1、(出自)：巴金《秋》十四：“他精疲力竭地倒在沙发靠背上，一口一口地喘着气。”
2、说明盘古耗尽了身体的最后力量，实在支撑不住了，为了将天地分开，贡献了自己所有的力量。
3、时间总是在我们的生命旅途中奔流不息的溜走。
4、边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。
5、盘古用斧头把“大鸡蛋”劈开，分成了天、地，盘古怕它们还会合在一起，他头顶天，脚踏地，身体随着天升高、地加厚而不断长高，直到天、地成形后才累倒在地上，之后他的身体发生了巨大的变化，创造了美丽的宇宙。
6、这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
7、(1)普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过，就跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
8、(2)人类有了火，可以烧熟食物，驱寒取暖，用火驱赶猛兽。
9、惩罚：处罚。本课指宙斯对普罗米修斯采取残忍的手段，作为对他的处罚。
10、少女：其实跟现代的意思很相近，现代延伸为青年女孩，这里指小女儿。
11、普罗米修斯是怎样拿取火种的？他给人类带来了什么变化？
12、不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。
13、普罗米修斯遭受惩罚，毫不屈服这个情节最让我触动。为了人类能够用上火，为了人类的幸福生活，普罗米修斯明知道会有生命危险，仍然去“盗”取火种。面对宙斯的残酷惩罚，他毫不屈服。他善良、勇敢、不屈不挠的斗争精神和坚持正义、勇于献身的精神让我佩服。
14、本文通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。
15、“头顶天”、“脚踏地”说明盘古的身体很大，突出了盘古这个巨人的高大形象。
16、这篇课文讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。
17、部编语文四年级上册第1课《观潮》教学视频附教案下载
18、这两句话写宙斯派鹫鹰将普罗米修斯折磨得生不如死，表现了宙斯的凶残与恶毒，以此衬托了普罗米修斯坚持正义、不怕牺牲、不向强权屈服的英雄形象。
19、(2)可见普罗米修斯是个为民造福、心地善良的神。
20、因为普罗米修斯拿取火种是为人类造福，是正义之举，也是极大胆的行为，所以火神敬佩他。
21、炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩。淹死在东海里没有返回，就变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞东海。漳水从这座山发源，向东流入黄河。
22、狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫、鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。
23、这句话强调普罗米修斯这位英雄终于获得了自由，暗示了正义最终战胜邪恶。
24、(1)普罗米修斯看到太阳神阿波罗驾着太阳车从天空中驶过，就跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。
25、出处：清·李绿园《歧路灯》：“忽得锣鼓戛然而止，戏已煞却。”