1、Moralityistheherdinstinctintheindividual.(GermanPhilosopher)
2、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
3、●青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。(夸美纽斯)
4、1对你们的孩子要教之以德性，只有德性，而不是金钱，才能使人幸福，这是我的经验之谈。——贝多芬
5、无论你出身高贵或者低贱，都无关宏旨。但你必须有做人之道。
6、●只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。(恩格斯)
7、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
8、10出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。——泰戈尔
9、老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希看，播种幸福。
10、Nomouralitycanbefoundedonauthority,eveniftheauthouityweredivine.
11、10人而好善，福虽未至，祸其远矣。——曾子
12、●应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。(德谟克利特)
13、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。—— 王通
14、 先义而后利者荣，先利而后义者辱。《荀子?荣辱》
15、 如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。牛顿
16、我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。——柏拉图
17、——康有为《政论集在浙之演说》善之本在教教之本在师。——李觏《广潜书》您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
18、日省其身，有则改之，无则加勉。-------朱熹
19、不可出于合乎道德的理由干不道德的事。——(英国)哈代
20、只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯
21、 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
22、●火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。(彼得·阿柏拉德)
23、----柳宗元----文明就是要造成有修养的人。----罗斯金----修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。
24、thereis,however,alimitatwhichforbearanceceasestobeavirtue.(eburke,britishstatesman)
25、美德是一种战争状态，我们生活在其中，就要常常与自己做斗争。(卢梭)
26、 约束自己，使自己的言行合乎礼，这就是仁。
27、 蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔文
28、遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。申居郧有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。
29、 没有信仰，则没有名副其实的品行和生命;没有信仰，则没有名副其实的国土惠特曼
30、有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就会越历久弥新，一个是我头顶的星空，另一个是我心中的道德法则。它们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。——康德
31、——屠格涅夫不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者。
32、 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯
33、●养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。(鲁迅)
34、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
35、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山
36、Distrustcanbecontagious.But,socantrust.(RobbinsStacia,Britishwriter)
37、1一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。——哈萨克族
38、●勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。(刘备)
39、●在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。(孟德斯鸠)
40、要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基
41、 使生活变成幻想，再把幻想化为现时。居里夫人
42、奢则妄取苟且，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经
43、哀哀父母，生我劬劳。无父何怙，无母何恃?——《诗经》
44、●讲话气势汹汹，未必就是言之有理。(萨迪)
45、人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
46、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。——歌德
47、——郭沫若害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
48、美德是勇敢的，善良从来无所畏惧。(英国剧作家莎士比亚.w.)
49、再没有什么比欺骗自己更容易的了。(古然希腊政治家德摩西尼)
50、 积善之家必有余庆，积不善之家必有余殃。《周易.坤》
51、 没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福
52、----波伊斯----修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。----西塞罗----许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。
53、1但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
54、 不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。吴运铎
55、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
56、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备
57、契诃夫良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思真诚才是人生最高的美德。
58、郭沫若君子坦荡荡，小人长戚戚。孔丘人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
59、——赫胥黎生活就是战斗。——柯罗连科为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。
60、●当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。(列宁)
61、虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。
62、●良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。(马克思)
63、 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基
64、----池田大作----一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得有可教化。----贺拉斯----人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。
65、1一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。——德谟克利特
66、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。
67、 心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。宗白华
68、 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
69、不能摆脱是人生的苦恼根源之恋爱尤其是如此。-------塞涅卡
70、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。
71、Fameisthechastisementofmeitandthepunishmentoftalent.(NicolasChamfort,Frenchwriter)
72、----李奥贝纳----人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。----阿米尔----对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。
73、不信任有传染性。但是信任也如此。(英国作家斯达卡.R.)
74、甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。
75、Thereis,however,alimitatwhichforbearanceceasestobeavirtue.(EBurke,Britishstatesman)
76、泰戈尔凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。高尔基我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
77、——拉罗什福科私心胜者，可以灭公。——林逋人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。
78、1感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
79、 凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。爱默生
80、1修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
81、不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗(古罗马)
82、才能最好于孤独中培养；品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德
83、信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
84、 谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪
85、 一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。车尔尼雪夫斯基
86、诸葛亮我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素勿以恶小而为之，勿以善小而不为。