1、2021年5月20日(周四)交给美术教师。
2、学习硬笔书法可以培养学生严肃认真的学习习惯。郭沫若通知早年在1962年给《人民教育》杂志题词中这样说过：“培养学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人，草草了事，粗枝大叶，独断专行，是容易误事的。”一名学生如果每天能够踏踏实实地练字，认真、干净、一笔一画地完成每天的作业，实际上就是在培养自己的性格，培养自己踏实、稳健、不慌张、严谨认真的好习惯，这种潜移默化的作用，正是对自己意志和品德的磨练与考验。(积极向上的古诗词硬笔书法作品)。
3、软笔书法的内容积极向上的古诗词。作品纸尺寸不超过35CM×138CM。书体不限。
4、《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5、 古人云，“字如其人，人如其字”。要健全学生人格，规范学生书写不可缺少。本次“笔墨房山”中小学生硬笔书法比赛采取作品纸统一使用A4纸大小的素描纸或打印纸，自行画格的形式，作品内容可以选择积极向上的古诗词、古文，语言文字相关文章。
6、硬笔书法内容积极向上的古诗词。统一使用硬笔书法作品纸进行书写，纸张不得超于A3纸，作品纸版面设计(图案)不限。(积极向上的古诗词硬笔书法作品)。
7、在源远流长的中华文明史中，中国汉字在演变和发展中彰显出独有的魅力和风骨。为丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，切实传承和发扬中国传统书法艺术，展示中山学子的文化自信和艺术素养。10月27日下午，我校举办了现场“弘扬传统文化书写精彩人生”诗词硬笔书法大赛。
8、为了庆祝伟大的中国共产d诞辰100周年；为了弘扬我校文化艺术特色，丰富学生课余生活；为了规范汉字书写，激发中小学生对硬笔书写的兴趣，提高中小学生硬笔书法的水平。我校举办了“丹心向d逐梦，百年薪火相传”现场硬笔书法比赛。
9、《金缕衣》无名氏劝君莫惜金缕衣。劝君惜取少年时。
10、此外，还要掌握基本的执笔方法，这一点很重要!关于执笔方法，说法不对于毛笔，有“执笔无定法”之说。而对于硬笔，一般的执笔法，是以中指在下部顶住笔，以食指与大拇指在上部夹压住笔以能控制得住笔，书写起来舒适自然，以笔向各个方向能运用自如为准。执笔部位低，控制笔的能力增强，但书写时就难以舒展得开;执笔部位高，笔难控制些，但书写长的、舒展的笔画，就能运笔自如些，所以，要自己去认真琢磨、认真体会，找到适合自己的执笔方法。
11、其间有一个绝句叫：“三光日月星，四诗风雅颂”。
12、▲那难忘的青春呀，我们相遇，我们离别，一切都不由人。
13、古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风;近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体诗，但唐代之后的诗歌不一定都算近体诗，具体在于格律声韵之分。
14、第二名：陈梓钦、703杨弘鸣、707钟惠宁、707李浩铃、709罗芷婷、704张丽婷、707钟雨馨、709赖铭娴、709李羽洲、710许萌轩
15、决赛现场，同学们端端正正地坐着，认认真真地写着。只听见同学们笔走龙蛇般书写的沙沙声；只看见同学们全神贯注的神态和满怀信心的微笑，绘成了一幅有声有色的美丽画卷。
16、第三名：708郑羽欣、705罗子皓、708温芯荧、709黄凯杰、709庄培炜、705沈晓虹、705陈旭涛、703谢茬慧、702陈锶琪、708方玫、708钟叶娟、703温梦洁、705杨钦汶、705陈嘉纯、708李彦彤、陈梓欣710
17、《西游记》吴承恩人心生一念，天地悉皆知，乾坤必有私。
18、古诗：古体诗一般又叫古风，这是依照古诗的作法写的，形式比较自由，不受格律的束缚。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗。四言是四个字一句，五言是五个字一句，七言是七个字一句。唐代以后，四言诗很少见了，所以通常只分五言、七言两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言兼用者，一般也算七古。
19、经历“园田日梦想，安得久离析”的痛苦挣扎，最终辞官归隐。
20、祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。《老子》
21、与君歌一曲，请君为我倾耳听。(倾耳听 一作：侧耳听)