1、穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2、自修课、早晚读不许私自走动，(不许丢垃圾，不许隔空传物)、上厕所的同学要向老师或值日班长请假，加0.01分。
3、集合时，应快速到指完位置动队，延到一次-1分、旷合1次3
4、将班规和量化结合在一起使用效果更好。我管理学生一直用量化计分，表现特别好的量化小组，周末的时候会减免一些作业。表现特别差的量化小组要留下来大扫除。每个月会做一次量化总结，给表现突出的量化小组发一些物质奖励，还会在他们组后面贴上表示荣誉的小红花。孩子们就像爱惜自己的眼珠一样，非常在乎本小组的量化成绩。
5、 学会感恩，懂得回报。感恩父母，感恩师友，在节日里，做一些有意义的事。
6、上课不认真听讲，不认真做笔记的，罚替相关的任课老师上一堂课，并且和老师一同备课，包括搜集资料、设计教案等。
7、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
8、团结： 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。
9、不得带录音机、收音机、小说(武打、言情)、篮球、足球、乒乓球到校。(选入校队者除外)(优秀班规10条)。
10、上课认真听讲。凡一周之内无做小动作、讲话、写纸条、看小说等行为加5分，否则每次扣5分。
11、罚抄《学生日常行为规范》、《班规》或有教育意义的诗。
12、上课时应当认真听讲，努力学习专业文化知识；禁止出现大声喧哗捣乱等一切影响老师正常上课次序与其他同学听课的违纪情况；下课后应认真独立完成各科布置的作业，按时交作业，不得抄袭和因抄袭给其他同学带来不必要的麻烦。
13、凡一学期之内无任何违纪行为，加20分，如有其它违规违纪行为，每次扣5分。
14、按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。
15、 坚持信念，迎难而上。不断摸索正确的学习方法，确立恰当的学习目标，增强竞争意识，树立团队合作精神，为自己以后人生的发展奠基。
16、同学之间吵架打架的，罚当事者必须找出对方5条以上的优点。
17、铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
18、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助；
19、有的学生成绩差，不要歧视。他诚绩差，考分上不去，影响全班在校排名。老师莫以此愤恨，而错误言行对待学生。弄不好，学生做出极端行为，老师要受到家长……
20、在学校时，要认真上好每一堂课，并且积极参加各种体育活动。
21、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
22、尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。
23、下课铃响后,老师宣布下课,等老师走出教室,或经老师许可,方能离开教室。
24、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划／画。
25、尊敬师长，团结同学，同学之间健康交往，不起外号、绰号，不背后非议他人，言行举止礼貌规范，做礼貌学生。
26、课堂上尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。
27、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。
28、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划／画。