1、 古之成大事业大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境也。出自王国维
2、世上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世上只有一样是罪恶，那就是无知。
3、心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。
4、特指部分网游玩家，刚刚入门级别，对整个游戏完全没有理解，操作生疏，水平略坑，小学生 走位和意识从零起步，需要学习技术 。在团战中，起到的作战效果只能用“被秒杀”形容。
5、 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
6、平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。——池田大作
7、10君子之交淡若水，小人之交甘若醴。(l ǐ，甜酒)
8、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
9、指心理年龄严重低于实际年龄。具体表现为心智不成熟、自以为是、言行幼稚等，因其言行与真的小学在读生很像而得名。这类群体大多数成员都是正值青春期的初中生和高中生，叛逆、知识不足而导致辨别是非的能力不强、自我管束力缺乏以及由此引发胡闹的三次元生活是使其变为小学生的主要原因。当然，也有不少成年人也属于小学生群体，这类就是在青春期没有好好调整导致心智不成熟的后果。
10、重要的不是发生了什么事，而是要做哪些事来改善它。
11、1皮之不存，毛将焉附。千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》
12、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(先秦·《孟子·告子下》)
13、 山高自有客行路，水深自有渡船人。(元·吴承恩《西游记》)
14、学无止境。——荀子己所不欲，勿施于人。——孔子
15、虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算骄傲的人学一当十。
16、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适
17、1不积跬kuï步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》
18、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。
19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
20、 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。(爱迪生)
21、 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。出自托尔斯泰
22、不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。
23、不经一事，不长一智。(唐·陈子昂《谏用刑书》)
24、 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
25、 君子坦荡荡，小人常戚戚。(先秦·《论语·述而》)
26、一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。针越用越明，脑越用越灵。
27、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
28、一个知道自己目标的人，就不会因为挫折和失败而泄气了。
29、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
30、吾生也有涯，而知也无涯。(先秦·《庄子·养生主》)
31、嫉妒是一把刀，最后不是插在别人身上，就是chajin自己心里。
32、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基
33、 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(先秦·屈原《离骚》)
34、1羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《出塞》
35、1皮之不存，毛将焉附。千里之堤，溃于蚁穴。——《韩非子·喻老》
36、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》
37、古指在国子监童科和民间蒙馆、私塾读书的学生；今指在小学读书的学生。《文献通考·选举八》：“ 徽宗政和四年，小学生近千人，尚有继至者，分十斋处之。增教谕俸，不许受束脩。自八岁至十二岁，率以诵经书字多少差次补内舍上舍。” 宋金盈之《醉翁谈录·京城风俗记·二月》：“小学生以葱系竹竿上就窗内钻出窗外，谓之开聪明。”亦称“ 小学子 ”。 宋叶适《孺人周氏墓志铭》：“将别，小学子翘敏者，怀以果饵，储以方笔，或总其角，或束其带，顾恋依依。”
38、1人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头》
39、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
40、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。出自苏轼
41、1非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮《诫子书》
42、 此曲只应天上有，人间能得几回闻。(唐·杜甫《赠花卿》)
43、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
44、老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。(三国·曹操《龟虽寿》)
45、 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。(元·高明《琵琶记》)