1、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
2、5想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
3、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
4、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
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6、25不容易？就是大家都认为非常容易的事情，却非常认真的去做它，就是不容易。
7、10)不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴.随明天的太阳冉冉升起。
8、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
9、5一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。
10、17)信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
11、86教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
12、有本事的人能够影响别人，没有本事的人会被别人影响
13、85用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
14、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
15、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
16、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
17、2学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
18、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
19、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
20、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
21、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
22、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。
23、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
24、5爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
25、用每一分，每一秒来充实自己，不荒废生命中的每一分，每一秒。
26、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
27、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
28、17)教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。——第斯多惠：《德国教师教育指南》
29、52要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
30、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚
31、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
32、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
33、的确，对于在这种情况下如何开展教学，我心里也没底，不敢说大话。虽然我以前也录过慕课MOOC，讲课时也用了雨课堂，但是像这种情况是从来没有碰到过的。我心里说，既然没有其它选择，那就先做起来，边做边学。
34、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
35、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
36、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
37、76我们的事业是辉煌的，教师的事业是着眼于未来的事业！
38、优秀教师个人风采励志格言，由www.rijile.com为您整理分享。
39、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
40、73谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
41、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
44、101)站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
45、1生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。
46、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔!
47、96和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
48、虽然这门课程的授课对象是本科生，讲授的内容也是已经确立了的知识，但从上面这个例子可以看出，只要老师通过高质量的交互，点燃学生心中创新和探索的小火苗，他们就会迸发出令人惊叹的创造能力。