1、海卡尔说：人的尊严比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。在美国纽约中央车站，人们向流浪汉或流浪艺人施舍时，一定得平等待之。他们在表演时，身旁放着收钱的金色盘子或帽子，如果你没有欣赏他们的表演便投钱，会被拒绝，如果你欣赏完后没有鼓掌或者发表评论，他们照样不会接受你的钱。因为他们认为：“您的施舍，我的尊严，我们是平等的。”所以人活着，要顶天立地，要昂首挺胸，要有尊严。(关于尊严的作文题目)。
2、可是，遇见一个让自己喜欢的男生是多么的不容易。
3、纵观古今，生命的尊严都需要自身去捍卫，恪守自己的原则，无论何时尊严都是一种高姿态。生命的尊严，它恪守一个永恒的原则——放开自己接受洗礼。尊严的优秀作文2正月里，我和爸爸准备去海底世界，一位乞丐的尊严。去的路上，我看到旁边好多人都在围着一个乞丐，我便把目光转移到了那个乞丐的身上。
4、与此同时，还有许多人都以自己的方式守望尊严。刚刚谢世的J·D·塞林格，当他的.《麦田守望者》一炮打响后，他一反作家常态隐居深山。将“有量无质”的作品掩埋，扼杀掉不尽如人意的作品，他捍卫了自己作品的尊严。被逼无奈的张海超，不顾医生劝阻，用开胸验肺的极端方式捍卫农民工的尊严;历尽磨难回国报国的钱学森用“两弹一星”捍卫了中华人民共和国的尊严。这些人与事无论巨细、无需细数，深深触动着我心中那柔软的土壤。
5、对此，你怎么看？请写一封信给野夫，表明你的态度，阐述你的看法。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“小明”为写信人，不得泄露个人信息，不少于800字。
6、他显然也发现了大个子，老远就吃惊得瞪大了双眼，僵在了那里。可大个子只顾把头埋在包裹食物的纸包里，恨不能把里面的残渣都舔干净，根本就没有注意周遭的变化。
7、 对恶意的侮辱与诋毁，则要及时予以回击，必要时运用法律武器扞卫自尊。
8、有一群逃难的人，他们很饿。有一个大富翁知道后他想显示一下自己的财富，就命令属下把食物摆在大马路上。
9、 丛飞，无私捐助二百多名生活贫困的学子上学。可是，在病重时又有几人前去探望？一个小女孩，一直受丛飞资助，直到大学毕业，毕业后音讯皆无。当记者千方百计将丛飞病重的消息告诉她时，却得到“那是过去的事了，过去的事就不要再提了。”的答复。这句话，从她嘴里吐出，或许是因为她不愿人了解她的过去而这样说——因为她的“自尊”。可她不知道不尊重别人的人，又怎么会有尊严？她的行为更让人所不耻。
10、哈默和那个在齐国饿死的路人，他们都是看重尊严的人，但我却认为哈默的尊严更高贵，因为哈默的尊严是通过自我争取得来的，而齐国那个饿死的路人却在等待他人对自己尊严的馈赠。如果“没有尊严的给予就变成了施舍，接受了这种没有尊严的给予就变成了乞讨”此言非虚，那么如果这种尊严的馈赠得以实现，岂不也是一种乞讨吗?——难道乞讨尊严会比乞讨饭食更为高贵吗?——不!显然不是!因为乞讨尊严的耻辱来自灵魂的低贱。
11、人生的幸福，就在于苦乐相伴，在苦中寻乐，在苦中领悟，在苦中升华。经历琐碎的历练，吹尽狂沙，经受磨砺，才能在琐碎的生活中咀嚼出它的全部滋味，苦亦成甜。
12、6月29日11:10分，天降暴雨，沈阳市第36中学考点前，家长坚守在雨中等候考生。董丽娜摄。(关于尊严的作文题目)。
13、看着川流不息的人，我绝望了，没有人来注意这一角钱，甚至于把它踩在脚底。我弯下腰，拿起硬币仔细观察着，你们看见了吗？它黯然泪下……
14、送他们离开后，我看向爸爸，可他却只噙着一抹意味不明的微笑，拍拍我的脑袋说：“尊严不仅无价，而且平等。”就徒留我一人在院子里若有所思……忽然，灵光一闪，我明白了。
15、有的人悲也，匆匆从这枚硬币上踩过：有些人虽然是看见了，可还是装作视而不见，给它一片脚印；另一些人则捡起来，却往上一抛，随后便走了，留下的只是硬币的一声悲哀的叹息。
16、了理由。他精彩的回答获得了老师的称赞和鼓励，也博得了同学们热烈的掌声。每次想到这件事，我都会想到老子说的那句话“三人行，必有我师”。而同学们通过这件事后，就不再看不起他，还经常在生活上帮助他，让他感到集体的温暖。
17、参考拟题：关爱他人从心开始同情不如鼓励施舍(帮助)要注意保护受施者的尊严……
18、看完了这段故事，我认为灰娃和黑葵、天鱼那些孩子不应该那么打架。灰娃虽然维护了自己的尊严，但他太孤僻了，与其他孩子缺少沟通和交流，他不该那么“鹤立鸡群”，应该跟其他孩子多交朋友。而黑葵、天鱼他们欺负灰娃也不对，对待他人应该要做到尊重、友好，绝不能强占别人的东西。
19、退一步，忍一忍。让思想分析何为真正的尊严，让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。
20、 过度的自尊，则使我们越发敏感，作茧自缚，最终体验不到生活的乐趣。
21、 塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定，赢得集体和社会的赞扬，这就是自尊的表现。
22、真正的英雄应该是能屈能伸的，越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终还是以失败的自刎收场，而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。
23、当年韩信如果受不了胯下之辱，怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱，怎么写出史家之绝唱，无韵之离骚的《史纪》呢，还有时下一些小青年，一句话不合，就大动干戈，为害他人，这不叫维持尊严，是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。
24、 不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生
25、 自尊、尊严，早已不是我们所陌生的。可是，当今社会，维护自己尊严的人很多，践踏别人自尊的也不少。
26、一个经历过几十年探索的哲人说：人的尊严靠思想。
27、 无论是谁，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。
28、蓝衣人停下来，隔着数排餐桌，甚至都能听到大个子悉悉嗦嗦翻动包装纸的急切心情及咀嚼的快感。蓝衣人愣了半晌，最后径直走向了前台。他要去干嘛？难道要找工作人员来将“大个子”赶走吗？我不由地为大个子捏把汗。
29、或许我的说法太过偏激，但是，尊严是人最起码的品质不是吗？
30、越王没有扞卫他的尊严吗？不，他扞卫了。他的忍辱负重，他的忍气吞声是为了实现更大的目标，是为了东山再起。有时候，低下头，忍下那一口气，未尝不是另一种维护尊严的方式
31、虽然家境显赫，父辈们丝毫没有放松过对安南的教育，尤其是安南的父亲，正是他的言传身教成了安南永远抹不去的记忆。
32、 一个有人格尊严人，必定的尊重一切有尊严的人格。同样，如果你侮辱了一个人，就等于侮辱了一切人，也侮辱了你自己。
33、尊严不仅是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本。
34、其中，我印象最深的还是第一章。简爱出生在一个穷牧师家庭，父母因患伤寒相继去世，简爱便由舅舅照顾。不幸的是，不久后舅舅也去世了。就这样，他的妻子里德太太来到了简爱身边。可这个舅妈并不喜欢简爱，经常虐待她，舅妈的几个孩子也十分瞧不起她，还把她关到一座红房子里去。尽管一家人打她、骂她，可这并没有使简爱畏惧，反而使她越挫越勇，变得更加坚强，而这就是我们值得敬佩的地方。当然，简爱也遇到过许多朋友，比如：劳渥徳学院的海伦？彭斯等等。
35、那么，刚刚经过了成年礼的我们该如何去赢得尊严呢?
36、(参考立意)①用切实的行动来实现梦想，达到目标；②让知识和理论在实践中发挥作用；③要学会让复杂的问题简单化；④正确的答案不止一个；⑤育人要有巧妙的方法。(①②为最佳角度)
37、一个没有尊严的人，犹如一个没有灵魂的躯壳走在人生的旅途上沿街乞讨;一个连尊严都已经出卖了的人，试问，他能为自己留下的还能有什么?——答案是他将一无所有;一个连尊严都已经出卖了的人，我想说，他连人都不配做，因为失去了尊严是人之作为人的耻辱;一个连尊严都出卖了的人，他就变成了一具没有灵魂的躯壳;一个连尊严都出卖了的人，还会有什么是他不可出卖的?——一个什么都可以用来交换，结果留给自己的却只是虚无的人。
38、15连涨！转给爸妈，辽宁省退休人员基本养老金又涨钱啦
39、说完，就走过去把老人的木板给打破了，旁人见了，急忙打电话给警察，小伙子见状不妙，想逃跑，几个男人把他抓了起来。
40、故事的主人公是一个爱美的女孩，她的名字叫做邱露丁。故事是这样的：帅哥陈果在女中旁边开了家照片冲刷店，每天都有女生陆陆续续从他的店里冲刷照片，而更加吸引女生的则是门口那面大落地镜，女生们每天都三五成群的结伴在这面镜子前照一照。唯独那个女生，她每天都变换着不一样的漂亮衣服，每天照镜子照到迟到，这个女生就是主人公邱露丁。一次偶遇，陈果和露丁认识了，并成为了知心朋友。因为爱美，露丁引起了同学们的羡慕嫉妒恨，甚至讨厌，排斥。在女中毕业典礼上，陈果被邀请给各班级拍照，拍到了露丁的班级时，露丁穿得很美，其她女生都离她远远的。拍完毕业照后，有很多女生都找陈果，要求把露丁从毕业照上P掉，陈果拒绝了她们，但最后实在是被女生们闹得没办法了，就答应了她们的要求。后来陈果才得知露丁换上了一种奇怪的病，如果治疗，将会头发掉光、骨质疏松，相当于毁容。而露丁拒绝了治疗，要把自己的最美留给大家。在露丁接受治疗之前的生日PARTY上，露丁把自己的衣服分给了同学们。她穿着那条精美别致的嫩黄色的纱裙，裙子上的水晶花朵在她的身上活泼的沙沙作响，闪闪发亮，她永远永远像少女一样美丽啊，盛开在她那美丽的十八岁！
41、我曾经在学校的食堂里见到过一个讨饭吃的壮年男子，40左右岁，他不象别的乞丐那样伸手讨要，而是默默的等在那里，拣拾学生们丢弃的饭菜，我非常鄙视他，觉得一个人干甚麽不好，要象狗一样乞食！所以我吃剩的东西，从来都不给他，只要他伸过碗来，我就故意倒在别处羞辱他，有的同学还故意把啃不动的骨头吐到他伸过来的碗里，可是我看见他每次都一言不发，默默的忍受着我们的羞辱，默默的吃着我们丢弃的食物。没有一点卑躬屈膝的穷酸相。我忽然对这个人产生了好奇，就去问食堂管理员。
42、尊严让人变得有骨气，尊严让生活变得美丽！同学们，让我们一起做个有尊严的人吧！尊严优秀作文4花儿需要蜜蜂来传播花粉，房屋需要泥石来建筑，人的成长需要尊严来维护。
43、杏坛中学考点外，家长们已经站好有利位置，准备第一时间给考生送伞。记者张阿春
44、在南宋末年，南宋政府十分无能，南宋被蒙古军打得落花流水，无数人被蒙古人俘虏，而在这些人当中，文天祥也是其中之一。
45、(版权说明：以上内容源自语文新高考的博客，版权归作者所有。感谢原作者的精心付出。如有异议，请与76968279@qq.com联系，我们将第一时间做出相应处理。)
46、今年的中考作文题，在形式上，一如既往地延续了近几年的命题方式：命题作文和材料作文组合。命题作文的题目是《物微情浓》；材料作文给的材料大致是“人”字的甲骨文图片和对“人”字象征意义的解读。“人”昂首挺胸，灵魂和思想也应该是站立的；“人”一条腿是不能走路的，合作才能走的更远；“人”的两只脚一前一后，是互相谦让的；“人”字又像一个三岔路口，不同的选择就有不同的人生。
47、 哪里有理性智慧，哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔
48、然而也有许多人为了生存，为了追名逐利，为了向上攀爬……出卖尊严。现实生活中有为息事宁人屈辱下跪的，有为金钱触及道德底线的，更有为一时利益出卖人格的……尊严，似乎与我们渐行渐远。奴颜婢膝，阿谀奉承，丢失尊严，丧失人格，就算荣华富贵享之不尽，也不会得到真正的快乐，只会为世人所不耻。文强、许迈永、曾锦春之流为了一己私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了做人的基本准则。李浩之流，为泄私欲，不惜任意限制、剥夺他人自由和生命，完全丧失为人的底线，丑恶至极。
49、不禁想到有人将“暴发”和“贵族”作的一番比较：暴发的本质是一种存折，而贵族的本质是一种气质;暴发是一种激动的心情，而贵族是一种平稳的心态;暴发像断了线的风筝，贵族更像一棵有根的老树;暴发有傲气，贵族有傲骨。如此看来，人生航向未明的我们无论未来是贫是富，要赢得真正的尊严，不妨在心里许下做一个“精神贵族”的宏愿，将“达则兼善天下，穷能独善其身”注入新的时代内涵。此时此地，于我，呼唤尊严更表现为呼唤一种自立奋斗的精神。
50、点评：本文采用片断式形式，新颖别致、脉络清晰：每个片段下面对应一个人物，事例简约而蕴含深刻，主旨更突出。生动新颖的素材，带有明显的时代烙印，体现了“文章合为时而著”的精神，弘扬了时代主旋律，更好地诠释了文章的主旨。
51、无赖接过钱又将钱扔在男子脚下，说：现在这个钱是你的了，你必须要收下这个钱。
52、尊严从来不是个人的单向输出，它是个人与社会，个人与时代的双向互动。(分论点三)制造无用之物的手工耿从不被理解到去年斩获科技奖项，在他身处于聚光灯之下，舞台之上绽放的真实。微笑中，我们看到的不仅是手工匠人们对自己身为匠人的尊严的“愚拙却坚定”的守护，更是整个社会的理解，尊重与等待。他的背后，有千万个人，在一次社会与时代为尊严的加冕中，看到了这个鼓励绽放个人色彩，支持向上生长的时代有多么灿烂。
53、下课后，谢全行也就没有出去玩，只是静静的呆在那里了。上课时，本来爱举手发言的谢全行却坐在那里一动不动了，谢全行可能认识到了自己的过错。
54、 普列姆昌德曾说过“对人来说，最最重要的东西是尊严。”是的尊严二字在人的生命中尤为重要。在一个人短暂的一生当中，想要活得精彩就必须先有尊严。有尊严的活着，才是真正的活。
55、当时，就餐者廖廖无几。突然“唰——”的一声，门被推开，一个衣衫不整，甚至满是土味的“大个子”挤了进来。我与朋友不约而同地望过去，可他却刻意回避了我们的目光。
56、尊严是什么？我觉得是他，面如死灰，面对递来的钱却誓死不接，因为伴随而来的是侮辱，而可怜。他知道，死了也不能丢了做人的尊严。尊严源自对生命的认识，对未来的追求，对信仰的执着。
57、然而，您是野夫，您不懂！您不懂有些人将先人所有的智慧都当成糟粕垃圾；将先人所有的血气都看成封建污水；将所有的社会行为都换算成现成的利益，包括神圣的从师！您不懂他们只奔利益，不求情义的价值观。正如印第安人首领西雅图对美国人不爱自然的疑惑，他说：“我是印第安人，我不懂。”您对当今社会的不爱传统，不重师道，不重情义也只能摇摇头，“您是野夫，您不懂”。
58、这时，乞丐大声说：“你怎么能这样，我虽然只是一个小小的乞丐，可我也是有尊严的，你怎能这样侮辱我！”
59、尊严，不是谁特有的，世间万物都有尊严。没有贫富差距，没有高低贵贱，尊严是平等的。上至伟人，下至普通百姓，都有尊严。
60、 尊严是做人的下限，只有维护自己及保全他人尊严的人，才会得到他人的尊重。但同时，尊严又是上限，它是人精神领域最高贵的部分，不容许人轻易触碰，因此拿捏尊严的程度，尺度对我们来说至关重要。尊严，有时就像个顽皮的孩子，既不可过于溺爱，又不能过于严厉。当你对他微笑时，他也会给你一个更甜美的回应。
61、“珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。”苏霍姆林斯基的话道出了思想于尊严的联系。是可忍，孰不可忍，古人有许多的不可忍之事。“太上不辱先，其次不辱身……最下腐刑”司马迁在遭受宫刑后，仍勇敢地活了下来。
62、尊严是什么?尊严是不容玷污的白璧；尊严是不可尘蔽的珠光。尊严植根于绵亘千古人文精神的圣殿，它只属于大写的“人”。它是人类不可亵渎的理性、正义与良知。
63、 这位美国作家在无意中给了乞丐尊严，让乞丐也有了做人的尊严，让乞丐具有了骨气。让乞丐也感觉到自己并不是卑微低下的。
64、一听老奶奶的话，我不禁肃然起敬。“我们能劳动，怎么能拿别人的钱呢!”这句话让我想起了我们曾经学过的一篇课文《尊严》。课文中的哈默没有替人工作，就坚决不吃别人施舍的饭菜，杰克逊大叔说：“他是个百分之百的富翁。”眼前这两位老人，不正是这样的富翁吗?
65、对于鲁迅笔下那个麻木不仁，毫无尊严的阿Q，死亡将是他唯一的归宿。对于那种自我蒙骗，即使失败了也拼命找理由使自己得到胜利喜悦的人，或者又跟死了有什么区别呢?——没有钱固然可怕，没有尊严更可怕!
66、这则材料紧扣时代脉搏，与当下热议的“幸福”话题不谋而合，引导学生拓展视野，思索幸福的定义。可以写生活中琐碎的点点滴滴，剪辑成几个温暖的画面，细致描写对琐碎的体验。也可寻找具有鲜明时代气息的人物事迹来阐明琐碎与幸福、苦与乐的微妙关系，也可撷取名言警句来佐证。
67、我望着还没有涂色的太阳，心想：以前你没有水彩笔的时候，我不都是热情的借给你。如今你有水彩笔了，我的水彩笔没水了，你却不借我，唉，这是为什么呢?”这时，我突发奇想：要不把太阳改成花吧!于是，我拿起各种各样的水彩笔，左一笔又一笔的画起来，花儿被我图得五彩缤纷，各有趣味。下课后，老师还像往常一样，欣赏了同学们的画。尤其表扬了我的画，笑着说;“岳雨晨同学的画太有创意了。”同学们都向我投去羡慕的目光，而我的同桌却惭愧地低下了头。
68、你对传统文化的回归，吾深以为然，但古有“程门立雪”的美谈，也有教鞭淫威下的“不敢出一言以复”，所以对于传统文化，要有所取舍，否则会深陷“封建复古主义”的泥淖，与时代精神背道而驰。我并不反对尊师重道的仪式感，但我深信“师道”不应建立在做道德切割与人格高低之分的“拜师礼”。封建师道的复活会挽救“师道之不存”，但也会导致等级与权威意识下的“师德之不存”。孙中山说：“时代潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”在以自由平等为价值导向的当今社会，我们应该共同构建“师生互师”的新型师生关系，毕竟“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”；而不是通过“拜师礼”来拔高“师”的道德高度，在“叩与不叩”之间褫夺“徒”的人格平等。
69、材料一个经历过社会炎凉的企业家说：人的尊严靠财富。
70、自古以来常言道“百无一用是书生”，杨炯也在行军的路上高歌“宁为百夫长，胜作一书生。”可是我却不这样认为。书生有他的智慧，只不过很少有人意识到这点罢了。
71、我的尊严，我维护。朋友，请注意你的一言一行，所有人都在看着你，你代表着中国。不管在哪里，抬起你高贵的头，维护中国人的尊严。中国人的尊严靠每一个中国人来维护。
72、相信大家都看过十二集大型纪录片《大国崛起》。在列强用鸦片和大炮打开中国的大门的之后，将整个中国几乎搜刮一空。中国陷入了前所未有的窘境。人民一次又一次地被蹂躏，列强对人们尊严的践踏早已超出了底线!于是，一次次大规模的起义爆发了，中国人民企图用武力推翻腐败无能的政府，将列强一个个赶出中国的领土——人是有尊严的!经过了百余年艰苦卓绝的斗争，终于，一个昔日的泱泱大国再度在世界的东崛起!
73、这名男子只有来到学院附近的街道上，在榕树下将手中的琴拉起，他的琴声吸引了很多的观众前来聆听。饥饿的男子将跟前的琴盒捧起，观众都自己自己的钱放入到琴盒中。一个无赖十分鄙夷的将自己的钱扔到男子的脚下，男子看着无赖然后弯腰捡起了钱，递给无赖说你的钱掉了。在生存与尊严之中，他选择了尊严。
74、诚然，挽救“师道之不存”是当今社会的时代命题，但师道之“道”，绝不是强调贵贱尊卑的封建师道，因为它已经从历史和人民的选项中排除。就如卢梭所言：“没有平等与自由，一切美好都是建立在仙女羽翼上的泡沫。”师道之道，亦是如此，也本该如此。
75、有一次，安南在父亲的办公室里看他处理文件，父亲发现文件有些小问题，就叫一个职员来办公室修改一下。那位职员匆匆赶来，竟然忘记了熄灭手中的烟。可怜的职员不敢在安南父亲面前吸烟，他一着急就把还在冒烟的烟卷塞进了裤兜里，下面的情况就可想而知了，那职员一边汇报文件的内容，一边裤兜还在冒着烟。
76、看完了这段故事，我认为灰娃和黑葵、天鱼那些孩子不应该那么打架。灰娃虽然维护了自己的尊严，但他太孤僻了，与其他孩子缺少沟通和交流，他不该那么“鹤立鸡群”，应该跟其他孩子多交朋友。而黑葵、天鱼他们欺负灰娃也不对，对待他人应该要做到尊重、友好，绝不能强占别人的东西。
77、 尊严不仅贯穿一个人的生命，伴随一个人的成败祸福，而且它还将被铭刻进人们的记忆，流传千秋万代。坚守尊严可以为我们迎来他人的尊敬，铺平通向成功的道路。但是有人偏偏选择放弃尊严，或许这样也可以带来一些短期收益，比如官衔呀，权势呀，利益呀等等。但是须知，从放弃尊严的那一刻起，注定他们以后的人生只能是匍匐在别人的脚下，永远不能堂堂正正地做人，永远遭受人们正义目光的审视和舆论的谴责，永远瑟缩在自己卑污的灵魂中无以自持！
78、人群中有一个右脚残疾的老人，他身边有一块木板，上面写着：“我有一个不孝的儿子，赌博把家都输掉了，还要赌，结果又输了，现在不知逃到哪里去了，债主把我的脚给打断了。”大家听了眼睛都湿润了。
79、角度一：从“我”的角度，写关爱与尊重。审题时抓住关键句“我隐隐感觉脸上发烫”“我总会想到‘艰难’两个字”，“我”本意是要关爱他人，却没有尊重他人。材料的主旨是谈“关爱与尊重”的关系，关爱即关心爱护，尊重即敬重理解。在关爱别人的同时一定要注意别人的感受，不能只顾自己，冒犯他人的人格。关爱他人要从内心尊重他人的人格，真正的关爱不是施舍，而是发自内心的关怀与给予。
80、在别人的劝说下，他终于拿起了面包吃下去了。吃着面包时，他流下了男子汉的热泪，开始向人诉说他的故事。
81、曼德拉为黑人的尊严而奋斗终身，更有马丁?路德金者为此献出了宝贵的生命。他们有尊严，可是他们的尊严又几乎总被剥夺，所以他们不惜一切代价为此做奋斗，因为他们知道，宁愿背负沉甸甸的躯壳过日子，还不如抓着拥有灵魂的躯壳死在枪口下!以尊严为话题的作文2怎麽看待自信和尊严？每个人都有自己的理解。我相信自己对自信和尊严有不一般的理解，那是一个乞食的贫困的父亲送给我的难忘的、珍贵的精神礼物。
82、教授听完大家的各种解析后说道：“大家说得都有道理，但你们知道最简单最直观的答案是什么吗？那就是，风不动了就消失了。”教授看着台下的学生继续说：“同学们，你们即将走向社会，你们有美好的梦想，有远天的目标，有丰富的知识，有深厚的理论，但如果不去行动，不去实践，那么，你们的梦想、目标、知识和理论，就会像不动的风一样，消失于无形。”
83、一个小伙子走到他面前，拿了5角钱，扔到老乞丐的碗里，然后无视地说：“我本来不想给你的，但一想，你太可怜了，才给你的。”
84、本文修改意见：①引用正面事例，应关注当下的名人；②有些句子的语言还需要凝练严谨；③注意经典句子的化用引用，形成写作鲜明的个性化；④应注意结尾处的联系实际。
85、 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。——黑格尔
86、但在一些细枝末节的事情上，也要灵活处理有关面子的问题，戒急用忍，有时为了更为远大的理想，暂时委曲求全，将以有为也。
87、尊重别人正是尊重自己，维护别人的尊严，自己的尊严才会得到维护。这句话不仅仅说给中国人!
88、他换完水，我给他十元，小声说：“那两元你不用找了。”因为只有两元，连我就羞于启齿，生怕他感到生命的卑微，所以声音小得不能再小了。他似乎没有听见，因为我看到他在口袋里摸钱。我急了，再重复了我的话语；
89、尊严就是雕琢你生命的一把刀，它能为你人生增色不少。啊！就用你的尊严，来为生命化妆吧！尊严优秀作文5尊严的具体性不只是表现在工作有岗位、生活有保障，更表现在你是可以自由、独立的存在，不会依附于强权，可以建立并实现你的自我价值。这样，每个国民才是有尊严的国民，由无数个有尊严的国民构成的国家才是真正有尊严的国家，才会真正赢得别国的敬重与尊重。
90、我的尊严，也如这花般美丽灿烂，拾起那尊严，我抬起了头，阳光照在我脸上，我心里，看看我的尊严，它正芬芳呢。
91、“尊严不能被践踏”这个人们心中的真理，却在一只不知名的“虫子”身上体现了出来!