1、 父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。 —— 王昭君《怨词》
2、喃喃教言语，一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》(关于母爱的五言古诗)。
3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤
4、本篇主要了解古诗歌寓情于景、情景交融的写作手法。
5、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
6、 《墨萱图》(元)王冕 ? 慈母倚门情,游子行路苦。
7、创作背景《游子吟》是孟郊在溧阳所写。作者早年漂泊无依，直到五十岁时才得到了一个溧阳县尉，结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来住。
8、深挚的母爱，无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说，最值得回忆的，莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候，慈母缝衣的普通场景，而表现的，却是诗人深沉的内心情感。这是一首母爱的颂歌，在宦途失意的境况下，诗人饱尝世态炎凉，穷愁终身，故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出，出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。
9、全诗淳朴素淡的语言中，饱含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动读者的心弦，引起万千游子的共鸣。
10、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊
11、江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
12、罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。
13、十五彩衣年，承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》
14、 父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。《示添丁》
15、举头望云林，愧听慧鸟语。翻译为：灿灿的萱草花，生在北堂之下。
16、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)
17、慈乌复慈乌，鸟中之曾参。《岁暮到家》(清)蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。
18、但对狐与狸，竖毛怒我啼。四邻何所有？一二老寡妻。
19、 母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》 母称儿干卧，儿屎母湿眠。《劝孝歌》
20、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》
21、慈乌复慈乌，鸟中之曾参。《岁暮到家》(清)蒋士铨
22、母别子，子别母，白日无光哭声苦。——《母别子》作者：白居易
23、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
24、 南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。 —— 王冕《墨萱图·其一》
25、爱子心无尽，归家喜及辰。——蒋士铨《岁暮到家》
26、——从儿童的视觉，用比喻手法写鹅的外形与动作。
27、《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。
28、以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
29、母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台.《格言集锦》
30、郑振铎哀哀父母，生我劬劳。《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。
31、(泠读音同"铃"，泠泠的含义：清冷凄凉的样子)
32、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎
33、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》
34、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》
35、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？
36、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止.〖唐〗韩愈
37、这首诗细致地描写过年时游子回家的场景，母亲赶制棉衣，心疼儿子瘦了，连声问儿苦不苦？儿子却不敢述说在外漂泊的艰难。画面寻常朴实、生动感人，舐犊之情跃然诗中。
38、一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！
39、有孙母未去，出入无完裙。——杜甫《石壕吏》