1、②节气表明地球在轨道上的位置，也就是太阳在黄道上的位置。中国古代先民们是如何测定节气的呢?这要从我们非常热悉的计时工具——“表”和“圭”说起。
2、关于传入中国的途径，可作大胆推测，也许商民族“本自西北远来，来时即挟有由巴比伦所传授之星历知识，入中土后而沿用之”，或许“商室本发源于东方，其星历知识乃由西来之商贾或牧民所输入”。
3、(3)归咎：归罪。(4)藩篱：篱笆。比喻门户或屏障。
4、雨落，无声处，乍暖还寒，万物沐春风，鸿雁南归；
5、⑧关于古人取名的原则，《左传·桓公六年》写得明确：“名有有信、有义、有象、有假、有类。”信，指的是人与生俱来的一些标记和特点，比如某种特殊形状的胎记，与众不同的长相等。《红楼梦》中贾宝玉因含玉而诞，故名为“宝玉”，当然这有神话的色彩。义，指的是某人出生时伴随的祥瑞现象。象，是以相似之物来命名。孔子名“丘”，因为他出生时头顶是凹下去的，即所谓“圩顶”，父亲便以此为他命名。所谓假，是指假托万物之名。孔子有了儿子后，鲁昭公送给他一条鲤鱼，于是他就给儿子取名“鲤”，遵照的就是“取于物为假”的原则。所谓类，指的是可以取与父亲相似的名字。
6、药名下面分八个项目，来解释这个药物，比如释名、集解、主治、附方等等，这样一来，本草就被井井有条地囊括在《本草纲目》里面了。
7、汉景帝代 立春—雨水—惊蛰—春分—清明—谷雨
8、(2)“名”与“字”的关系大约有哪几种？请列举。
9、(7) CLELANDEE,ALLENJM,CRIMMINSTM,etal.20Phenologicaltrackingenablespositivespeciesresponsestoclimatechange(J).Ecology,93(8):1765-17
10、(他们)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
11、天干与天干之间可以直接进行做功，力量大小要综合以下两点来看：
12、老人和小孩都高高兴兴自得其乐。点拨：重点理解“黄发”“垂髫”“并”“怡然自乐”等词语。
13、人工物候观测方法参考《中国物候观测方法》以及《陆地生态系统生物观测规范》(10-11)。选择地势平坦、开阔，有连续气象、水文、生物和土壤要素观测的样地，在观测期内，选取森林群落内的10个乔、灌木优势种和7个草本优势种每天观测。植物物候现象通常出现在高温之后，所以除早上出现的物候现象外，观测时间下午1–2时居多。木本植物采用单株观测法，每个种确定3–5株为观测对象进行观测，并做好标记；草本植物采用种群观测法，确定3–5个定点样方进行观测。对于若干株同种植物，将所有的观测植株作为总体进行物候观测，超过半数植株达到某个物候期，则是到了某个物候期。
14、④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反映了这时南方降雨增多的气候特点。确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。
15、无论：古义：不要说，更不必说。今义：表条件关系的关联词。
16、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
17、请将自己展示的诗句用生动的语言描绘出来，将自己悟到的人生启示，用精炼的语言表达出来。
18、我国古代有“二十四番花信风”的说法，以为风应花期而来，所以称之为“信”。宗怀撰，成书略后于公元500年(南北朝时期梁代)的《荆楚岁时记》称：“始梅花，终楝花，凡二十四番花信风。”后世在民间流传也甚广泛。所列花期，从小寒节气到谷雨节气，计4个月，8个节气，24个候，每候以一花之风相应。下面列表以作介绍：
19、整体意思：气候不停变化，四季始终向前推移，我们将来的日子还长着呢，不必急着去做某些事。
20、诗人在咏梅的同时往往也吟咏白雪，而且把梅花的盛开看作春天来临的先声。又如宋卢作梅的“雪梅二首(其二)”诗：
21、这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)。
22、俞进春，2005年8月毕业分配到滨海县五汛中学任教。工作十余年来，他一直在努力探索如何成为一名出色的中学教师。
23、出处 宋·文天祥《与洪瑞明云岩书》：“某利郡后，颇与郡人相安，日来四处无虞，早收中熟，觉风雨如期，晚稻亦可望，惟是力绵求牧，来日方长。”
24、(课堂实操及点评：备课说明：在备课过程中这一部分我提前布置了课后作业“请你为四季写首诗”，课堂上积累了更多的四字词语后可对照自己的作品加以修改，在感悟语言的同时做到学以致用。实际课堂：(1)因为前两个环节的时间分配不够合理，留给这个环节的时间也就自然很紧张了，原本安排学生配乐朗读的环节很自然地舍弃了，同时在找四字词语的时候就让学生七嘴八舌地回答了，有些错乱无秩序。(2)没有了充分的朗读在感悟的时候就有些生硬，但是好在学生的诗歌创作质量还是很不错的，很多孩子用优美的词语描绘出画面感很强的诗歌，也有散文作品，主题升华处也让人眼前一亮，如果时间更充裕些，展示的同学更丰富些会更好。(3)学生齐读词语的时候出现的读音问题必须要及时纠正，这是基本素养。反思：教学中的中心设定问题还是需要提前预设的，在问题的设置上应该要切实贴合学生的学情，多问问“如果是学生，他们会如何理解”等问题，也会有很大的帮助。同时思考作者信息的引入如何能够与写作背景融合，这就在精神内质生会有一些新的思考。)
25、天干地支，为《易经》的预测体系对奠定了数理基础，在沟通各学科之间的相互联系方面，发挥了重要的桥梁作用。
26、(13) 范德芹,赵学胜,朱文泉,等.植物物候遥感监测精度影响因素研究综述(J).地理科学进展,2016,35(3):304–3
27、(6)三男邺城戍戍：防守。(7)二男新战死新：最近。
28、豨莶(拼音：XīXiān) 菊科豨莶属一年生草本。别名为：豨莶草、狗膏、猪膏草。头状花序，多数聚生枝端，排成具叶圆锥花序，密被柔毛。《唐本草》：味苦，寒，有小毒。全草供药用，有解毒、镇痛作用，治全身酸痛、四肢麻痹，并有平降血压作用。
29、(3)《爱莲说》中从生长环境表现莲高洁质朴的句子是出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
30、赵常明(1973—)，男，四川人，高级工程师，研究方向为植物生态学。主要承担工作：数据收集整理，数据质量控制、数据分析。
31、(2)男有分，女有归。分：职分，指职业、职守。
32、一起来看看：最近一个月，会员又能0元解锁哪些好课了
33、处暑时节，江南鱼米之乡堪比天堂，到处都是野鸭，菱藕，莲藕鲫鱼汤最合时宜！
34、如若我们四体不勤、五谷不分，当我们带着孩子回到自然去玩乐，面对孩子的好奇，大人该怎样回答呢？
35、神农架地区位于湖北省西部，是我国中亚热带与北亚热带过渡地带，也是我国中部山地与东部丘陵山地的过渡地带，该区地处秦巴山地常绿落叶阔叶天然林生态区，以北亚热带常绿落叶阔叶混交林为主，代表了秦巴山地地带性森林生态系统类型。中国科学院神农架生物多样性定位研究站暨湖北神农架国家野外科学观测研究站(以下简称神农架站)所在地海拔1290m，年平均气温6℃，年降水量1306–1722mm。神农架站综合观测场海拔1650m，植被类型为常绿落叶阔叶混交林，植物群落高达25m，群落结构由乔木层、灌木层、草本层以及层间植物组成，群落盖度约90%。乔木层主要由米心水青冈(Fagusengleriana)、多脉青冈(Cyclobalanopsismultinervis)、曼青冈(Cyclobalanopsisoxyodon)、短柄枹栎(Quercusserratavar.brevipetiolata)、粉白杜鹃(Rhododendronhypoglaucum)、四照花(Cornuskousasubsp.chinensis)、槭树(Acerssp.)等组成，高度4–25m，盖度约90%；灌木层主要由箭竹(Fargesiaspathacea)、箬竹(Indocalamustessellatus)、乔木幼树等组成，高度1–4m，盖度约60%；草本层主要由莎草科、禾本科、以及蕨类等植物组成，高度0.5m左右，盖度约15%；层间植物包括五风藤(Holboelliaangustifolia)、猕猴桃(Actinidiassp.)、菝葜(Smilaxssp.)、铁线莲(Clematisssp.)等藤本植物，高度从林下的0.5m到林冠的20m不等。该森林生态系统为成熟林，正处于顶极演替阶段。
36、《望岳》中体现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概的诗句是会当凌绝顶，一览众山小。
37、国家图书馆藏《食物本草》是在卢和编著的医学典籍上，再经明代宫廷书画师用中国楷书书法和工笔绘画手工完成的。
38、每周一场，全年陪你解锁52个兴趣点。(形式为线上直播互动，时长1小时) 部分直播嘉宾