1、我的祖国，高山巍峨，屹立在亚洲的平原；我的祖国，江河奔腾，屹立在世界的东方；我的祖国，历史源远流长；我的祖国，经济繁荣昌盛。作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中。三年级的同学们满怀热情，在抒情的音乐中述说着与祖国母亲的那份深情。(小学三年级热爱祖国的诗歌)。
2、译文：友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。
3、译文：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
4、舒婷写的是“我”与祖国的关系，用这种句式，增加了痛苦和挚爱的深度。第一节是对祖国历史的反思，精心选取五组意象，象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌：前四行平稳深长，富有音响和色彩，给人以深思沉重之感；六行则短促，不事描绘；后三行又伸长，行短意紧，显示出情感的起伏，出现主词。
5、在喜迎国庆72周年之际，我校组织全体学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动，艺展学子通过开展活动表达对祖国的感恩，传递对祖国的祝福，唱响对祖国的颂歌。