1、这首对联同样对左宗棠有些不敬。上联说的“伤心无限新栽柳”是指左宗棠西征时，从泾州至玉门关，修筑一条大道，两旁植柳，人称为“左公柳”。下联说的“正待胪传金殿”则是作者的示威。
2、下联：涉书海，观潮起潮落，纵横世事，行走乾坤颔首间
3、第一：何物动人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡。
4、立品直须同白玉；读书何止到青云。《对联集锦》
5、古人为了读书科举，也是陪伴着三更灯火五更鸡，克服着心里的懒惰，进行着生命的奋斗。
6、 接着看徐枋(1622－1694)先生一副：
7、 下面曾国藩(1811-1872)先生这一副“读书要在存心久，力耕不受众目怜”，意思也类似。
8、 人生阅历越丰富，你就越能体会到前人书中的深意。“阅历知书味，艰难识世情”，说的就是这个意思。通过书本这个媒介，饱经世事的读书人和著书人发生了共鸣，正如王羲之在《兰亭集序》中感叹的——“后之览者，亦将有感于斯文！”
9、青春未老，秉烛破夜;当年华正茂，闻鸡起舞。
10、上联：万卷读书如好友；下联：一樽谈笑伴高人
11、上联：长留天地无穷趣；下联：最爱书田不老春
12、读书好经商亦好学好更好，创业难守成亦难知难不难。关于读书的`对联3上联：书山有路勤为径
13、 《中庸》中所讲的“博学、审问、慎思、明辨、笃行”，是朱熹先生十分推崇的中国传统治学名言。其中的“博学”可指多读，“审问”、“慎思”可指“虚心涵泳”，“明辨”可指讨论，“笃行”从读书目的来讲可指学以致用，从读书方法来讲则可指“切己体察”。
14、7唐〕王贞白《白鹿洞诗》：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。”
15、小学生经常被老师教育说“多抄好词好句”，于是看到好文章就瞎抄一气，准备写作文的时候好好利用。
16、贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日暴十日寒。
17、原来这个作者曾经是左宗棠的幕僚，但是因为犯错被左宗棠参奏扫地出门。左宗棠去世的时候，作者刚在乡试中解元。“正待胪传金殿”，说的就是他还在准备在会试、殿试，却听到左宗棠死了，里面的讽刺意味不言而喻。
18、--伊萨克·巴罗●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
19、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。关于读书的名人名言出自—(清)袁牧
20、早知今日读书是，悔作从前任侠非。关于读书的名人名言出自—(唐)李欣
21、 这副对联是我见过的最纯粹的一副读书联，上下联别的不讲、只说读书。没有任何世俗功利目的，只是享受读书本身乐趣。陆游(1125-1209)身体好、很长寿，兴趣广泛，藏书也多。你看这老先生，埋头钻到一大堆书中，一会穿越到古代、一会又回到现实；年龄大了，安居林下，有的是时间——只见窗外一会黑(昏)了、一会又白(晓)了，日复一日，年复一年，就这样如痴如醉地消磨着。