1、(大荔文学·游记·闫孟秋)探看洛河——之赵家湾与县城南
2、虽然，我没能写出感动天地的事迹，但用大爱来做小事是教育事业最真实的生活写照。教师们用无数个平凡日子里付出的点点滴滴都折射出师爱博大的情怀，相信在这里，将为孩子今后的人生写下一笔绚丽的色彩！
3、月初，学校里发了工资，男人们肚子里的那条馋虫，便蠢蠢欲动。于是，有人开始张罗了起来，准备打平伙。凡参加打平伙的人，各司其职，各尽所能。工资高、家庭困难小的，适当多拿点；收入少、家庭负担重的，简单意思一下；实在拿不出的，也没关系，可以蹭吃蹭喝。他们从不计较，也不搞平均主义。其实，这其中也饱含了无产者深深的阶级感情。(赞美老师的散文诗50字)。
4、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
5、蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
6、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
7、 您用辛勤的&#x汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
9、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
10、校园里的其它灯光都已熄灭了，唯有最东头那间屋的灯还亮着，那是朱老师的宿舍。我蹑手蹑脚地来到朱老师的门前，搓了搓冻僵了的双手后，举起右手准备敲门。瞬间想到，半夜三更冒冒失失地搞出声响，是否会惊动了朱老师。于是，便悄悄地透过门缝，想探个究竟。
11、那年，我家养了一只山羊，到冬天时膘肥体壮，足有50来斤。一天傍晚，有个姓邵的老师，来我家里与父亲耳语了几句。之后，我才明白，老师们竟然打起了山羊的主意。要知道这只羊是我一手放养大的，当然有些舍不得。父亲说：“老师们辛辛苦苦一年了，也不容易，再说了你们几个孩子都在学校上学呢！”父亲无奈，我无语。羊，最终未逃过被宰杀的命运。事后，我知道这是老师们“凑份子”买下这只羊，一起打平伙的。
12、指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩；
13、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
14、人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的.荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……
15、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
16、小时候，农村生活艰苦，生产队分的口粮有限，家家的日子都过得紧巴巴的。吃饱穿暖，无疑成了人们寻思的头等大事。生产队分的粮食扛回家了，大人们掰着指头算了又算，可一年到头，还是会有揭不开锅的时候。
17、心情稍微平静了些，一个人站在夜雪中开始发冷。估计朱老师一时半会也洗不完，便独自在地上堆起了雪人。不知过了多久，一座朱老师坐在桶旁沐浴的雪人堆积好了。透过白茫茫的夜色，望着自己的杰作，心中暗暗窃喜。就在我高兴之时，只听到“哗啦”一声，一盆水从背后浇了下来，一股暖流热乎乎地浇遍了我全身。
18、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
19、这本书带孩子感受关于树的游戏和快乐，给成人带来关于树的美好回忆和体验。带孩子去树下撒欢，游戏吧。
20、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
21、树这么好，“让我们动手来种棵树吧。挖一个大坑，栽一棵小树，浇上好多水，再轻轻填上土。”种好树，别忘了把铁锹带回家哟。“一天又一天，一年又一年，眼看着小树越长越高。你骄傲地告诉每一个人：‘那是我种的树。’”
22、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
23、(大荔文学·散文·闫孟秋)溜达——东高城村
24、这本绘本是一本散文绘本，里面的并没有让人既搞笑又活泼的故事，有的只是一些引人深思的句子！一开始看这本书，会觉得很没有意思，可是，慢慢地，读的多了，你会发现，其中的话虽短，但是道理却是很大的！树真好！可以为我们遮风挡雨，树真好，可以和我们一起玩耍！而且，看这本书，还有一个好处，就是让小朋友们了解到了大树的好处，也知道了环保的知识！在我家宝宝出去比赛的时候，就表演了这本书上的散文内容，最后得了一等奖呢！评委老师的点评是，小小的脑袋能记住那么多大道理真棒！所以很值得推荐给宝妈们给孩子们看！
25、 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
26、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
27、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
28、(大荔文学·诗歌·闫孟秋)王凌琴老师《在河之洲》出版有感
29、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
30、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
31、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
32、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
33、还记得当我怀着兴奋的心情带着儿子第一次走进实验小学的大门，眼前的一切令我感到新奇和激动，校园里绿树成荫，花团锦簇，整洁的教学楼，干净的塑胶跑道，宽敞明亮的教室，五星红旗在阳光下迎风飘扬，教室里传出朗朗的读书声，有几名同学在操场上清理卫生，而且个个都懂礼貌，见到我们便主动和我们问好，顿时，我为孩子能有一个这样良好的学习环境而感到舒心，能有一个这样好的学习氛围而感到放心。
34、《树真好》是一部诗性的绘本。图画与文字、内容和形式、风格与情调，都充满诗意；构图、色彩、设计，都出自诗心；意象、意境、意蕴，都洋溢着诗情。在盎然的诗意、荡漾的诗情中，作者表达了对树的歌唱、对自然的讴歌、对生活的吟咏、对日常生活中美的赞颂和对童年生活的怀想，能引发读者内心强烈的情感共鸣，包括那些以树为伴共同成长的孩子。
35、童年对于事物的认知总是有局限性的，以至于我一直认为，所谓“打平伙”，不过是贪吃的大人们满足口腹之欲的借口罢了。直到有一天自己亲身经历了，才有了更深层次的感悟。
36、作为一种特定历史时期的产物，“打平伙”早已销声匿迹了。特别是对于当下的年轻人，你和他提“打平伙”，他完全一头雾水。你得做一番名词解释：顾名思义，是大伙一块儿凑份子吃上一顿可口的饭菜。在那极度贫寒的年月，要想吃上带点油腥的美味，就会有人提议凑份子合伙吃上一顿。还有一种情况是，哪家辛辛苦苦饲养的一头猪、一只羊死了，就会有好心人出面，动员每家量力而行，出个块儿八毛，然后每家出席一个人去那家吃一顿，也是帮助了那家人减少一些损失。