1、弗洛伦斯·南丁格尔(FlorenceNightingale，1820-1910年)，世界著名护理专家，近代护理教育的创始人，护理学的奠基人。
2、aidthe physicianinhiswork,and
3、护理事业的创始人，现代护理教育的奠基人——南丁格尔
4、committedto mykeepingand (南丁格尔誓言感想)。
5、坐诊省心省事，你只负责技术输出就可以了，不满足的话就自己干，针灸带拔罐烤灯随便一次收你一天看一二十个不难吧。中药利润更大，很多都是一元进价卖十元，你良心点一元卖五元可以吧。正骨，刮痧，拔罐几乎是无本买卖，针灸针也不贵。最关键的是学医是个正循环，随着年龄阅历的增长只会有越来越多的人找你。
6、她，不忘初心，用无悔致敬青春；她，扎根一线，用汗水谱写白衣。她总是用微笑、用真心、爱心呵护每一位患者，用心为病人服务，践行一名共产d员的责任与担当,她就是成都市五医院泌尿外科的护士喻霞。(南丁格尔誓言感想)。
7、(上图：院领导为一线护理人员送去了温馨的贺卡和鲜花)
8、 你能听到吗？远处飘荡着的歌声，是天使在梵唱。
9、对于从事医疗行业的人来说，家人的理解与支持就是我们不断前行的最大动力。疫情期间，老公在繁忙的工作之余主动承担起全部的家务以及孩子的照顾；乖巧的女儿严格自我约束，每天都在家好好学习，课业上没有让我费心；父母经常发信息告诉我安心工作注意身体，告诉我他们不出门不用担心……我相信，每一个奋战在抗疫前线的医务人员背后，都有一个温暖的家庭在支撑着他们无畏前行。
10、提灯女神--南丁格尔画像。“克里米亚的天使”又称“提灯女神”。
11、作为一名护士，不仅要有爱心、耐心、细心、责任心和同情心，还要有扎实的理论知识和良好的操作技能，强烈的责任感和积极的进取心使周婷婷获得了同事的认可。
12、刘宇曾担任六年班主任，培养了两届护理专业本科学生。丰富的教学经历使她与护理专业的学生建立了深厚的师生感情和友情。她认为，作为班主任和任课教师，自身对护理专业的热爱就是对学生最好的专业思想教育。
13、以她的护理理念，“担负保护人们健康的职责以及护理病人使其处于最佳状态”，理念传遍世界，每所护士学校会以她的事迹为授课内容
14、(上图：参加升旗仪式的护理人员重温南丁格尔誓言)
15、南丁格尔从小就接受良好的教育。条件舒适，生活有人服侍。整日活动在贵族们的生活圈里。这种看来令人羡慕富裕生活，南丁格尔并不喜欢，她为此感到内心十分空虚，觉得生活过得毫无任何意义。
16、 三十岁的她，写下“从此不应再有幼稚的举动。不应再有爱情与婚姻的念头。让我遵循上帝的旨意去思索，依照他的安排去做。投身护理事业，正是上帝赋予自己的责任！”
17、英国护理学先驱弗洛伦丝·南丁格尔Florence Nightingale 1820-19背景是英法联军攻俄的克里米亚战地医院救护场景(1854年)，中间是南丁格尔手执油灯看望伤病员，因此被伤病员们亲切地称为“提灯女士”。
18、 南丁格尔说：“护理工作是平凡的工作，然而，护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。”路漫漫其修远兮，坚定护理专业初心，发扬南丁格尔精神，在以后的工作中牢固树立以人为本的服务理念，力争为患者提供规范、专业、人性化的优质护理服务。
19、这个叮当的誓言是夜莺。南丁格尔出生于一个著名的家庭，受过优秀的文化教育，精通多种民族语言，并拥有丰富多彩的历史时间、数学课、社会学等专业知识。她接触的都是名人。她应该选择好的食物、衣服、住房和交通，并且活跃在上流社会。但她没有。她对自己引以为豪的食物、衣服、住房和交通不满意，但对公共福利和慈善事业非常感兴趣。从孩提时代起，她就对这些服务项目充满了信心和做好事的坚定信念。
20、 我与那天使相遇，在十九世纪的伦敦，伦敦的普奇街，普奇街人尽喧嚣的尽头。
21、1912年在华盛顿举行的第9届国际红十字大会上批准设立南丁格尔奖章，以奖励有关国家的红十字会或红十字附属医护单位的护士、志愿助手、积极分子和定期支持者，以表彰他们在战时或平时以特别的献身精神和勇气为伤、病、残人或为健康受到威胁的人们的忘我服务和取得的优异成绩。
22、实际上，南丁格尔还是一位应用统计学家，是她还发明了用了玫瑰图来解释和分析数据资料的方法，非常直观，容易理解。玫瑰图又名为极区图。是一种圆形的直方图。南丁格尔自己称鸡冠花图(coxcomb)。她对公共卫生和统计工作的贡献其实并不亚于她从事的护理工作。
23、“我宣誓，我自愿献身护理事业，救死扶伤……”在宣誓的过程中，我的内心感到无比激动。身着一袭飘然护士服，戴着一顶别致的燕尾帽，这意味着我将时刻肩负起守护生命的重任。我将不忘初心、尊重生命，关爱病人，履行我的职责，不怕苦不怕累，以谦虚的态度向优秀的护理工作者学习，努力拓展专业知识，增强专业技能，将理论更好地应用于临床实践中。
24、弗洛伦斯·南丁格尔(FlorenceNightingale，1820-1910年)，世界著名护理专家，近代护理教育的创始人，护理学的奠基人。1851年在德国一所医院接受护理训练。
25、andwillholdinconfidenceallpersonalmatterscommittedtomykeepingandallfamilyaffairscomingtomyknowledgeinthepracticeofmycalling.
26、为了与学生更深入、顺畅地沟通，更有效地解决学生们的心理问题，刘宇甚至利用业余时间自学并考取了二级心理咨询师资格。班上曾有一名家长患有精神疾病的学生，因学生担心自身遗传精神疾病而产生了焦虑情绪，影响到了学习生活。刘宇运用心理咨询干预方法，花了一年多时间逐步帮她走出了焦虑阴影和思想困境。学生毕业后顺利走上了工作岗位，对自己的人生有了清晰的规划，并一直与刘宇保持联系。面对学生对自己的感激，刘宇感到莫大的欣慰，她说：“能帮助孩子们在学习专业知识以外，收获更顺利美好的人生，我付出再多辛苦和努力都是值得的！”
27、举起右手，庄严宣誓，一句句真挚的话语，代表了我们对南丁格尔精神与事业的认同和继承；一声声庄严的誓词，让我们感受到了护士的责任与神圣。护理是一个伟大的专业，是值得我们一生去奋斗的专业。护理是一项善良的事业，是用爱与责任铸造成的永恒事业。穿上护士服，戴上燕尾帽，就有了职业使命感，我们要学会呵护自己的专业，呵护自己的事业，呵护自己的病人，继承和发扬南丁格尔精神。前路漫漫，我将不忘初心，为护理事业贡献自己的一份力量。
28、我始终认为无论是生活还是工作，做事要对得起自己的良心，这里的患者他们来自不同的城市、乡村、城镇、甚至于山区……我们不能用特殊的眼光看待他们，而应当平等尊重，这是前提！我发现为了做好护理工作应当从点滴入手，比如：在健康宣教方面为了收到更好地效果，我针对不同的患者给于不同的护理，因人施护。患者中因年龄、地域、文化层次不同，患者的理解能力也不同，一有时间我就会与其沟通拉近距离，直到完全让他们理解真不是一件容易做到的事情。尤其是农村偏远地方来的患者，你讲了好几遍，可是他还是听不懂，我再放慢速度反复与他们聊天并捕捉患者眼神里的变化，耐下心来换位思考，假如我去一个陌生的地方会是什么感觉。逐渐地患者会主动询问不清楚的事情更配合治疗和护理了。用爱心和真诚换回了病人的理解与康复。
29、例如，在风湿性心脏病护理教学中，刘宇结合自己曾经护理过的一例女性风湿性心脏病患者病例讲授这类疾病的心理护理。并通过案例教导学生，在护理过程中不仅要耐心细致做好份内工作，还要重视对患者的心理护理和疏导。作为一名护士，不但要学好专业知识，还要以同理心去体会患者的处境，做一名“有温度”的护士。刘宇的教学既有生动案例又能引人入胜，学生们很喜欢上她的课，也喜欢和她交流听课感想，她因此多次被评为北京中医药大学优秀主讲教师。
30、to practicemyprofessionfaithfully.
31、(2)南丁格尔通过著书立说以阐述其基本护理思想，在1858年及1859年分别撰写了《医院札记》及《护理札记》。
32、2020年1月新冠疫情爆发，身为医务人员喻霞敏锐地意识到疫情的严峻性。她深知作为d员的责任与使命，第一时间她向组织递交了请战书，来不及与在外出差的老公商量，便通知父母来帮忙照顾两个孩子，自己转身投入到医院抗疫最前线的战斗中。她说：“作为一名高年资的临床业务骨干，我更应该用我的专业去践行南丁格尔的精神，这是我的职业对生命的允诺。”
33、1851年在德国一所医院接受护理训练。她所撰写的《医院札记》和《护理札记》两书，以及100余篇论文，均被认为是护理教育和医院管理的重要文献。1860年在英国圣多马医院首创近代护理学校。她的教育思想和办学经验被欧美和亚洲国家所采用。
34、北京中医药大学“全国高级中医学习班”招生简章
35、搬迁至良乡校区后，护理学院的教学条件极大改善。刘宇带领《内科护理学》课程组引入情景模拟教学法，与《中医护理学》课程组联合开展了“肺炎中西医结合护理情景模拟”综合实验教学，将西医护理与中医辨证施护相结合，培养了学生良好的中西医结合临床护理思维，获得了理想的教学效果。
36、宣读完南丁格尔誓言后我无比激动，护理事业是一项庄严神圣的事业，一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵，一顶别致的燕尾帽,是一顶守护生命的重任，曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。"因此,我感谢我将要从事的职业，它教育我如何平等，真诚，善良地对待每一个生命，让我理解活着是一种美丽!我感谢我将要从事的职业，它使我懂得如何珍爱生命，让我明白平凡就是幸福!奉献让我更美丽!让我带着一个美好的愿望，向着生活，向着工作，努力学习，做一名优秀护士。
37、1901年，南丁格尔劳累过度，双目失明。1907年，南丁格尔获得英王授予的功绩勋章。她还发起组织了国际红十字会。南丁格尔为了医疗事业终身未嫁，1910年8月13日，南丁格尔去逝，享年90岁。
38、 医院里人心的黑暗，没能阻止她对护理的热爱；
39、弗洛伦萨·南丁格尔，因在克里米亚进行护理而闻名，被誉为“提灯女神”。1908年3月16日，她在88岁高龄时被授予伦敦城自由奖。她是世界上第一个真正的女护士，开创了护理事业。
40、willnottakeorknowinglyadminister
41、五一二护士节将近，我们来感受一下优秀护士d员的风采：
42、主播：自在花开 过往云烟 眉如远山 西西
43、李曼方护士“轻伤不下火线”，一直坚守在护理岗位上，没有一天请假休息……
44、 克里米亚的战场上，士兵浴血奋战，克里米亚的战场下，那些年轻的生命却得不到好的医疗看护和救治。
45、南丁格尔奖章是镀银的。正面有弗罗伦斯·南丁格尔肖像及“纪念弗罗伦斯·南丁格尔，1820至1910年”的字样。反面周圈刻有“永志人道慈悲之真谛”，中间刻有奖章持有者的姓名和颁奖日期，由红白相间的绶带将奖章与中央饰有红十字的荣誉牌连接在一起。同奖章一道颁发的还有一张羊皮纸印制的证书。
46、为了患者健康，每个人都付出了太多太多。功夫不负有心人，当我离开呼吸五病区的时候交出了“病区零感染”的满意答卷！
47、在做科室管理之前，喻霞是一名泌尿外科的护士。勤学善思的她看到术后病人的康复过程中身体和心理都遭受很大的折磨，2018年在科主任的带领下她积极开展泌尿外科快速康复项目，减少患者病痛、缩短患者康复时间，科室成功申请省级课题加速康复外科在膀胱癌根治性手术中的应用研究，并得到了病人们的一致认可。
48、(周一至周五8:00-11:13:30-16:30)
49、在中国和外国的历史上，很少有角色能够以不懈的自信消除任何困难并创造独特的成就，尤其是在妇女的角色方面。南丁格尔是现代医疗保健的创始人和现代护理的创始人，是最具象征意义的杰出女性。？1853年8月12日，在慈善联合会的支持下，佛罗伦萨·南丁格尔在纽约哈雷街1号成立了一家疗养院。她刚刚开始运用她的理想。她采取了许多对策，这使当时的人们感到惊讶。如果病人被选中去按铃，并在餐厅厨房里设置一个绞盘来给病人运送食物，她会注意到“所有的女人都不能区分贫富，如果她们生病了，她们可以接受……”她在工作中主要表现出非凡的工作能力，每个人都服从她。
50、 我看到那个怀抱着“服务人类”信念的天使走在人间的路上；
51、刚开始防疫物资紧缺，她们自觉少喝水、穿尿布湿上岗，减少防护物资浪费，下班时她们里面的衣服全都湿透了，但是大家严格执行各项防控措施，坚守在医院抗疫一线的岗位上，在医院领导和各部门的支持协助下，做好城西片区人民健康的卫士标兵，打好医院疫情防控坚实堡垒，从2020年1月至今，全院医务工作人员0感染，患者及家属0感染，医院经受住了这场历史的考验。
52、在工作中，喻霞对护士兄弟姐妹们的要求很严格。上岗前，她带领、指导、检查、督促每一名护士强化穿脱防护服、院感防控、新冠肺炎患者护理工作要点、力争把每个步骤、每个细节刻进脑海、做到极致、确保安全；交接班时，她带领着大家详细交代每一个患者的注意事项和护理要点，不断学习、总结，探索更好的护理方法。在生活中，喻霞很对同事们很热情友爱。时常关切询问护士的情况，科室里面新来的一些年轻护士，喻霞就像一个大姐姐一样，不仅给予工作生活上的指导帮助，还时常进行心理上的疏导和鼓励。
53、 也许有不少人认为，护士平时的工作就是打针发药，但事实上，打针发药只是护士工作中基础的一部分，护理工作远非人们想象的那么简单。其实护理工作非常关键，都说“3分靠治疗，7分靠护理”，护理工作“润物细无声”，一点一点为患者的健康“加分”。随着我区卫生事业的快速发展，我院的服务和管理理念也在不断更新，在倡导精准医疗的同时，更倡导“精细化护理管理”理念，在平凡的护理岗位上，我院的护士们用精湛的医术、优质的服务，驱除了病人躯体的痛苦，治愈了病人精神的创伤，护理工作受到了广大群众的大力点赞。
54、她所撰写的《医院札记》和《护理札记》两书，以及100余篇论文，均被认为是护理教育和医院管理的重要文献。1860年在英国圣多马医院首创近代护理学校。她的教育思想和办学经验被欧美和亚洲国家所采用。
55、“12"国际护士节是全世界护士的共同节日，就是为了纪念这位近代护理事业的创始人而设立的，这一天是弗洛伦萨·南丁格尔的生日。
56、二战后，世界医学联合会根据“希波克拉底誓言”制定了国际医务人员道德规范。1948年《日内瓦宣言》和1949年《医学法典》都贯穿了“希波克拉底誓言”的精神。“希波克拉底誓言”是《世界卫生组织》衡量国际医务道德规则的基础。换句话说，神用医学规定了对人的生命的尊重。
57、《阳光里的风》是陈风华老师著的散文集。记录了作者在教学之余，对工作、生活的感悟随笔，分“教学篇”和“生活篇”两个部分。
58、截至2017年5月12日，中国已有79人荣获南丁格尔奖。
59、 贫民窟里的霍乱，没能挡住她向前的脚步；
60、 她用事业填补爱情的空白，她为那崇高的抱负，放弃了一个女人该有的爱情。于是我懂了，她不会后悔孤单一生，因为服务于人民是上帝安排她来人间的任务，是在上帝掌心唱出最动听的歌曲。
61、 从来不知道，原来护理工作可以做的如此伟大；从来没想过，原来在护理的岗位上，牺牲我一人，便可幸福千万家。
62、健康是一种自由，在一切自由中首屈一指。为了患者的健康，医生甘愿做健康的守护者，守护者被病痛折磨的生命，即使偶尔受到责骂与奚落，我们依然坚守在自己的工作岗位上，只因为我们是医生，这份坚守，只因我们有一颗爱人的心。每一个患者来到医院以后都是脆弱的，一方面有病痛的折磨，另一方面还有经济上的压力，所以当他们来到医院的那一刻内心是很复杂的，如果是癌症患者更会感觉到走到生命尽头的绝望，这种感觉也只有患者本人能够才能体会最深。常常有患者入院时会有各种挑剔，后来得到了及时的救治和心理疏导以后就会对医务人员心存感激。以前实习的时候听说过有一位医生不仅技术一流，而且有很好的医德，每一个他治疗过的病人最后都成为了他的好朋友，这是一件多么有成就感的事。让患者获得最好的医疗救治，也实现了医生的价值。
63、护理事业的创始人，现代护理教育的奠基人——南丁格尔
64、Iwilldoallinmypowertomaintainandelevatethestandardofmyprofession,
65、刘宇承担的护理学主干课《内科护理学》课时和知识点多，学生理解起来比较困难。课前，她会仔细分析学生的学情，因材施教，对不同的知识点采用不同的教学方法，提高学生对知识的掌握程度。在课堂上，她特别注意与学生的互动，观察学生听课时的表情，当学生表现出疑惑不解时，刘宇及时提问，有问题当场解决。2018年，刘宇对《内科护理学》引入了课堂在线测试方法，在每一章节讲完后，随堂进行在线小测试，再对测试题目进行讲解。这种教学方法虽然增加了她的工作量，却受到学生的好评，普遍反映这是对知识点的及时复习，有利于加深记忆。