1、 公共场合：爱护大家的场所，方便每一个你和我。
2、(学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。)
3、大自然、大社会都是活教材，做中学、做中教，做中求进步。
4、嘘，别出声，书正在跟爱人对视，会被打扰到。
5、早知道有一天会这么爱你，我一定对你一见钟情。
6、爱护书的朋友个个幸福！爱读书的儿童人人天才！
7、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
8、 少一声喧哗多一片宁静，播洒知识万千创造美好环境。
9、Pleaseenjoythepainwhichisunabletoavoid、请享受无法回避的痛苦。
10、图书馆图书污损现象对于每个图书馆来说都是比较令人头疼的问题。各类图书尤其像各科习题集、公务员考试、英语考级和考研类书籍，同学在上面做题、画线、勾对，有些图书归还时还留有茶水、果汁甚至是食用油的痕迹，严重影响了其他借阅者的阅读质量和心情。通过查阅相关文献资料，本人整理出如下解决“图书污损”现象的方法与对策。做好爱护图书的宣传宣传之一：宣传招贴以告知读者。爱护书刊不仅是馆员的责任，也是读者应尽的义务，图书馆要积极利用多种形式向读者进行爱护图书的宣传和教育。如杭州师范学院利用
11、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
12、宣传之三：评佳树优以鼓舞读者。济南教育学校图书馆为树立读书爱书、自觉遵守图书管理规定的好风气，他们每年都要搞评选优秀读者的活动，把遵章守纪爱护图书作为重要的评比条件，评选的方式是读者推荐和馆方发现相结合。优秀名单张贴光荣榜公布，并授以优秀读者荣誉称号，享受优先借阅新书、增加借书册数和时间的优惠待遇。评优活动受到了读者的关注，号召力很强。此外，把评选活动和各院系及团委、学生会的活动联系起来，扩大影响，加强宣传教育的效果。
13、Nowdripsthesaliva,willbecometomorrowthetear.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
14、让微笑成为一种语言，用热情温暖孩子和家长。
15、书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前
16、Studiesthismatter,lacksthetime,butislacksdiligently.
17、静中求知,维护靠大家，眼不留情,手下要留情
18、公共场合：爱护大家的场所，方便每一个你和我。
19、台处理，并在巡视情况记录本上作好记录。南通大学图书馆对前来借书的读者，特别是借阅习题集、教学辅导书的大学生，馆员主动提示他们检查一下书中有没有污损，如果有，说明馆员在前一次检查工作中有遗漏，立即盖污损章或进行其他处理，如果没有，读者就要对已借的图书负责。还书流高峰过后，馆员开始检查还回的图书，如发现有被污损的图书，利用计算机的检索功能，查出该书的最后一位读者，利用计算机图书馆流通系统的管理功能，对这位读者进行停借处罚。当被停借的读者发现不能继续借书时，他会主动找到给他停借的馆员，馆员依照污损程度进行处理。如果是用铅笔污损的，让读者把已经写上去的擦干净，直到污损彻底清除。如果读者是用圆珠笔或墨水笔污损的，馆员还是要尽可能地采取补救措施，用胶带把污损图书的内容粘掉，虽然留下了疤痕，但基本恢复了图书的使用价值。总之，把检查作为一项必要的程序固定下来，实行一贯制，可以对那些不爱护图书的人心理上有所震慑，行为上有所约束，彻底杜绝这种不良行为。
20、加强新生入馆教育图书馆既是知识的圣殿，更是教育的阵地。各高校图书馆都利用新生入馆教育对学生进行素质教育。在重点介绍图书馆的规章制度及怎样利用图书馆之后，新生入馆教育应突出强调严格遵守借阅制度，爱惜图书，以及争做文明读者的教育。从而营造良好的道德氛围和阅读环境，培养学生良好的阅读习惯。
21、人生应该生气勃勃，我们应该始终对文学充满好奇。
22、留下轻声细语，带走满腹经纶。——作者：高泉
23、 书籍是智慧的源泉，一本好书，相伴一生。