1、 在我心目中，不理你是什么样的肤色，不理你是什么样的国籍，只要你对公司有贡献，忠诚、肯做事、有归属感，即有长期的打算，我就会帮他慢慢地经过一个时期而成为核心分子，这是我公司一向的政策。
2、 --“保持适当的寿险应是大多数公民自身的一种道德责任。”
3、有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。
4、诗人汪国真说道：“生活中近的是现实，远的才是诗。”现实，有时很寻常，有时又有些残酷，总之，熟悉的地方没有风景。惟有远方，如诗如画，神奇美好。
5、--“我一直是人寿保险的信仰者，......即使一个人再穷也可以用寿险来建立一份资产，当他有了这份资产，他才感到真正的满足，因为，他知道假如有任何事发生，他的家庭仍可受到保障。”
6、 多工作，如神经病似地工作；最佳推销员与消极低沉推销员的分别即在此。
7、?一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功.
8、(4)敬畏父母，敬畏师长,以为约束；(5)君子常怀敬畏之心；
9、世界上有很多东西需要或值得敬畏，人生无所畏，实在很危险。
10、(3)人生无所畏，才会不断追求和探索；(4)人生无畏(如困难、挑战…)，才会成功；
11、不劳而获要不得。轻易得来的不会珍惜，还会养成贪婪的毛病。
12、今天社会前行，新的富足为大部分人带来相对的缓冲保障，贫穷不一定是缺乏金钱，而是对希望及机遇憧憬破灭的挫败感。很多人害怕可上升的空间越来越窄，一辈子也无法冲破匮乏与弱势的局限。我理解这些恐惧，因为我曾经一一身受。没有人愿意贫穷，但出路在哪里？
13、还有一点，在家长那里，观念不正，追求成功或成才，“望子成龙”的热望很容易变成“恨铁不成钢”的焦虑和苦涩。因为真能成龙成凤者毕竟少数，所以生活中许多家长的心态，伴随着孩子年龄的增长、年级的升高，而表现出与日俱增的失望。在这里家长的情绪与孩子的年龄呈现出一种奇怪的反比例关系演进。可以设想，当一个家长让孩子从胎儿开听莫扎特斯特劳斯、稍有听力为他讲故事、牙牙学语背唐诗、蹒跚走路开始参加各种才艺班……(必须申明：我不是反对这种做法，而是反对这种做法背后的功利性动机)——对于几乎把全部精力倾注在孩子身上，满心指望孩子出众超群的家长而言，若干年后却发现孩子最终依然是“泯然众人”的时候，其内心的失衡、不甘与落魄可想而知。——在这里，家长脑子里装的是精英教育还是平民教育、孩子出身那天起把孩子当作人才还是当作人来培养，是事情的分水岭。
14、(对句式标题，呈现材料暗含的两层快乐内涵)
15、 了解新企业主的忧虑，以及活动状态，有助于您为他们设计合格的保单。
16、为了把“不输在起跑线上”这个荒诞并造成无数学子学习生活错乱的伪命题说得更透彻，我们先剖析一下支持它存在的基础命题——“知识改变命运”。
17、12 如果你能够长生不老就不需要保险，如果永远不得病健康到老也不需要保险，如果我们永远年轻那医院也就不存在，可现在的医院都是人满为患。天有不测风云，人有祸福旦夕，天灾人祸防不胜防，生老病死乃自然规律。人无远虑必有近忧，谁也无法预知未来，买个保险天晴防个天阴。保险会在我们突遭灾难和罹患疾病时伸出援助之手，为我们雪中送炭，帮我们排忧解难。------股友傻鱼生命人寿学习来的
18、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
19、生活就像骑自行车，只有不断前进，才能保持平衡。
20、“恰同学少年，风华正茂。”面对未来无比绚烂的星空，我们有什么理由不奋起一搏？明日星空璀璨，今日的我们更应力争攀上顶峰。
21、马尔克斯在一篇文章中写道：“永远有一个明天，生活给我们另一个机会将事情做好，可是如果我搞错了，今天就是我剩的全部。”现实生活中又何尝不是如此？谁都无法预料到明天与意外，哪一个会先到来，因此我们每一个人更应把握当下，努力充实今日，明日方能成就辉煌。
22、 推销员最可怕的陷阱是浪费时间；片刻的时间亦不能浪费，要成为时间的魔鬼。
23、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
24、材料切入角度的开放性。多则材料，提供多种角度切入的可能，不同的切入可以有不同的组合逻辑，在开放性和限制性之间找到平衡点，正是材料作文“带着镣铐跳舞”的最佳诠释。
25、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
26、私下里多次听到孩子们说起：他的爸爸或妈妈、爷爷或外公，指着路边的一个乞丐或清洁工或工地小工谆谆教诲孩子曰：你不好好学习长大就会像他们一样如何如何。在这样教唆之下，学习的唯一目的和动力，就是出人头地成为“人上人”。
27、每个人都是艺术家，每个人都能在人生的画卷上施展自己的才华。——马克斯．韦尔莫尔兹
28、作为学生的我们，也应该以罗海琼、秋瑾、袁隆平为榜样，不仅要追求取得好成绩，让身边的人快乐，还要树立高远的目标，将来为人民谋福利，为祖国求发展。
29、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
30、古有嫦娥奔月，今有人类登月，更有火星之旅。这一切皆源于对远方的向往。因此，当我们陷入困境，当我们陷入审美疲劳，那就面向远方，无限风光在远方。
31、题目材料的主要指令即是从所给的六个“眼界”(乡村、大海、校园、书店、医院、墓地)中选择一个或一个中的某些方面，来阐释自己的所思所想。重在找准“眼界”和“境界”的切入点，让二者发生有机关联，从而演绎成文。
32、 千万别让恶习在您漫长的行销生涯中留下阴影。
33、人生不可迷失自我。李嘉诚先生“建立自我，追求无我”的人生信条成就了他的伟大人生，也告诉当代青年如何定位“自我”方能不迷失“自我”。
34、我觉得坦途在前，人又何必为了一些小障碍而不走路呢。
35、爱因斯坦说：“每个人都是天才，但如果用爬树的能力来评断一条鱼，它将终其一生认定自己是个笨蛋。”可现行的教育选拔和竞争，试图用有限的几个学科，区分出学生的高低档次并对应升学就业，对于很多学生来说，这确实有点像“用爬树的能力来评断一条鱼”。这种教育体制的弊端缺陷我们无暇多谈。但家长若能看清这一点，对自己孩子会多一份自信，少一分苛责，多一份释然，少一分攀比。
36、根据以下材料，选好角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
37、很多道理，说者容易，听者难。血肉之躯，在人生中波涛翻滚，个中的滋味，你能体会？你愿意替代尝尝吗？你关心社会上的困难境况吗？你懂得体谅无助无奈者的叹息吗？或者你是那些曲尽心思、有万万千千借口的人，只会说「不公义与不公平是人生必然之理」，或「对不起，我不能施以援手。何为富？何为贫？我自己也是受害者」。
38、材料本身具有思辨性和哲理性，虽然各人理解的角度和深度可能各有不同，但大多数学生有话可说。
39、 金融是现代经济的核心。保险是金融体系的重要组成部分，它对促进改革、保障经济、稳定社会、造福人民具有重要的作用。保险事业在我国还刚刚起步，必须大力普及保险知识和提高全民的保险意识。希望各级领导干部带头学习保险的基本知识，努力研究和掌握保险工作的特点和规律，加强对保险事业的领导和管理，促进我国保险事业更好地为改革开放和社会主义现代化建设服务。——江泽民
40、 您演讲时，是否总滔滔不绝，而听众总是昏昏欲睡。
41、文体限制。“以上材料触发你怎样的思考？”“思考”偏理性，隐性地将文体限定为议论文或说理性散文。
42、 ——(德国)费尔巴哈
43、在这注重物质与消费的今天，我们尤其需要常怀敬畏之心，处理好人与自然、人与人、人与社会的关系。
44、我们试想一下，有谁一生下来上天就会送给他一大堆金钱？有谁是准备非常齐全了完美了再去创业就成功了？含着金汤匙出生的毕竟是极少数人，富不过三代+许多伟业都是平凡人创造出来的。计划赶不上变化，特别是在如今这个信息高度快速传播的年代！
45、 ——李嘉诚
46、珍惜每个今天，才会有无悔的明天。不要等待，把每一天都当作最后一天。拒绝拖延。
47、突破自我进而获得他人认可，在他人认可中再次超越自我，获得精神的归宿是人生一大快乐。
48、人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤，只有这样，你才能体会到什么叫作成功，什么叫作真正的幸福
49、联想和思考是自由的。材料中的三句话提供了三个联想和思考的大方向，考生确定立意和逻辑组合后，可就此展开联想和思考，并组织写作材料。
50、对于我的答案，他来源于李嘉诚的这句话，如果你真的要写墓志铭，我会选择一直支持我每天充满斗志的一句话，建立自我追求无我是啊，自我与无我是我们经常面临的考问，而我们也正需要处理好他们的关系。
51、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。
52、在事业上谋求成功，没有什么绝对的公式。但如果能依赖某些原则的话，能将成功的希望提高很多。
53、这是一道典型的材料作文题，材料中，三位知名校友总结自己的成功经验时，分别认为自己成功的关键是“要做别人不做的事儿”，“要做自己喜欢的事儿”，“要把自己不喜欢的事做好”。这其实是三种不同的做事态度。
54、要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；自拟题目；文体明确；不得抄袭，不得套作。
55、有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅出于怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍以后扩大开来，以至于驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。
56、 我们的人民在自由的天地里和未来的国家信仰中(生活)，一个最明显的证据是上千万人民拥有寿险保单的事实。——艾森豪威尔将军
57、愚痴的人，一直想要别人了解他，有智慧的人，却努力的了解自己。
58、俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”若你用希望、坚持、耐心、勤奋来浇灌今天种子，明天生活决不会将你辜负。但遇见困难挫折总是轻易放弃，或者寄希望于下一次，犹如折翼的鹰无法飞翔于天空，常立志的寒号鸟冻死于窝中。
59、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。
60、明确文体(诗歌除外)，文体不限，但要有明确的文体特征，一定注意括号的提醒。
61、(1)抓关键句法；(2)因果分析法；(3)捕捉情感倾向法；(4)辩证分析法。
62、写作要求中“选好角度，确定立意”，写作既可以从个人的成长方面来谈，也可以从国家层面来写，还可以从社会的“今天”与“明天”来分析。
63、来是偶然的，走是必然的，所以你必须，随缘不变，不变随缘。
64、“对龙应台的话，你有怎样的思考”，指令要求必须紧扣龙应台写给儿子的话来立意；
65、“做到别人认为你做不到的事”与“做到自己认为自己做不到的事”所涉及范围极广，运动健康、休闲生活、工作学习、琴棋书画均可入题。
66、有了这样的背景来源，我可以名正言顺地扣题了——“不输在起跑线上”是公仆端给主人们的一碗迷魂汤。
67、写作要求中“你有怎样的感触与思考”未做过多限制，只要围绕今天与明天谈及自己的思考就可以。
68、这是一则新材料作文。材料中的两段话以分号为分界线，第一段话体现了“注重个体发展”这个核心，第二段话体现了鲁迅先生所说的“都和我有关”这个核心。两段话之间用了“但”来连接，表明我们审题立意的核心应该以第二段话为主，适当兼顾第一段话。
69、倘若港珠澳大桥总工程师孟凡超在面临种种险阻时，望而却步，总去想着未来会有人去解决，那么如此非凡工程也不会圆满成功，倘若FAST之父南仁东，没有呕心沥血、坚韧不拔地去克服一个又一个难题，天眼又怎么会替人类深探苍穹？正是因为他们都知道“明日何其多”，他们才会在今天奋力拼搏。如果他们一味地以困难为借口而去放弃这项工程，去等待明日的年轻一代，那一代等一代，恐怕人类永远都没有探索的可能。
70、把不喜欢变成喜欢，把别人不做变成我做。兴趣是最好的老师，别人不做是最好的机会。
71、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
72、这两个环境是你无法抗拒的。它们相互斗争的过程，也是磨炼意志的过程。就拿我自己来说，童年的时候，父亲教育我要学习礼仪和遵守诺言。而我呢，也受到父亲的熏陶，自小就很喜欢念书，而且很有上进心。那时候，我就暗暗地发誓，要像父亲一样做一名桃李满天下的博学多知的教师。
73、 即使您不是莎士比亚，也可以写出一封引人瞩目的开发信。
74、岁月极美，在于它必然的流逝，春花、秋月、夏日、冬雪。
75、 人间充满爱，爱在延伸！寿险就像灭火器，有备无患的朋友，对我的信任与支持，将人全的保险与理财规划托付于我！我深感责任重大，故而更加专注更加努力！美好人生人寿开始！