1、通过亲子游戏，增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解，增进友谊和团结，增进班级凝聚力，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。
2、如果自己玩这个英雄不是很多，自己甚至没有这个英雄，那么我觉得这个英雄的团战皮肤自己完全不必要入手，毕竟我看到皮肤和原型改变不是很大，制作美感也是考虑的一个比较重要的因素。
3、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
4、孩子做的感恩卡送给父母，表达感激之情(说话、接吻、拥抱等)。
5、(1)提问(比如看环卫工人清洁街道的过程)：小朋友，你们看，他是谁？他在做什么？
6、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)(感恩海报)。
7、在我园特色建设的过程中，家庭是我们不可缺少的一部分，只有家园合作，形成教育合力，对幼儿的教育才能事半功倍。结合我园语言特色建设，为营造家庭阅读的良好氛围，激发幼儿对文学作品的兴趣，春宇幼儿园将在12月开展首届爸爸妈妈讲故事比赛活动。
8、9：20活动正式开始。活动分为上半场和下半场：9：20——10：00(40分钟)仁爱班、忠孝一班、忠孝二班作为卖家，其他班级作为买家。10：00——10：40(40分钟)智信班、礼仪一班、礼仪二班作为卖家，其他班级作为买家。
9、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。
10、权健时，怎么没见到你们这么得意？现在天海了，你们打死老虎的劲儿上来了？
11、12月25日利用圣诞节的契机，开展讲故事决赛活动，并请在园小朋友担任评委。
12、(2)自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。
13、集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。