1、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——(法)孟德斯鸠
2、而学习是有规律、有方法的，更要一步一个脚印地踏实进行。所以，先养成读书的习惯，再学会记读书笔记，这也是读书学习的规律。
3、阅读习惯养成了，就马上准备一个读书笔记专用本！
4、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
5、评语：沛函同学一直以来的表现都很优秀，不论是对内容的总结概括，或是好词好句，亦或是心理感言都写的很多。当然我发现你最大的一个优点就是善于发现句子的修辞手法，这一点真的很棒哦；今天你竟然从“树”的身上发现了它的优点，让我大吃一惊，你很优秀，相信你应该已经学习到了“大树精神”。我相信在新的一年里你的成绩定不会辜负你自己的努力，宝贝一定要学业有成呀。(名人名言读书笔记摘抄及感悟)。
6、◆ 记忆是变化无常的。假如处处得凭记忆，那就没有有学问的人了。真正的记性不在回忆的能力，而是在有办法可以随手找到进行参考。——卓洛塔廖夫
7、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
8、用和平的心态对待自己的未来，一切顺其自然；有许多时候需要忍耐，忍耐是痛苦的，是无奈的但为了大局，也是必须的；做事情要知道“抹到那算一称”不能感情用事，只会适得其反。
9、◆ 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
10、◆ 读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，物理学使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。——培根
11、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。——佚名
12、利用半天时间看完美国塞尔登的童话《时代广场的蟋蟀》。“这本书里有一种纯粹、高尚的趣味，适合9-90岁的任何人阅读……配上迷人的插画，更让人欲罢不能。”(纽约先驱论坛报)我几乎是一口气读完的，那只蟋蟀美妙动人的歌喉和故乡情怀对我的感染力很强，留下的印象很深刻。
13、句子中的我们是指人类，而其它生命也就是指除了人类以外有生命的动物、植物等。这句话是说我们人类该和地球上的生命应一起共同生存在地球上。这应该是地球开始创始我们的心声吧！可是这种一直不可改变的无非议决定，延续了上亿年后，到我们这一代却改变了。
14、第一印象是状元的笔记字是标准楷体，风格统卷面干净。其实就这一点就能保证该生高考作文只要审题不偏题就会得到阅卷教师细看的机会。高考作文阅卷既严肃又辛苦。既要求拉开档次又要求标准恒定。大批量的考生写着差不多的题材差不多的文笔差不多的字，阅卷老师是很疲劳的，这时这么美的卷面犹如一剂强心针，激起他们的阅读期待，如果文章确实不错，很有可能比模拟考更高的高分！所以平时考试习惯好的同学，比如字好，比如做题过程步骤清楚，你很少听说他们发挥失常考差的。而所谓的发挥失常有一部分是精细阅卷后发现做题不规范而导致的。所以学习好不一定等于会考试，应试机制是需要学习的。(名人名言读书笔记摘抄及感悟)。
15、◆ 柴砍得再多，若无绳子捆扎，仍然背不下山；书读得再多，如无线索贯穿，依旧注不进脑。——谚语
16、我最喜欢的一句名人名言“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”——高尔基的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层.但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐.我不这么认为.读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了.读史书，可以带我回到过去.一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”.读科技书，让我与那些科学家们“相处”.光阴似箭，岁月如梭.从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边.结果被愚昧的宗教活活烧死.读到这里，我就不禁潸然泪下.当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大.读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼.“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅.最惊险、最刺激的莫过于《福尔摩斯侦探集》.在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键……这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果.它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光……朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话.。
17、我认为，作为三位女性的传记，她们自然是本书叙写的重点。书中写了她们的美貌、手工、歌舞、弾琴、书画等聪慧能干的表现，着重写她们地位低下，卖身为奴，被逼嫁、转卖，上当受骗，受人凌辱的情况。最终金、瓶被逼死，梅虽被大宝从妓院中赎出，但身心备受摧残、神志不清，成了被人群围观的疯子。农民起义，官场腐败(行贿受贿、卖官鬻爵、勾心斗角)，家庭社会风习等只是背景衬托，不是描写的重点。至于性爱描写，近现代一些小说中有过之而无不及，不必指责。该书有鲜明的艺术特色，也有较高的研究价值。我读的是1989年版本，印数是十万册，加上其他版本，可推知读者还是挺多的，并非不受欢迎。
18、人生就是一台戏，我们每一个人都是人生的主人公。不仅如此，这台戏的编剧、导演、主演都由自己来担任。我们的人生这样自导自演的机会只有一次。
19、 翟娟娟 介芳菲 杨 欢 张亚彬
20、日后重读，看到这些圈划，他就是在和年幼的自己对话。
21、读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。
22、我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
23、◆ 如果学生在学校里学习的结果使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
24、在抄写时细读，在摘抄后重读，被摘抄的文字无形中要比不经摘抄的文字，被多读了至少三五遍。
25、我们眼里的名人不仅仅是他们头顶的光环，更多的是名人背后的那些鲜为人知的奋斗故事。它就像看电影一样，看到的是现象，看不到的是启示。名人背后的的事情往往是他们精神的结晶。罗曼·罗兰就想告诉读者这些。
26、评语：哇?，画的涂鸦真漂亮，非常生动形象，色彩鲜明，字迹工整漂亮非常棒，同学再多加一些自己的看法就更棒啦，看好你呦。
27、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
28、运筹策帷帐之中，决胜于千里之外。《史记高祖本纪》
29、《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。”
30、心得读书笔记，就是阅读后将自己的心得、体会、感受或收获等写出来。
31、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金
32、一天晚上，她建议你明天再练习。你回答说：“像你一样，我还能得到结果吗？”以反批评回应好意是不自然的。从这些小事来概括，你我在无意中伤害别人的事情一定不会少，难怪别人说我们骄傲。人们总是这样做，尤其是对那些亲近的人。有时我做。所以反映。待人要有礼貌，体贴，感恩！
33、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。作者：《格言对联》
34、正因如此，贝多芬在给朋友的信中大声控诉命运不公，为自己的可怜而祈祷，同时又能重振精神，对残酷的现实发出“扼住命运咽喉”的挑战;正因如此，米开朗琪罗一边疯狂地工作，病态般自虐，一边呼喊：“忧伤是
35、学校里老师是学生最好的榜样，语文课上以身示范，与学生共读，将学生领入阅读的世界，书的海洋，潜移默化中会大大激发孩子的阅读兴趣，引发孩子的阅读爱好，渐渐地孩子们会爱上阅读。
36、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
37、两年来穿梭于医院家里，抽血检查，吃药打针，病情反复，不见效果，眼泪是唯一的载体，毫不掩饰心头的脆弱，即使流泪满面，也没有改变读书写笔记的习惯。依然信奉“好记性不如赖笔头”，依然主张“不动真情不动笔”。
38、我见过很多孩子的读书笔记，就是一个普通的作业本，有的甚至连本子也没有，就是几张纸。记的时候既没有章法，也不区别摘抄与心得，图书的基本信息也记录的不完整。如果这样子记笔记，对孩子的学习，我觉得反倒是一种伤害习惯的行为。
39、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
40、贝多芬，一个人坐在钢琴前，一种莫名其妙的失落和悲伤弥漫了他狭小的屋子。复古的华丽不再存有，留下的只是简单和不被人理解。但他最终还是扼住了命运的咽喉，跨进了音乐的殿堂。他的一生宛如风雨交加的一日。先是一个明澈的早晨，仅有几阵懒懒的清风，在静默的空中，已然隐藏着一种威胁，一种沉甸甸的预感，忽然，巨大的阴影掠过，悲壮的雷声让沉寂的天空可怕的轰鸣，狂风怒吼，这就是《第五交响乐》和《英雄交响乐》。
41、对考试成绩而言，独立思考是有害的，创造性也是有害的。它考的都是有标准答案的东西，你和标准答案不一样，你就是错的。你不需要提问，你只需要对既定问题找出答案。
42、读书求精不求多，非不多也，唯精乃能运多，徒多徒烂耳。——郑板桥
43、自己才是命运的决定者！走自己的路是正确的选择！
44、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
45、一个人爬得越高，在生活的各个方面就越要谨慎和认真。
46、少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处超五欲。作者：(宋)陆游
47、 有的同学虽然没有用色彩图画点缀，但是书写工整、分类清楚、坚持记录，开学也没有间断，更值得我们学习！
48、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。
49、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。茨威格
50、人人都想培养美国最聪慧的孩子，而不是全面调教得最好和心情最舒畅的孩子。
51、知识，主要是靠主动抓出来的，不是靠教出来的。钱三强
52、中年级学段可以在此基础上再去延伸，可抄写一些优美的句子和名人轶事、励志格言、还可以写写读后感；
53、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
54、我觉得，《名人传》十分好地印证了中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拨之志。贝多芬的名言：“在悲哀隐忍中找栖身。”证明了伟大的人生就是一场无休无止的战斗，他告诉我们，悲惨的命运和痛苦的考验不仅仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟大人的身上，当我们遭受挫折的时候，就应想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自我的信仰……
55、雷切尔.卡森曾说过这样一句话：“我们必须与其它生命共同分享我们的地球。”我读后，感想很大。
56、我的灵魂与我之间的距离如此遥远，而我的存在却如此真实。——加缪
57、评语：秦煜蓉同学的摘录特别美观，色彩搭配和谐美观，内容充实，字迹也很工整，很不错，继续加油哦。
58、投稿信箱：请以附件的形式发送至2758268916@qq.com(注：请不要粘贴到正文里)
59、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。高尔基
60、评语：王泽荣同学保持的很好，打卡也非常积极。在今日打卡中，摘抄的精美词句也非常有代表性，并且对其进行深入分析句子在文中的结构作用，揣摩作者的写作意图。同时找到文章的主旨对封建社会的批判，非常棒，希望你可以一直坚持下去。
61、评语：史雯慧同学的笔记整洁美观，内容丰富，对精美语句的分析也很透彻，心里感言部分表达了自己的独到见解。你的态度一直以来都很端正，希望你继续坚持，不断进步。
62、一个家庭中没有书籍，等于一间房子里没有窗户。——英·约翰逊
63、我从来没有像现在这样深深地爱着你，在这深深的爱着你的时刻，是时候说再见了！
64、人家不必论富贵，唯有读书声最佳。——(明)唐寅
65、越是错综复杂的问题，就越要根据简单的原理和朴素的思想进行判断和行动。我想这是拨开云雾见南山，直接洞悉事物本质和解决问题的最佳方法。
66、还有动物，动物和人类一样，也有从远古一点点进化而来的，它们有自己的喜、怒、哀、乐，有自己的家庭，也会有自己的想法，它们从来都是无忧无虑的快乐的生活着，从来不惹人类，不找麻烦，可是人类由于贪婪大量的占领本来是动物赖以生存的家园，这还不说，还破坏了自然环境，使昔日的青山绿水变成了如今的戈壁沙漠，动物们走投无路，只好濒临灭绝。
67、评语：沛函同学一直以来的表现都很优秀，不论是对内容的总结概括，或是好词好句，亦或是心理感言都写的很多，你的字也写的很好看呢。
68、曾经，我们都相信正义。可是后来，我发现你有你的正义，我有我的正义。到了最后，我们都滑向了非正义的边缘。——罗曼·罗兰
69、⊙、为了学习最重要的是通才，通才可以不拘泥，不迂腐，不尖酸，不八股；通才可以培养正直、心智和远见。如果一个多面手能做大或不做大，他或她就有坐在井边的危险。
70、评语：香凝宝贝很棒哦，要继续保持呦，画的老虎也很棒哦，希望你在接下来的几天内，仍然能够像今天一样，而且希望会更好哦继续加油吧，棒棒哒。
71、读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。
72、其次从过程看，读书做笔记：方法、习惯与品质兼得。
73、人真正的完美不在于他有什么，而在于他是什么.
74、要心爱书，它会使你的生活紧张；它会情谊地来补助你明确庞大的思想、情感和事务；它会训诲你尊重他人和你自己；它以心爱世界、心爱人类的情感来鼓励智慧和心灵。
75、我们的时代千变万化，充满机遇。我们渴望成功，我们要奋斗，我们要取得辉煌成就，我们要跻身人类中不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。贝多芬他们与命运抗争，最终成为名人，同样，我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生。《名人传》真是一本令我感悟很多的好书。
76、去年我写过一篇有关儿童写作学习的思考，文章来自我的一位朋友对于小学阶段阅读写作的疑惑：
77、暑假里，许多孩子和书本交上了朋友，书城，图书馆成了孩子们的天下。有的孩子得到了一本自己喜欢的书往往爱不释手，走路看，吃饭看，甚至睡觉也看。可惜，好多孩子读书，往往只追求紧张、生动的故事情节，许多精彩描写，往往一跳而过。如此读法，尽管书读得很多，却是走马观花，囫囵吞枣，收不到应有的效果。之所以会这样，根本原因是孩子还不能安静认真而有规律地读书，还没有养成良好的读书习惯。
78、以自己的辛勤的劳动所取得的成果，是人生最大的幸福。
79、可是，班上学生的写作能力整体并不如预期，甚至孩子们的写作能力差距拉得相当开。
80、友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。——伏尔泰