1、卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
2、家长孩子制作灯笼：空瓶子或纸盒(自备)、剪刀(自备)、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。
3、未来的日子里我们将继续守教育初心，担筑梦育人使命，砥砺前行，育建美好！在此，合肥林旭幼育幼儿园祝每一位教师节日快乐！
4、教师用千百倍的耕耘，换桃李满园香。全体教师在彭园长的带领下，庄严肃立，右手握拳，宣读誓言。伴随着铿锵有力的宣誓声，每位教师的心灵接受着洗礼，心中涌动着一股更为强烈的教书育人的激情，感受着作为一名幼儿教师的光荣与职责。
5、孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
6、(网络上输入《老师老师你真好》都可以找到这首儿歌)
7、知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
8、早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一齐亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在教师的帮忙之下，将自我的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自我爸爸妈妈对教师们的节日祝福，字里行间充满了对教师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让教师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。
9、教师：今天，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?
10、②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。
11、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
12、庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
13、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮变化、宫灯。
14、a、9月9日去花店买好鲜花。将收集的瓶子进行简单的加工，制作成我们需要的“花瓶”。
15、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师
16、师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?
17、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
18、欣赏歌曲《老师老师你真好》，感受老师的辛苦。
19、20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
20、教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
21、教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。
22、要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对教师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。
23、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难，遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃，想办法克服，就会学到更大的本领。
24、热爱学生，促进学生全面发展，保护学生的合法权益，受到学生的拥护和欢迎；