1、那时恰好有一股劲的山风吹来，云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时现，瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，每幅都换一个样式。这样的景色霞光，我们就是在彩色图片和彩色电影中也很难看得到的描写日落远处的地平线上，一轮太阳将要落下，西天的晚霞挥动着绚丽的纱巾.膜糊间，遍地的小草都镀上了一片金黄色.晚风吹起来，一支支狗尾草摇响一渠黄昏的抒情曲.一排排白色的小木屋出现了，像童话一般精致，又像梦一样美丽.有关向往追求的如果说眼睛是心灵洞开的一对窗扇，是心灵涌出的两汪清泉；那么，秘密，就是心灵珍藏的一座宝矿，是心灵敛聚的一抹灵光。
2、大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐，像一个眺用将来的姑娘；草地变成金色，秋天的花朵露出它们苍白的花瓣，雏菊现在很少用白色的眼睛截破草地，色调转为浓重，阳光已经倾斜，让橙黄色的和倏忽的微光，让长的闪亮的痕迹溜进树林里面，这些痕迹象向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样，很快就过去了。
3、木悠悠小姐惊呆了，她兴奋得挥舞着翅膀，像一只美丽的白天鹅，惊讶得久久说不出话来。
4、只有好方法才能写出好作文，只有坚持才会写出好作文，只有反思才能用对好方法。相信自己，一定会写出好作文。
5、我爱我们这个时代的秋天。我愿这大好秋色永驻人间。
6、我慢慢地洗刷完毕，轻轻地背上了心爱的吉他，悠悠地骑上我的“小毛驴”，向着生活区的广场方向驶去
7、……。哦！好一派迷人的秋色啊！我喜欢这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强。
8、第四段：西湖美在平湖秋月。写我在看到这意境清幽的泛舟赏月之地后，描写湖水秋月的美，感受独属于西湖的美。(150字)
9、再后来，我们又重新成为了最要好的朋友，一起找回了属于我俩的快乐时光……(字数652字 指导老师：叶子17093434908)
10、当我独自沉浸在对那绿色和点点红时，还有一种更让我感到新奇的草，那是能长灯笼的草。那灯笼挂在草经上，由绿变红，外面是一层薄膜。橘红色外膜像是灯笼的罩子，剥开外膜里面就挂着一盏灯，它也是橘红色的。有一天，我随手摘了很多，那就是红灯笼，挂在草经上在风中等着吹破，还不如保存起来。那挂着的是一片火红，热烈。
11、冰山需要的结实的底座，成绩需要的是学习能力。一味的羡慕表象而不去思索其中真正的原因，那目标将是幻想，所以我决心从现在开始养成好习惯，做到“读写结合、讲练同步”，登上成功之巅!
12、我喜欢柳树。因为小学时有一棵柳树陪伴我。在四季的轮回中，与我共同成长。
13、凉爽的风轻轻地吹拂着，皎洁的月光照耀着。让这些英雄的人们，在这自由的天幕下，干净的沙滩上，海阔天空地尽情谈笑吧，酣畅地休想吧。
14、说完，小金发变成了一只红色的大雁，跟着巴巴卡一起飞上天，向远处飞去。
15、那天体育课，我们像往常一起踢足球，踢着踢着，他脚下的球重重腾空，最后撞上了我的头，哎呀！痛死我了，我头有点晕，还流了鼻血。
16、(第十七届全国青少年冰心文学大赛预选赛小学组二等奖作品)
17、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
18、我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。夜风轻飘飘地吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味，柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。
19、“妈妈我真想你！”巴巴卡和自己的家人重逢了，他开心地一头扑进妈妈温暖的怀里大声喊道。
20、语文作业:
21、布丁游得正起劲，突然听见了一阵哭声，顺着哭声游去，她发现对岸有一只小白兔，小白兔身后有一座城堡。
22、啊！这首由大自然演奏的《夏日之歌》多美呀！
23、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
24、比如《济南的冬天》的课后写作任务“就你家乡冬天的风景写一个片段。注意抓住特点来写”，《壶口瀑布》的课后写作任务“品味其语言的妙处，并试着写一段赏析文字”等，提醒教师写景散文阅读教学的重点就是要分析景物的特点，以及作者是如何描写的(鉴赏语言)。《寓言四则》的课后写作任务“重新设计情节，赋予新的寓意，把它改写一篇新的寓言”，则提醒教师寓言这一文体的特点是运用比喻、夸张、拟人手法虚拟故事，重在说明一个道理，如果把时间花在让学生讨论情节的合理性与真实性上，就脱离了寓言文本的教学重点。而对于文言文，如果学生能够用通畅优美的语言将文本散文化、叙事化，那就是凸显出了教学重点，比如《短文二篇》(《答谢中书书》《记承天寺夜游》)的课后写作任务“发挥想象，将其改写成一篇白话散文”，《狼》的课后写作任务“将本文改成一则白话故事”。
25、不出所料，猪八戒毫无悬念赢得比赛成为“大胃王”，并获得了最高奖金。
26、直到大地恢复了平静，老猪的呼噜声才平静了一点，可是周围动物都被老猪的声音吓傻了——猫叫出了羊叫、狗叫出了猫叫，老鼠叫出了鸡叫，连青蛙都叫出了鹅叫、像小鸟叫出了鸭叫、壁虎也发出了奇怪的声音……
27、每天完成1道“解决问题”。(要求：家长在数学练习本上以图画或文字形式出题，孩子列式计算)