1、大恩上师恩德重，广播佛种在福田，希求有情成佛道，同圆种智清净天。师魂颂你像悄然绽放的百合花远离喧嚣的尘世默默地生长于清冷的一隅褪尽一切华丽的色彩只留下一种纯洁的白你从不争奇斗艳，尽显妩媚只为固守那份独特的恬静和淡雅的醇香你像晶莹剔透的雨露无声地降临在那片贫瘠的土地上直渗入一棵棵幼苗的根部滋润着一个个干涸的心田你输送不懈，呵护不断只为能催促它茁壮成长，早日开花和结果你像光彩夺目的太阳热情地播撒着每一缕阳光驱散着人间一切黑暗与愚昧迎来了令人向往的光明和希望于是，生活有了你而更充实人生有了你而更精彩你像正在燃烧的蜡烛燃烧着自己照亮了别人即时化为最后的一点灰烬也义不容辞，无怨无悔在你的心里为人类鞠躬尽瘁，死而后已是永恒的理想与信念……这就是你伟大的人民教师肩负着振兴民族希望塑造人类灵魂的工程师情愿寂寞，甘当人梯默默奉献，不求索取便是你师魂的所有精髓和全部内涵九月，献给老师九月，如期而至。
2、 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
3、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。(赞美老师的古诗5首)。
4、5偶应非熊兆，尊为帝者师。 ——刘基《题太公钓渭图》
5、 在诗人看来，落花的生命是终止了，但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝。这和老师是一样的，在老师看来，能看着学生们一个个健康成长，是一个老师最大的幸福了。故现在多用来赞扬老师的无私奉献。
6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
7、忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。
8、我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
9、师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》
10、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
11、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
12、8)人归山郭暗，雁下芦洲白。——韦应物《夕次盱眙县》
13、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
14、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
15、温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。
16、勤奋耕耘，薪火相传。育李桃、汗洒心田。修枝剪叶，小树参天。喜书声朗，歌声美，笑声甜。看轻名利，无私奉献，做人梯、不畏艰难。呕心沥血，两鬓先斑。但心更大，志更远，步更坚。
17、东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》
18、 5 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘. 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
19、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
20、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
21、老师，如果把您比作蚌，那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
22、(长篇连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第22章—第24章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！
23、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。——范仲淹《渔家傲·秋思》
24、(长篇小说连播)仲祁(西雅图)演播大涛老师小说《后代》(第1章—第3章)；该故事为我们讲述了一个特殊的人群，浓缩了十五年的人生！
25、百年谁复甘粗粝，令节于今扬志气。烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。
26、 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
27、满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。——曹雪芹《咏菊》
28、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
29、 令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？
30、 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
31、 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
32、晨迎曙色晚携霞，育李培桃抚幼芽。三尺讲台编锦梦，一支粉笔绘新葩。全心默默呵芳草，双手轻轻护蕾花。致爱致忠倾热血，鬓丝落雪耀云涯。
33、 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。
34、少壮从戎马上飞，雪山童子未缁衣。——刘商《赠头陀师》
35、师道既尊，学风自善;片言之赐，皆吾师也。——康有为
36、其中颔联因为字面的意思，被后人引用为歌颂教师无私奉献的名句，人们也认为春蚕吐丝、蜡炬燃烧自己为别人带来光明，和教师的默默奉献、为学生传授知识、指引人生道路的形象非常相似，就常用这二者来赞美教师。
37、白纸老师精彩演播第33-38集《黄帝内经·素问·汤液醪醴论、通评虚实论、萎论、五藏生成、五脏别论、宣明五气》
38、——李商隐《无题·相见时难别亦难》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。