1、说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
2、而且，看得出导演在场景的选择上还有有所考虑的。(心旷神怡的意思写情景)。
3、精妙绝伦：精：精巧。绝伦：无与伦比。精巧美妙到了极点。
4、亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。
5、陶渊明《饮酒》中表现了诗人怡然自得、恬淡闲适、热爱自然、旷达胸襟的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
6、轻举妄动：轻：轻率，不慎重。妄：随便，胡乱。指未经慎重考虑，轻率、盲目地采取行动。
7、(解释)每一个人或事物都得到合适的安顿。所：处所。
8、活灵活现：形容神情逼真，使人感到好象亲眼看到一般。
9、(解释)原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象，后比喻在做事之前已经拿定主意。
10、(解释)就像屹立在黄河急流中的砥柱山一样，比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。砥柱：砥柱山，在三门(解释)峡，屹立在黄河激流中；砥：磨刀石。
11、站在泰山之巅，那种“一览众山小”的感受真让我心旷神怡。
12、(解释)随着时间一天一天地增长，形容不断增长。与：跟，和;俱：全，都。
13、清晨的阳光是宁静淡雅的，没有那种喧闹气息，让人感到心平气和、心旷神怡，我就感受到过那种意境。
14、《陋室铭》中点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
15、描述"古仁人”的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。
16、一碧如洗：蓝天仿佛被水冲洗过一样，非常美丽。
17、(解释)从道路上听到，在道路上传说，指传闻的，没有根据的话。
18、调兴趣是最好的老师的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
19、(解释)使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇：惊吓，震惊。
20、例：面对险情，解放军战士挺身而出，保护国家财产和人民的生命安全。
21、《论语》中当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要恼怒：人不知而不愠，不亦君子乎？
22、(解释)比喻尽力扭转险恶的局势或制止不正的风气。挽：扭转，挽回;狂澜：汹涌的波浪。
23、《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
24、(解释)比喻将原物完好的归还原主。完：完整，完好；璧：古代一种圆形扁平中间有孔的玉器。
25、无论是在人口集中的城镇，还是在幽静恬淡的山乡，恐怕哪里都有弯弯曲曲的小河和清澈晶莹的溪流吧。也许，它从来不曾引起你的注意，但是，当你长大成人时，再回顾起一件件故乡往事或童年时的美丽遐想，却总少不了河畔溪边的幕幕往事和孩子天真无邪的梦境。
26、例：开会时，有人在下面窃窃私语，这样会影响会场秩序，是不对的。
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28、(解释)指悠闲的心情和安逸的兴致。逸：安闲;致：情趣。
29、《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见
30、与“不食嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之,行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
31、(解释)内心毫无触动，指对于应该关心的事毫不关心。衷：内心。
32、 (解释)：①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。
33、(解释)把别人背后说的话传来传去，蓄意挑拨，或在别人背后乱加议论，引起纠纷。搬弄：挑拨。
34、(解释)各自按照自己认为对的去做。行：行动；是：对，正确。
35、惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
36、 Writedownwhatyoudoforyourgrandparents.
37、金秋十月，我来到辽阔无垠的大草原，躺在草地上悠闲地晒着太阳，身边时而有人骑着高头骏马在草地上自由驰骋。好一幅和谐的自然景象，真是令人回味无穷。
38、春天的紫云岩充满生机勃勃。那里的树木抽出新的枝条，突出嫩绿的新芽，放眼一望，就像绿色的海洋。山路两旁盛开着姹紫嫣红的野花，红的似火，粉的似霞，白的似雪，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，真是美极了！
39、(8)览物之情，得无异乎：看到自然景物而引发的情感，怎能不有所不同呢？览，观看，欣赏。得无……乎，大概……吧。
40、(解释)由衷地高兴，真心地服气，指真心地服气或服从。悦：愉快，高兴;诚：真心。
41、(2)理解saysomethinginteresting等词的意思；
42、浇树浇根:后半句是交人交心。指要善于抓住问题的关键。
43、蔷薇属于蔷薇科，蔷薇的叶子呈卵形，花颜色有红白深桃红黄和紫。蔷薇花，拥有浓浓的香味，清新扑鼻，让人闻了有一种心旷神怡的感觉，无论是谁都会觉得这是一种美的享受。
44、例：警民合作，布下了天罗地网，歹徒们只好束手就擒。
45、(解释)做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。任：担当;怨：责怪。
46、作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。
47、鹬蚌相争：“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下，而使第三者从中得利。
48、通过挖掘文本的情感内涵引导学生懂得陪伴和孝顺长辈并付诸行动。
49、周敦颐《爱莲说》咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
50、(解释)话不多，但意思都有了，形容说话写文章简明扼要。赅：完备，全。
51、要选用新颖的、有特点的材料。我们在写作中，要力求在选材时多下功夫，做到别人说过的话，我不原样地说；别人用过的材料，我不照搬来用。这样才能避免一般化，使人耳目一新。选取生活中的新人新事新面貌，五彩缤纷的“闪光点”，人物的独特经历。材料不落俗套，才能使读者赏心悦目，增强文章的表现力和感染力。值得注意的是，新素材并不都是大事和新鲜事。平常小事，熟人熟事，往往含有新意，等着你去发现，这就看你有没有敏锐的观察力了。
52、(解释)形容诗文，表演等感有感染力，使人心情激动。心弦：受感动而起共鸣的心。
53、 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和百废具兴乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人(3)诗赋于其上。属予作文以记之。
54、(解释)过分地看轻自己。妄：不合理的，无根据的;菲薄：瞧不起。
55、例：春游时，公园里的美景令同学们留连忘返。
56、(解释)形容谈话时又说又笑，兴致很高，并且很有风趣。
57、 (出自)：宋·李昉《太平广记》卷十七引唐·牛僧孺《续玄怪录·裴谌》：“香风飒来，神清气爽，飘飘然有凌云之意。”
58、写天气晴好时，迁客骚人欢乐之情的句子是：登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
59、(解释)现在不是从前所能比得上的。昔：从前。