1、作者想到了蝴蝶的身体是(那样轻盈，载不动一个水点);蝴蝶的彩粉是(那样的素洁，一点水都不能玷污);他们是那样的柔弱，(比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢?)
2、《蝴蝶的家》是一篇散文作品，讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果。文章篇幅短小，行文简洁，极富童真童趣。全文以问题贯穿，能激发学生的好奇心，使其产生浓厚的阅读兴趣。
3、唐杜甫《雨过苏端》诗：“亲宾纵谈谑，喧闹慰衰老。”元乔吉《两世姻缘》第四折：“是甚人喧闹？”《古今小说·赵伯升茶肆遇仁宗》：“听得人说，差人远接新制置，军民喧闹。”冰心《我的学生》：“自己是乱头粗服，孩子们也啼哭喧闹。”王西彦《古屋》第五部五：“在白天，这里应该是客商云集，十分喧闹的地方。”
4、共和古英豪布鲁塔斯的信徒们对这个虎头蛇尾的事件发表了什么意见，普洛丝小姐和她的保护者即使竖起耳朵也只能听见一大片喧嚷，跟听见希伯莱文或查尔底亚神谶差不多。
5、这首词继承了传统的词的作法，采用了类似后来戏曲中的代言体，以第一人称的口吻，用深沉忧郁的旋律，塑造了一个孤苦凄凉环中流荡无依的才女形象。
6、运动员冲刺的时候，运动场上响起了喧闹的锣鼓声。
7、⭐(部编语文微课堂)部编语文四年级上册第6课《蝙蝠和雷达》
8、你从课文的哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情？
9、“想到这里，我简直是没法想下去了，心里是那样的着急。”作者想到了什么这么着急?
10、他承认，在一个人改名为耶稣基督以后，“法院里有很大喧哗。”
11、(4)沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来。
12、正行礼之时,忽听得堂前一片价筛锣,象有十来个人喧嚷将起来,慌得小舅糕儿没钻处。
13、写一种事物，不一定就单写事物本身。平时司空见惯的东西，可以拿来丰富文章内容，既可避免内容的单调，也可避免写法的单调。这也引导学生如何“行之有文”，“言之有理”，能引得观者共鸣。
14、一个开小相馆维持家业的中年男人，偏就在市井喧哗的棚庐里画出了野逸萧散的禅画。
15、嚷rāng〔嚷嚷〕a.叫嚷;吵闹，如"别人在午休，别大声嚷嚷。
16、作者开始这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过.作者真为蝴蝶着急了。
17、《蝴蝶的家》是一篇散文作品，讲述“我”为雨中的蝴蝶深感担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果。文章篇幅短小，行文简洁，极富童真童趣。全文以问题贯穿，能激发学生的好奇心，使其产生浓厚的阅读兴趣。
18、从表面上看，这首词的题材内容不过是一些看来极其平凡的景物，语言没有任何雕饰，没有用一个典故，层次安排也完全是平平淡淡。然而，正是在看似平淡之中，却有着词人潜心的构思，淳厚的感情。在这里，读者也可以领略到稼轩词于雄浑豪迈之外的另一种境界。
19、今天我因为身体不舒服，所以就一直沉默不语地坐着，老师和同学都问我要不要去看医生，我点点头表示同意。
20、妹妹和弟弟吵闹不休，让我没法静下心来写作业。
21、一百依然习惯被爱的感觉，也许某天在喧哗的城市中，你我擦肩而过，我会停住脚步，凝望着那个正在远去的背影告诉自己，那个人…我曾经爱过。
22、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲。
23、因为作者关心蝴蝶、爱惜蝴蝶、疼惜蝴蝶、怜爱蝴蝶，为蝴蝶的住处而担心、发愁。
24、简单了，就能远离尘世，远离喧闹，远离那些纷纷扰扰，让自己只属于自己。
25、弟弟和小伙伴们在院子里的吵闹声打断了他的思路。
26、确信——( 怀疑 ) 柔弱——( 刚强 )
27、你有没有过这样的感觉，当你最爱的`人离开了之后，这座热闹而喧哗的城市好像在一瞬间就空了。
28、二人径直走进穗香苑,只见酒楼内雕梁绣柱,装潢十分富丽华贵,大厅内的喧喧嚷嚷、欢声笑语、酒醇菜香交织在一起,迎面而来,孟?不禁食指大动。
29、如:这事让妈妈知道了,又该嚷我了;嚷骂(大声责骂)
30、这首诗全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。且这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。诗人由登高望远到焦点式的透视，由远及近，感情由弱到强，就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续了很久，以致于家里音信全无，最后写到自己的哀怨和衰老，环环相生、层层递进，创造了一个能够引发人们共鸣、深思的境界。表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。
31、躲避——躲藏 震撼——摇撼 喧嚷——喧哗 轻盈——轻快 素洁——素净 柔弱——软弱 猛烈——激烈 确信——坚信 确定——肯定 高兴——兴奋
32、少顷，雨过天晴，院子里又传出了孩子们的喧闹。
33、她们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
34、元杨梓《敬德不服老》第三折：“外面又是什么人喧嚷？”
35、
36、身边青山侧立，寂静的山里，时而传来几声翠绿的鸟鸣。这时才发觉，远离了俗世的烟火，车轮下飞扬的尘土，喧哗的声音也已经不见。
37、本文贴近孩子的生活，这是生活中的语文，符合孩子的认知心理。我以为，完成一篇阅读习题，不只是把一篇文章当做工具，考验学生的语文技能，也应有大语文观的思想：文章本身对孩子也要有“立人”的意义。
38、蝴蝶的家不是一个普通的家，那里有很多很多的爱，会让蝴蝶感觉很温暖的家！
39、“我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀、这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？”
40、喧嚷——但他的这一呼吁声迅速地被来自国会的喧嚷声所掩盖了。
41、这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗。
42、(反义词)：静谧、恬静、寂静、沉寂、清幽、孤寂、安静
43、瞎吵八嚷(xiāchǎobārǎng)释义：乱喊乱叫。康濯《东方红》第一章：“抓住刘海生悄悄说道：‘快快地小声点儿！’同时朝对面的院墙一指。‘老书记正在家里养病，可别瞎吵八嚷地打扰了他！’”
44、喧嚷：(好些人)大声地叫或说。造句：千万不要把这件事喧嚷出去啊。
45、她的作品瑰奇诡异，雅俗共赏，在纯文学和喧哗的消费文学之间找到了第三条道路。
46、叫叫嚷嚷(jiàojiàorǎngrǎng)释义：大叫大嚷，吵吵闹闹。
47、拟人化的手法，设问句的运用，增强表达效果。
48、从敞开着的窗户传出的喧嚷声,惊动了方院的暮色.
49、出处：《韩非子·外储说左上》：“故中章、胥己仕，而中弁之民弃田圃而随文学者邑之半。”唐储光羲《田家杂兴》诗之一：“既念生子孙，方思广田圃。”清刘献廷《广阳杂记》卷一：“﹝刘青士等﹞岁轮一人出游，一人办赋役，一人力田圃，所著之书甚众。”
50、距离我上次到越南胡志明市已经有十多年了，那时侯这座城市显得灰尘满布、嘈杂、喧嚷、杂乱不堪，充满活力但又混乱不堪。
51、这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开始，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，陶醉在鸟语花香，最后，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的优美诗歌来。
52、文中多次反复出现“我真为蝴蝶着急”，你怎么理解？