1、鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。
2、古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。
3、寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
4、如何让学生敢说话、会表达？我们采用了“课前三分钟演讲”的教学活动方式。每堂语文课由一名学生演讲，然后由其他学生或老师做简短的讲评。坚持由易到难的原则，开始时站在座位上讲，后来到台上讲。内容可自由选择，题目可自拟。经过一学期的筛选，把较好的演讲稿按专题装订成册，定题为《撷英——初一演讲集锦》，印发给学生，可以作为很好的写作素材。
5、“一看就知道你是个聪明仁义的好孩子，我走一路累得够呛，你能帮我把斧头磨上几分钟吗?”
6、我的父亲是城市水厂的一名泵浦操作员，在我和哥哥很小的时候就被诊断出患有多发性硬化症。
7、他和我母亲决心要让我和哥哥受到他们梦寐以求的教育。(激励故事3分钟演讲)。
8、曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。
9、演讲结束后，他从包里掏出一张泛黄的报纸，正是报道李泽楷的那张，多年来，他一直珍藏着。报纸的空白处，有一行毛笔书写的小楷：七分合理，八分也可以，那我只拿六分。
10、学生学会了仔细观察，能把情节拉长后，我又提高了要求，将“一分钟特写”改为“()的一分钟”。练笔几次后，学生发现，填入括号里的词语正是习作中要描写的重点。如，学生的作文《仰卧起坐》变成了《难熬的一分钟》后，原本对“仰卧起坐”事无巨细的描述，变成了对“难熬”的聚焦，许多与“难熬”无关的内容学生就都自觉删掉了。
11、人的一生又何尝不是如此呢?像我们小学生，人生刚刚迈出第一步，更应该拥有坚持不懈的精神，坚持认真听讲，坚持把每一篇作业做好，坚持每天锻炼身体，坚持培养更多的好习惯，改正不良习气。只有如此，当我们走出校门的时候，才能被社会所需要，施展自己的才华，实现我们的人生价值。同学们，让我们一起努力，坚持不懈，向自己的目标前进吧!
12、心态的经典小故事◎悲观与乐观3分钟演讲稿励志小故事篇1：礼物爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。——左拉
13、管理者必须避免教训式指导，应当语重心长的激励员工提高自身业务素质。除了现场指导外，还可以综合运用培训、交流会、内部刊物、业务竞赛等多种形式，激发员工不断提高自身素质和业务水平，形成一个积极向上的学习型团队。励志故事演讲稿篇5所有的人都期盼成功，但是并不是每个人都会为走向成功全力以赴。人们在渴望成功的同时，也渴望能够少一分努力，多一分收获。而事实上要获取真正的成功，每个人都必须经历艰辛。无论你出身豪门，还是隶属寒舍，你都不得不接受这样一个事实成功没有捷径可走，只有顽强的意志与坚持不懈的奋斗才能带你走向成功。(激励故事3分钟演讲)。
14、曾国藩是中国历最有影响的人物之然而他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇文章重复不知道多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。这时候他家来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去!
15、老人再也没有说什么，这句话就是他的遗言——这遗言纯净无比，厚重无比，在某种意义上甚至超过了老人写过的电影剧本和文章。因为谁也不会怀疑，这句最能体现老人美好心灵的话，的确是老人用生命诠释的。
16、人物是故事的灵魂，因此人物需要有代入感、认同感和辨识度。在你的故事中，你需要让人物“活”起来，这样才能在别人脑海中留下印象。
17、找到自己的风格避免“陈词滥调”这样即便你已经不在舞台依旧引起他人的共鸣。吐槽大会的李诞用一种戏谑的口吻“说真话”，一种“佛系”和“丧文化”的代表塑造了他的形象，所以一看到他，观众的压力就不自觉的减小。
18、去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。
19、浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
20、福勒开始筹钱。由于做了12年的推销员，他在社会上建立了很好的人缘。朋友们借给他__万美金，只差1万美金了。但是，这时已经是规定的第10天的前夜，而且是深夜，所以那1万美金就不是小问题了。福勒发愁了。但是，他没有绝望。他在深夜再次走上街头。
21、有一位表演大师上场前.他的弟子告诉他鞋带松了.大师点头致谢.蹲下来仔细系.等到弟子转身后.又蹲下来将鞋带解松.有个旁观者看到了这一切.不解地问:(大师.您为什么又要将鞋带解松呢?"大师回答道:(因为我饰演的是一位劳累的旅者.长途跋涉让他的鞋事松开.可以通过这个细节表现他的劳累憔悴."(那你为什么不直接告诉你的弟子呢?"(他能细心地发现我的鞋带松了.并且热心地告诉我.我一定要保护他这种热情的积极性.及时地给他鼓励.至于为什么要将鞋带解开.将来会有更多的机会教他表演.可以下一次再说啊."人一个时间只能做一件事.懂抓重点.才是真正的人才.
22、小羊请小狗吃饭，它准备了一桌鲜嫩的青草，结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。
23、以前有人做了这样一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊就应是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齐的队伍变为一盘散沙。
24、一个1周岁左右的小男孩，被年轻的妈妈牵着小手来到公园的广场前，要上有十几个阶梯的台阶了。小男孩却挣脱开妈妈的手，他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬，他的妈妈也没有抱他上去的意思。当爬上两个台阶时，他就感到台阶很高，回头瞅一眼妈妈，妈妈没有伸手去扶他的意思，只是眼睛里充满了慈爱和鼓励。小男孩又抬头向上瞅了瞅，他放弃了让妈妈抱的想法，还是手脚并用小心地向上爬。他爬得很吃力，小屁股抬得老高，小脸蛋也累得通红，那身娃娃服也被弄得都是土，小手也脏乎乎的，但他最终爬上去了。年轻的妈妈这才上前拍拍儿子身上的土，在那通红的小脸蛋上亲了一口。
25、·品牌：第三种方法可能来得更自然。正如我们看到的那样，“特点”一词来自于希腊语中的“印记”(stamp)，因此也与“品牌”的概念密切相关。既然如此，为什么不把品牌当成你故事的主人公呢？
26、后来，我在运河边推出郎朗杭州艺术世界。我希望，更多的孩子来感受艺术，进入艺术世界。
27、于是，小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边，紧张得浑身发抖。鹰妈妈耐心地说：“孩子，不要怕。你看我怎么飞，学我的样，用力，用力。”小鹰战战兢兢，在鹰妈妈的带动下终于起飞……
28、由于这项活动较大程度地使学生表现出学习的主动性，所以往年在高考冲刺阶段学生所表现出来的茫然、困惑消失了。
29、16岁时，他第一次在小型聚会中跟同学分享自己的故事，感动的口碑就从这12个人开始。这一年，他开始演讲，并想当一名真正的演讲家。
30、第三层树枝已经非常细了，摇摇晃晃的，但花豹并没有察觉到潜藏的危险，它只觉得爬得越高，离狮子越远。见花豹爬得更高，狮子发怒地“嗷嗷”大叫，但又束手无策，只能趴在地上和花豹硬耗。它们早就饥肠辘辘，如果一直耗下去，只会饿死自己，沦为花豹的食物。
31、他82年出生，生下来就和我们不一样，连妈妈都不想碰他一下！十岁之前三次想要自杀！中学当选为学生会副主席，本科获得两个学位！游泳冲浪踢足球样样全能，他走遍34个国家，演讲1500余场，给人信心、希望、爱和勇气！他就是力克·胡哲！
32、大千世界，芸芸众生，谁不曾拥有春花般美丽的梦想?谁不曾渴望生命里奇迹之光永远闪烁?只是，当人们看到奇迹发生的时候，常常容易忽略奇迹背后义无反顾的坚持和努力。
33、店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”
34、“你们有些人知道，我彻底改变了与人共事的方式。我开始仔细倾听他人的想法;我学会多欣赏他人的长处，少计较他人的短处;我也体会到帮助别人建立信心的那种快乐。然而最重要的是，我现在了解，尊敬他人的最佳方法，便是鼓励他们发挥自己的能力，来达到大家共同努力的目的。”
35、匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
36、在莘县生活期间，张海迪为群众治病一万余多人次，针灸技术也在当地出了名，前来看病的人络绎不绝。由于经常靠在轮椅上给人看病，她的肋间神经总会感到剧烈的疼痛，脊椎甚至弯曲成了"S"型，但是，为了治好村民的病，回报他们的爱，张海迪始终坚持着。三分钟励志小故事演讲素材篇4一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉啦出来，刚巧被鸡妈妈看到，便捡回去和一群小鸡放在一起喂养。
37、人并不是选择越多越好，因为多了反而拿不定主意，无法坚持到底。反而是那些没有选择的人，最终获得了成功。三分钟励志小故事演讲素材篇2他是一名从事繁重体力劳动的建筑工人，但和一般的建筑工人又不同。他的世界除了漫天的飞沙尘土、冰冷的钢筋水泥，还有歌剧。
38、仅仅过了50多天，霍家的小船又一次翻在大海里，两个哥哥葬身鱼腹，连尸体都没有找回来!母亲死命抱住一块船板，侥幸被过路的渔船救下一条命。当时霍英东因为在海边找野蚝，不在船上，才躲过了这场灾难。
39、擒获猎物后不马上吃掉，而是藏起来慢慢享用;遭到狮子们的围困后，不是硬拼狠斗，而是爬到树上避开劲敌，这说明这是一只有智慧的花豹，只是它没想到，所谓的“安全”并不是绝对的远离，而是一种“尺度”的把握。如果为了避免一方的危险而无限地往相反方向退避，往往会陷入另一种更大的危险。
40、话题来源于儿童，充满童趣，五花八门的词汇都成为了字词微电影的主题，有“彩虹”“浪花”“落日”等状物的；有“爱”“悲伤”“惊喜”“遗憾”等情感的；有“发呆”“偶然”“放手”“选择”等让人意想不到的……每个主题都能吹开孩子们睿智的思维之花，绽放绚烂的语言之花，多么令人欣喜啊！
41、“乔，他说：“我十分期待明天的演讲，因为这些人在聆听过你的高见后，就会知道我的管理方式是正确的。他得意地对我笑道。
42、这条规则最初是由诺贝尔奖得主、心理学家卡尼曼提出的，“峰终定律”描述了这样一个事实：当我们回忆经历过的快乐时，这种快乐似乎是由两个瞬间决定的：在顶峰时的感受(无论是好是坏)，以及在结束时的感受。
43、队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里尚有一壶水！但穿越荒废前，谁也不克不及喝。”
44、那女孩接受那束花后，目送老人下车，看着他慢慢走到一座小公墓的门口。3分钟演讲稿励志小故事篇2：跳河的兔子兔子的胆小是出了名的，经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上。
45、这次，他的生意好像被施加了魔法，从杂质铺到水泥厂，从包工头到建筑商，一路顺风顺水，合作伙伴趋之若鹜。短短几年内，他的资产就突飞猛进到一亿元，创造了一个商业神话。
46、有时，我也在想，我们这场人生是否也是一盘牌局?我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌?回顾十几年的成长历程，在家里，要受父母的管制，有时甚至是厉声的呵斥;在学校里，要受纪律的约束，老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁，在儿时的憧憬里，该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节，然而，当你自己亲身乘上这趟列车，又常会感到身不由己。
47、鹰妈妈对小鹰有些生气，但它还是大声地鼓励它说：“小鹰，你不是小鸡，你是一只搏击蓝天的雄鹰呀！不信！咱们到悬崖边，我教你高飞。”
48、它来到第一户人家，“怎么门上、窗户上贴着红纸，我最讨厌红色了！”
49、牧师以为这件事会使约翰花费大半个上午时间，但不到十分钟，小约翰便拼好了。每一片碎纸片都整整齐齐地排列在一起，整张世界地图又恢复了原状。
50、然后他叫所有的人都到水槽旁边，好好地看看那瓶打翻的牛奶。
51、"Wasschoolallright?"sheasked，"Didyougetalongallright?didyoucry?"
52、原一平在工作中，在生活中，一共研究出了39种微笑，并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量，有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。
53、Heranupthesteps。TheninalittlewhilePaulheardhimingback，buthewasnotingfast。Hewascarryinghislittlecrippledbrother。Hesathimdownonthebottomstep，thensortofsqueezedupagainsthimandpointedtothecar。
54、这跟大脑的特性非常相关，大脑是最不喜欢思考的。为了避免思考他可以做很多意想不到的事情，这就是为什么在课堂上你总想知道答案而不是思考答案。
55、成功是在空中，空中总结出来的东西，它不接地气。而失败时候，你是摔到地底下，甚至被人家踩到土里去了，这时候总结出来的东西是接地气的，更能获得共鸣。
56、小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。
57、两个人经历了感情挫折人，终于不可思议地相遇了。
58、对于北岛、顾城诗歌的选择，也加深了难度，如北岛的《触电》。为了让学生理解优秀诗歌的语言、思想和情感，我还特意挑选了一些与其主题相近的流行歌曲，让学生进行对比，从而提高其对这些流行歌曲和文学作品的鉴赏水平。
59、为了激励学生的热情，我要求那些“说”得好的同学周末回家后将自己说诗的内容整理出来，由我推荐到杂志特别是校刊上发表。作品发表后，我则将样刊拿到班上传阅，增加发表者的成就感，并借此激发全班同学的创作热情。
60、有时我会因你的学习成绩不够好，房间太过脏乱而对你大吼大叫。但今晚，我只想坐在这儿，让你知道你对我有多重要，除了你妈妈之外，你是我一生中最重要的人。好孩子，我爱你。”
61、“三年前的一场演讲里，乔曾表示，若想培养坚韧的意志，首先就该学习向身旁最亲近的人说声我爱你。起初我对这点颇不以为然，心想这种肉麻兮兮的话和意志坚韧能扯上什么关系?乔说坚韧与坚硬不同，坚韧如同皮革，坚硬则像花岗岩，而一个意志坚韧的人应该是思想开通，不屈不挠，行为自律，做事灵活，这些话我赞同，但这与爱有什么关系呢?”
62、从前有一个人，从魏国到楚国去。他带上很多的盘缠，雇了上好的车，驾上骏马，请了驾车技术精湛的车夫，就上路了。楚国在魏国的南面，可这个人不问青红皂白让驾车人赶着马车一直向北走去。