1、君子于役，不知其期。(《诗经-君子于役》)
2、五言律诗。全篇共八句，每句五个字，有仄起和平起两种基本形式，中间两联须作对仗。
3、凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
4、山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
5、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)
6、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)
7、苏轼有时是尽力摆脱自我，把自己融化到大自然中，让自己有限的人生在大自然无始无终的运动中得到永恒；让人生的种种苦恼在超乎现实的纯美的大自然中得到解脱，让自己从与社会的种种矛盾中净化出来，与大自然天造地设的规律相和谐。
8、五言律诗。全篇共八句，每句五个字，有仄起和平起两种基本形式，中间两联须作对仗。
9、七言律诗。是中国传统诗歌的一种体裁，属于近体诗范畴，起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律以及对偶的新体诗，至初唐沈佺期和宋之问等进一步发展定型，到盛唐杜甫手中成熟。
10、雄浑指力的至大至刚，气的浑厚磅礴。其特点是：骨力挺健，气壮山河，气呑宇宙，气度豁达，气慨恢宏，气宇轩昂，气势浩瀚，气魄雄伟。它如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海，而不像碧波荡漾、涟漪粼粼的西湖；它若横空出世、千嶂连云的昆仑山，而不是一丘一壑、小巧宜人的苏州园林。
11、从体裁上看，小学阶段，古诗以短小精炼的五绝、七绝为主体，随着年段的上升逐渐出现词、律诗、乐府诗等。文言文则以简短的叙事性文本为开端，逐渐上升到不仅有故事、还带有一定议论性的作品。从体例上看，一方面是课文的编排，考虑到古诗文的特殊性，编排课文时主要是关注与单元人文主题的配合，而不是完全紧密结合单元语文要素，教学中如果遇到一些不能和语文要素完全契合的，就不必强行去寻找联系。比如“抓关键词理解课文的意思”，古诗中没有。
12、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
13、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
14、叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。
15、江流天地外，山色有无中。(王维《汉江临眺》)
16、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》
17、赠别送行诗：在古代诗歌中是相当常见的，古代交通不便，分别则难以再见，何况送别时总有背井离乡之感，仕途失意之悲，所以送别诗中多抒发离愁别绪、惜别之情。
18、散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的《野草》。
19、大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》
20、豪迈奔放，谓之豪放。其特点既表现了作为主体的诗人的特点，又表现了作为客体的描绘对象的特点。
21、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
22、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(李贺《南园》)
23、勤能补拙是良训，一份辛苦一份才。(华罗庚)
24、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
25、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)
26、埋在地下的`树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。(泰戈尔)
27、海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
28、在唐人看来，从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古，因此，所谓依照古代的诗体，也就没有一定的标准。但是，诗人们所写的古体诗，有一点是一致的，那就是不受近体诗的格律的束缚。唐初开始形成的、在字数、声韵、对仗方面都有严格规定的一种格律诗，就是所谓的近体诗。
29、自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。美国诗人惠特曼是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集。
30、谈笑有鸿儒，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
31、“人生如梦，一尊还酹江月”(《念奴娇·赤壁怀古》)“老夫聊发少年狂”(《江城子·密州出猎》)这样的诗句，就带有明显的旷达的色彩。
32、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)
33、曲：又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。特点：可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。
34、沉舟侧畔千帆过，并树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
35、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
36、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
37、李白是豪放风格之集大成者，情感激荡，格调昂扬，想象奇特，夸张出格，是李白豪放诗风的特点。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”(《将进酒》)气势浩荡，一泻千里。
38、 东行登上碣石山，来欣赏大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草郁郁葱葱的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧。
39、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》)
40、冲淡即冲和淡泊，含有闲逸静穆、淡泊深远的特点。
41、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)
42、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。(爱迪生)
43、灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
44、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。(陈毅《梅岭三章》)
45、词3种，词分类：小令(58字以内)；⑵中调(59字～90字)；⑶长调(91字以上)。
46、译文：我在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗豌稀。清上早起下地铲除杂草，夜幕降披月光扛锄归去。狭窄的山径草木丛生，夜露沾湿了我的衣。衣衫被沾湿并不可惜，只希望不违背我归耕田园的心意。
47、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
48、近体诗则是唐代正式形成完善主要包括律，绝，还有比较少见的排律。
49、日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。(曹操《观沧海》)
50、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)