1、随着国家新课程改革的不断深入，时任育才中学校长刘根平总结了“创新、民主、和谐、勤勉”的育才文化内核，提出“激情、使命、行动、创新、荣誉”的新育才精神，将“优才计划”提上日程。
2、晨迎旭日到偏西，风雨兼程不觉疲。育李培桃三万圃，精心竭力驾天梯。
3、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
4、柳树上知了叫得非常欢势，天越热，它们叫得越欢。赛着叫。整个太平湖全归了它们了。
5、闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。
6、△张承先时任中国教育学会会长，来育才参观师生书画展览会并题词。画展设在育才中学。左一女士是郑俊选主任，右一是支部书记兼总务主任尤家万。
7、每念尊师记忆深，温和施教用情真。讲堂简陋多呵护，学子启蒙有耐心。桃李三千承大任，清风两袖捧经纶。匆匆卌载今相见，德劭年高健朗身。
8、 曾国藩把自己的住所题作“求阙斋”，求缺？为什么？为什么不求完美？
9、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
10、吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。——白居易《望月有感》
11、此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。
12、寒山转苍翠，秋水日潺湲。——王维《辋川闲居赠裴秀才迪》
13、我的学校在郊区，珠江入海口的地界，回南天的厉害自是不用多说了。想必城中也是不大好受的，珠江面上的水汽指不定把我家熏成什么样子。
14、长大以后才知道，真正的事实是，每一个人心中有一片月，它是独一无光明湛然的，当月亮照耀我们时，它反映着月光，感觉天上的月也是心中的月。在这个世界上，每个人心里都有月亮埋藏，只是自己不知罢了。只有极少数的人，在最黑暗的时刻，仍然放散月的光明，那是知觉到自己就是月亮的人。
15、晨迎曙色晚携霞，育李培桃抚幼芽。三尺讲台编锦梦，一支粉笔绘新葩。全心默默呵芳草，双手轻轻护蕾花。致爱致忠倾热血，鬓丝落雪耀云涯。
16、汉女输橦布，巴人讼芋田。——王维《送梓州李使君》
17、△ 曹衍清校长向来育才中学考察的教育部副部长陈小娅介绍育才中学
18、✅考生答题时仔细读题，明确题目要求，读透所给材料。
19、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
20、不久前，深圳市教科院专家对首批教育科研基地校进行验收时也发出这样的赞叹：“育才中学的新优才理念，是继承，也是推进，指向人的全面发展，课程丰富，覆盖全面，符合高中学校教育教学特点，为科研注入了内涵，取得了实实在在的成果。”几乎同一时间，中国教科院基地负责人蒋峰到育才中学考察时也赞不绝口：“育才中学的经验值得全国更多学校分享。”
21、△ 2018年高考期间南山区教育局长刘根平看望育才中学送考教师
22、师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。
23、书堂勤恳授真知，人类灵魂一面旗。浇灌田园心血洒，栽培花朵毕生痴。讲台音韵温桃李，粉笔颜容美课时。奉献终身清两袖，光荣永伴展风姿。
24、李氏门风五代承，师之从者卅余名。祖传继业开蒙智，后代经年享耀荣。乐作春蚕丝织锦，喜为蜡烛亮登程。园丁永愿勤耕作，育栋培桃遍地丰。
25、我个人认为行万里路是自己在努力打拼前程，寻找成功之路，阅人无数是见过形形色色的人，分享他们失败后成功经验，总结一下，取长补短，充实自己，为将来打好坚实的基础。
26、 天地是有缺陷的，但缺陷造成了皱折，皱折造成了奇峰幽谷之美。月亮是不能常圆的，人生不如意事十常八当我们心平气和地承认这一切缺陷的时候，我们忽然发觉没有什么是不可以接受的。
27、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
28、谁都不希望在拼搏的路上遭人白眼，受尽冷落，多个朋友多条路，即然有贵人相助的同时，自己真的各方面都定要出色，一切才会顺理成章的如你所愿，不然，一切还是浮云。