1、次句用白描手法显现自己刻苦读书、发奋写作的情状：一弯残月，低映檐前，抬头望去，象是当帘挂着的玉弓；天将破晓，而自己还在孜孜不倦地琢句谋篇。这里，诗人惨淡苦吟的精神和他那只有残月作伴的落寞悲凉的处境形成鲜明的比照，暗示性很强。
2、(顺接)：句斟字酌句栉字比句比字栉句爪居牙
3、看得出来,村长的讲话稿是他自己写的,一点儿没有寻章摘句的痕迹。
4、《南园十三首》，是唐代诗人李贺的组诗作品。这十三首诗或写景，或抒情，刻画田园生活的安逸，抒发韶华易逝、抱负难酬的感叹，语言清新，诗情隽永，耐人寻味。同时这组诗是了解、研究李贺居乡期间的思想和生活的第一手资料，具有重要的史料价值。
5、人言作天子则得自尊崇，无所畏惧，朕则以为正合自守谦恭，常怀畏惧。——李世民
6、这篇文章词意清新，文句流畅，与一般寻章摘句之作，迥然不同。
7、Font类：用于设置图形用户界面上的字体样式的，包括字体类型(例如宋体、仿宋、TimesNewRoman等)、字体风格(例如斜体字、加粗等)、以及字号大小等。
8、 通过这次小组作业，让我们更加地了解了Java，也感受到了Java的确是一门“有生命”的语言，对Java产生了更多的兴趣。
9、《南园十三首·寻章摘句老雕虫》前两句描述艰苦的书斋生活，其中隐隐地流露出怨艾之情。首句叙事兼言情，满腹牢骚通过一个“老”字倾吐出来，次句与首句相照应，活画出诗人勤奋的书斋生活和苦闷的内心世界。
10、赵咨说：“特别聪明、很有才能的大约有八九十人。至于像我这样的人，那真要用车子来装，要用斗来量，简直是数不清啊(原文是‘如臣之比，车载斗量，不可胜数’)!”
11、自那之后，塞林格迷们开始寻章摘句，寻找塞林格隐藏的含义。
12、《三国志·孙权传》：“遣都尉赵咨使魏。”裴松之注引《吴书》：“吴王……任贤使能；志存经略；虽有余闲；博览书传历史；藉采奇异；不效诸生寻章摘句而已。”
13、BufferedReader对象创建后，我们便可以使用readLine()方法读 取一个字符串。
14、步伐迅疾者也会脱离队伍，因为他嫌其行进速度太慢。
15、赵咨回答说：“我们吴王胸中有雄才大略。空闲时，他阅读各种书籍，研究历史经验，可不像那些书生只知抄抄写写、摘记一些词句(原文是‘不效诸生寻章摘句而已’)”。
16、 本次互动活动将于专题页面上进行。基于近代出版的历史、史诗、科幻、童话等主题好书中选取知名度、知识性、趣味性、思想性等多环节的二十本优秀作品，分别用书中一句话为指引，读者根据信息回答书籍名称。后台记录数据，供评奖使用。
17、这首长诗通篇仅于古诗中寻章摘句，读来生硬绕口，让人感到毫无新意。
18、匆匆整理了几份暑期新初一孩子的写作片段，虽然稚嫩，但已经有亮点闪现，愿你在初中，更上一层楼。
19、旧指读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。
20、诗的前两句描述艰苦的书斋生活，其中隐隐地流露出怨艾之情。首句说我的青春年华就消磨在这寻章摘句的雕虫小技上了。此句诗意，好像有点自卑自贱，颇耐人寻绎。李贺向以文才自负，曾把自己比作“汉剑”，“自言汉剑当飞去”(《出城寄权璩杨敬之》)，抱负远大。可是，现实无情，使他处于“天荒地老无人识”(《致酒行》)的境地。“雕虫”之词出于李贺笔下，显然是愤激之辞。句中的“老”字用作动词，有终老纸笔之间的意思，包含着无限的辛酸。
21、RGB颜色模式是指使用三种基色：红、绿、蓝，通过三种颜色的调整得出其它各种颜色，这三种基色的值范围为0～2
22、长江 theChangjiangRiver
23、读书如果只是寻章摘句，而不能深入体书中精意，那是无法得其神髓的。
24、一得：嗨，我差点以为这个成语是老师表扬我的好话呢！
25、乌云一密，雨便淅淅沥沥的下起了。人们打开门，站在竹屏后面，听着雨打在石板路上的声音，看着在雨中变得朦朦胧胧的小巷，巷口处，有人撑着伞--最妙是红伞，脚步缓慢的走过来了。再侧眼一瞧，对面冒着白烟的玻璃窗里，蒸煮着一锅美味的扁食。这样的小巷，就连客居他乡的旅人也能觅到一份宁静惬意。
26、赵咨来到魏国都城许都，叩拜了魏文帝曹丕，呈上了吴主孙权给魏文帝曹丕的亲笔书信。曹丕态度非常傲慢，随手就把信放在一边，看都没看，只是责问道：“吴王是什么样的国君？现在才来称臣，吴国怕不怕我们魏国呢？看来他是个徒有虚名的人吧！”
27、赵咨答道：“聪明而有突出才能的，不下九十人，像我这样的，那简直是用车装、用斗量，数也数不清！”听到如此得体的外交辞令，魏国朝廷上下都对赵咨肃然起敬。曹丕也连声称赞赵咨说：“嗯，你作为使者，能不辱君命，很好。”说完，曹丕才拿起孙权的亲笔书信来看。对了，书信用英文是？
28、(解释)：寻：找;章：篇章;摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
29、(解释)：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
30、双飞：寻章摘句;行数墨寻→章往考来;满腹文章→往来如梭;拔来报往→来情去意;天外飞来→情深义重;入理切情→深情故剑;日久岁深→情深伉俪;秋草人情→深文巧劾;年久日深→文以载道;偃武修文→以功覆过;不知所以→功成名遂;丝发之功→成千论万;身退功成→