1、“人不敬我，是我无才;我不敬人，是我无德;人不容我，是我无能;我不容人，是我无量;人不助我，是我无为;我不助人，是我无善……!凡事，不以他人之心待人，你会多一份付出，少一份计较;凡事不以他人之举对人，你会多一份雅量，少一份狭隘;凡事不以他人之过报人，你会多一份平和，少一份纠结，坚持内心的平和，不急不躁不骄，多一份雅量，多一份感恩，成就他人，即成就自己。(甘于奉献的名言名句)。
2、(鉴赏)并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长，不为独香，而为护花。诗人以“落花”有情自比，表现诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志，表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。
3、(1)拿出你的热情，伸出你的双手，给别人一点帮助，奉献别人，也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧！(《学会奉献》)
4、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
5、 说不清是哪本书影响了我的追求和命运，唯有感恩，感恩于那个时候读到的每一本书。
6、 我只想要有一双抹泪的手，您却给了我整个温暖的怀抱。我会永远等待下去，直到能亲口说上一句：谢谢！
7、 现在世间人忘恩负义，不懂得道义，不懂得仁义，不知道情义，不知道恩义。我们学佛人要落实“知恩报恩”，给一切社会大众做正面的好榜样。
8、 1不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。
9、我们一片丹心换你一片真情，这世界充满了爱。朋友，真诚地奉献吧！奉献，能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福；也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前而走开。奉献，乘一路碧绿的春风，撒一路繁花硕果，从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空，从天安门到紫荆花开处，祖国，在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香。
10、(2)假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；假如生命是一朵鲜花，我愿意为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。(《奉献，一缕馨香》)
11、 释义：轩辕，即轩辕黄帝，中华民族的始祖，在这里代指中华民话。我以我血荐轩辕的意思就是我要用我的血来表达对中华民族的深爱。荐：表达。
12、意思：对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。
13、(1)奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献；朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你年轻的双手吧！让我们擎起希望的火炬，劈风斩浪，走向辉煌的明天！(《人生的价值》)(甘于奉献的名言名句)。
14、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
15、寓言常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法，揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理，我们在进行写作时，通过也可以运用这样一种形式，来表达自己的观点，抒发自己的情感，只要把握了它们的写作特点，必定能写出高品质的文章来的。
16、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛——鲁迅《自嘲》
17、 1现在这个世间，为什么忘恩负义的人这么多？不知道恩德。不知道恩德，说个不好听的话，不知道好歹，你说有什么法子！
18、 忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。
19、时间飞逝，又过年了!在新的一年里，我们的任务就是:放下该放下的、记住该记住的;好好吃饭、好好睡觉、好好做事，无论顺境或逆境都要保持美丽心情善待自己，以感恩和热情之心去面对每一个明天!
20、在例段中，作者运用“化用法”把曹操的《短歌行》和苏轼的《记承天寺夜游》与自己的论述融合在一起，看上去哪一句都没有直接引用，但每一句都可引起我们对某一句诗词和某个诗人的联想，眼前浮现出某种诗情的意境，从而产生一种美的享受。接下来，作者又运用排比的手法直接引用诗句，进一步论证“看风景就是看自己”。引用和化用的灵活运用起到了开拓与深化、突出与升华、锦上添花的妙用。
21、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
22、 释义：预先答应给与。把身体献给国家。指尽忠报国，临难不顾。以:把;许:奉献。
23、人们赞美流星，因为它燃烧着走完自我的全部路程。
24、 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。--孔子《论语》
25、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
26、凡人皆有感恩报德之心。作者：狄更斯出处：远大前程
27、(1)“野火烧不尽，春风吹又生。”此诗所赞扬的，正是那青青的野草。它起不到装点自然的作用，却被人们所传诵。它不能与鲜花相媲美，却被人们所敬重。因为它有顽强的生命，和无私奉献的精神。(《那青青的野草》)
28、释义：花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。
29、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
30、我敬佩两种人:年轻时陪男人过苦日子的女人，富裕时陪女人过好日子的男人。我远离两种人:伸手花女人钱的男人，没有感恩之心的人。我挂念两种人:相濡以沫的爱人，肝胆相照的朋友。我谢绝两种人:做事不道义的人，处事无诚意的人。我负责两种人:生我的人，我生的人。我珍惜两种人:敢借给我钱的人，真心牵挂我的人!
31、太当心了，做人没有意思。放松一点，给人家利用一下，人家自然会拿东西来交换，彼此得益。一定要板着面孔等别人来真心奉献，不问报酬，肯定活该失望，世上哪有这种事。——亦舒
32、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
33、释义：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春季节啊！
34、艺术家如陈丹青陈冠中蔡国强徐冰等等屈指可数。他们要才情兼备，或引领潮流，或坚韧，或才思敏捷，他们为社会和教育事业奉献。同时他们的艺术作品有不可替代的学术价值和划时代意义。
35、每个人都有一颗感恩的心，常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
36、 学会感恩，我的一颗心永远被温暖笼罩，被甜美滋润，我的生活中没有冰雪，没有冲突，没有愤怒，没有战争，没有咒骂。
37、从句式上看，点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句：“为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”作者前四段叙史实，末段发议论。这样写，能水到渠成、顺理成章地得出结论，避免了议论的空泛，增强了文章的说服力。不过，点睛句也可以是叙述、对话，甚至是描写等。
38、释义：读书的时候肯定要用眼看，用口读，然后就是用心去理解、揣摩，同时做到了学的更有效果、更有用。
39、 1要让别人感激自己，就得先学会感激别人。
40、(1)“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间……”让我们在成长的道路上奉献给他人一份爱吧！(《在成长中奉献，在奉献中成长》)
41、“这，这……”牛嗫嚅了半天，终于挤出一句，“我们牛的精神也被人们所敬仰呢！你没听说过‘时代也需要牛拉车’吗？”
42、 1存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
43、专心捡拾信桃君故意散落在溪水里的一枚枚刀币。那隐居的贵族在北山的溪边树下散尽千金，后来开始把迟到的人领进他的草庐，山下桃村的村民接受了他最后的恩惠，一头羊，一块麻，一碗米，有的人拿了信桃君书案上的竹简，把竹简上的字洗去，拆了，做成一把筷子。老人们的回忆是琐碎而精确的，他们说那三百个哭灵人都死于一颗感恩之心，但有的死于溪水里刀币的诱惑，有的死于一羊之恩，有的却死得冤枉，是被一只筷子送了命。作者：苏童出处：碧奴
44、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚
45、释义：学业由于勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但他却能毁灭于随随便便。告诉我们要勤奋、多思、好学，不要懒惰。
46、 1小时候，觉得你特别伟岸；年青时，老对你不以为然；而现在，感觉你思考问题总是那么全面。爸爸，在感恩节来临之前，祝你开心快乐每天！
47、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人。
48、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
49、 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。---陶渊明《杂诗》
50、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人；经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。——马克思
51、释义：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
52、 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
53、船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。
54、 1烛光中的妈妈是慈祥的，月光中的妈妈是温柔的，星光中的妈妈是博爱的，阳光中的妈妈是伟岸的。感悟生命，感恩母爱，感谢你我的母亲！
55、只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦
56、 当阳光照亮忧郁，当生命出现奇迹，当命运的安排让你我相遇，所有的问候变成了感谢的话语，朋友真心谢谢你，祝你感恩节快乐。
57、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮。
58、“够了！”猪打断牛的话，愤愤然地说：“原来你是这种意思，还不是拐着弯地自夸，怪不得人们总爱说‘吹牛不交税’呢！没错，你们的确可以算得上是贡献一生，我们又何尝不是呢？我们只不过是被养得膘肥体壮后，一次性地把自己全部奉献给人们，使人们获得一次大的收获罢了；你们充其量也不过是'分期付款‘而已，形式不同罢了。再说，你还好意思说你只吃青草呢？人们总是把最好的嫩草留给你们吃，这在食草动物中简直就是享受至极；而人们每天把什么残羹冷炙、烂西红柿、烂西瓜……喂给我们吃。说起来，这哪是菜，分明是我们在给人类清除垃圾嘛，可我们照样个个长得圆鼓鼓的，换了你行吗？”
59、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
60、感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。
61、不是每一个都要站在第一线上的，每个人应该做自己份内的工作。
62、 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜我头。——吉鸿昌
63、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
64、我的母亲是出色的奉献者。如果她发现我们中有人对某件事感兴趣，只要有可能，就要鼓励这种兴趣，她回家时就会带着一包有关著名明星的书。尽管有九个孩子，她对待我们每个人都像对待独生子女一样。我们中谁都没有忘记她是怎样的一个辛勤的操持者和出色的奉献者。——迈克尔·杰克逊
65、 1老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
66、历史把那些为了广大的目标而工作，因而使自己变得高尚的人看作是伟大的人。
67、 1用点滴的心去品味生活，用感恩的心去环视周遭。
68、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
69、感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对各种困难的。而如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。
70、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
71、8上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助
72、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
73、贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。
74、(1)如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一方空间？如果你是一颗粮食，你是否哺育了那宝贵的生命？(《靓丽的青春，奉献最美》)
75、我们必须奉献于生命，才能获得生命。——泰戈尔
76、(2)有一种行为叫帮助，有一种情感叫做博爱，有一种永恒叫奉献，让我们学习雷峰，满心博爱，热心帮助，真心奉献。让我们从平凡的小事做起，存关爱之心，积点滴帮助，做奉献之人，把助人为乐当成一种习惯和人生追求。(《把奉献当成一种习惯》)
77、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》
78、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
79、自由并不始于双亲被弃或埋葬之处，而是始于他们不存在之处:在此，人们来到这个世界却不知道谁把他带来。在此，人由一个被扔入森林的蛋来到世间。在此，人被上天啐到地上，全无感恩之心踏入这尘世。作者：米兰·昆德拉出处：生活在别处
80、 每个人都应该有颗感恩的心，感谢别人对你的帮助，感谢家人、朋友对你的关心，感谢老师对你的栽培。谢谢给予我生命的父母，感谢给予我关怀的朋友、老师，感谢世界上一切美好事物。
81、因此，何时点睛，并无一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写深写透，使重点突出，主题突出，人物性格活灵活现。
82、男女恋爱大都免不了要借重于双方的感恩图报之心和虚荣自负之感，听其自然是很难成其好事的。作者：简·奥斯汀出处：傲慢与偏见
83、个人必须带着其余的人一起走向完美，不断地尽其所能来扩大和增加朝这方面迈进
84、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
85、落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍《己亥杂诗》)
86、 1不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
87、为生活中的每一份拥有而感恩，能让我知足常乐。拥有感恩之心的人，即使仰望夜空，也会有一种感动。
88、一旦热爱艺术，什么奉献也不难。——欧.享利