然知道他的疲累，除了他进家门时给他一个大大的拥抱，说一声“辛苦啦”，我每天变着花样给他准备一两样他爱吃的夜宵，他换了鞋坐下来就能喝到热乎乎的鲜汤美食，我默默陪伴。
44、你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
45、贪玩，是孩子的天性，老师不否认；劳逸结合的道理，老师比谁都清楚。作业不交，练习不做，上课不听，下课狂闹，翻越围墙，随口谎言，欺骗家人，欺骗老师，想想吧，如果你是老师，该如何面对这样的学生？是放任自流、不管不顾？还是费尽心思，焦头烂额地去改变？希望能记住自己的梦想，即当一个老师，一个不严格却能把学生教育好的老师！希望能用行动去证明你说的不是谎话！祝：新年快乐！
46、本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。孩子试卷做的不好家长评语孩子这次考试没有考好，可能有一部分的原因是和我经常出差不在家，没有人看管他(她)写作业有关系，在以后的孩子的学习过程中，我一定会多督促孩子学习，希望孩子以后也能够改正自己学习中坏毛病。
47、谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。
48、小学的成绩报告单在过去几十年里不断演变，从20世纪50年代简明扼要的只有一页摘要，到20世纪80年代的坦率、固执己见的陈述，再到21世纪初的平淡无奇的标准化格式。
49、《后朴幼教人专业学习笔记》专栏·第696篇
50、如果一个孩子劳累了一天回家，看到的是家长无趣的一张脸，听到的是唠唠叨叨、怨天怨地的牢骚和责怪：
51、家庭游戏：“24点”游戏.将四张扑克牌所对应的数字进行加减乘除乘方混合运算，所得结果为
52、 高安市瑞阳实验学校
53、比如经常性大声地呵斥、一次次的重复啰嗦、毫无原则地溺爱、除了成绩其他很少关注、遇到一点点事情就咋咋呼呼、自己碌碌无为不求上进却对孩子极其苛责……
54、投稿者享有投稿作品的著作权，主办方享有投稿作品的使用权。
55、这样一个作品集能够较为全面地表达艺术家的艺术风格和他的成长历程。
56、课外知识积累(每天按照要求背诵以下内容：俗语、谚语、歇后语、古诗名句、文学常识等)完成规定的摘抄内容。每个班级不少于10幅不同孩子的摘抄作品。
57、孩子通过学做家务，他们会从“我会”、“我能”中感受劳动的快乐。
58、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
59、每人自制单词卡五张，开学贴在展板上进行展演。
60、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
61、新的学期开始了，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
62、总之，对犯错误的孩子要宽容，要耐心，要呵护，不可用粗暴野蛮的方式对待。
63、透过看***的成绩单，能够说不够理想，这对我们做家长的有必须职责，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德智体全面发展，就是要发挥自我的才能学好专业知识，期望师生和家长共同帮忙他教育他，也期望吾儿要尊敬师长团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。家长评语20字左右十条高中是学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
64、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自己努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再励，加冕自己，继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献，让父母为你骄傲，让祖宗为你骄傲，更要让国家为你骄傲。
65、学生报告的结构因学校而异。有些学校会列出孩子们的每门课程都分别列出的20多种教学大纲细分结果表现。例如，“Jack使用地理工具获取和传播地理信息以进行查询”。
66、孩子，你要学会独立、坚强，一定不要畏惧失败！
67、你是个思维敏捷的孩子，作业速度快，背诵能力强，课堂发言积极踊跃!正因为这样，你的语文学得棒棒的!继续努力，和好书交朋友哟!
68、这次孩子考试的成绩是退步了，可能是和他(她)的粗心大意有关，还有就是有些知识不扎实，希望老师在学校中，可以多督促一下，我们在家里也会经常的提醒他(她)学习的，尽快的让他(她)的学习成绩提高上去。
69、 很多名师们都是这样过寒假的，给自己充电，读书，写阅读笔记。
70、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。
71、(9)柏灵.学生档案袋评价方法在我国中小学的(D).南京师范大学,2003：
72、现在的小孩几乎没有劳动的观念。为了使他们更好地成长，让他们干一些力所能及的家务活是应该的，必须的。此项活动的开展非常有意义。
73、作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
74、你是一个活泼能干的小朋友，上课能认真的听老师讲故事，念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子，整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍做游戏。遇到事情也能主动老师交流。就要上小学了，希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。
75、一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺……
76、 同时早晚安排一段时间出去户外活动，进行体育锻炼，增强自身体质。让自己回归到慢生活的节奏上，提升幸福感。
77、用档案袋评价法来记录和了解学生的发展状况，其想法来自于艺术家们用于收录自己作品的档案袋。
78、每人做三份英语手抄报。开学贴在展板上进行展演。