1、男1：秋高气爽，登高远望，尊老敬老，农历九月初九——重阳节。
2、农历的七月七日这一天还有魁星节、晒书节、神仙节、七夕水、盘古王节以及耕牛生日等节日名称。名称不同，其过节的民俗内容也不同。之所以有这么多的名称，这么多的不同过节方式，就是因为这个日子积淀了太多的感情因素和人们对生活诠释，所以难以放弃。(七月七日过生日一一歇后语)。
3、了解传统文化的内涵：中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等;传统节日(均按农历)有：正月初一春节(农历新年)、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等;包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中华民族大家庭中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分。我是传统文化的代言：出示图片，过新年，奥运会会徽、中国结、剪纸等，请形象代言人展示。
4、从此，牛郎和老牛相依为命，他们在荒地上披荆斩棘，耕田种地，盖造房屋。一两年后，他们营造成一个小小的家，勉强可以糊口度日。可是，除了那只不会说话的老牛而外，冷清清的家只有牛郎一个人，日子过得相当寂寞。牛郎并不知道，那条老牛原是天上的金牛星。
5、乙蹲马步，只叫苦，嘴里不停地说，什么文化，还传统，都什么年代了，哪还有那么多的传统传统文化，OUT了，三个学生一气之下，决定带他见识一下传统文化的丰富多彩。走进班会现场。、你好，传统文化
6、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?
7、释义：比喻做事果断，能采取坚决有效的措施，很快解决复杂的问题。
8、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
9、一个民族文化的发展和复兴，对优秀传统文化的继承;离开对传承，文化发展就是无源之水、无本之木，继承的目的是为了发展，不能原封不动地传承抄袭，必须要把握时代的脉搏，与时俱进开拓进取，从而使文化得到发扬光大。
10、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段传统文化知识竞答诵读传统文化经典活动过程
11、说法四七又与吉谐音，七七又有双吉之意，是个吉利的日子。
12、男1：一年的最后一天，腊月三十儿——除夕，辞去旧岁，第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳节。
13、过渡词：每一个炎黄子孙都有传承民族文化，发扬民族文化的使命和责任，我们不仅要宣传，更要拿起传统文化的接力棒，用实际行动肩负起复兴传统文化的重任，请同学们行动起来，用我们的智慧展现华夏文化的魅力。我知道咱班的剪纸小组，书法小组，诗歌创作组，诵读小组都进行了精心的准备，正等着大显身手呢。咱们快去看看。(播放轻音乐，各小组进行准备3——5分钟，展示)剪纸作品中、书法作品、诗歌作品，诵读《春江花月夜》
14、黄硕：“大梦谁先觉?平生我自知，草堂春睡足，窗外日迟迟。”吟诵一首经典，品尝一杯香茗，这是何等的.惬意呀。各位同学，我是中华五千年悠久历史孕育的诗词经典，我的家族可谓庞大，唐诗、宋词、元曲、歌赋，源远流长。
15、每年农历的七月七日，即七夕，是我国有悠久传统的民族节日，又称乞巧节、女儿节、少女节、七娘会、仙缘会、双七节、香桥会、仙桥会、天缘会、巧节会等。
16、现实存在的一种方式，其并不一定适用于现代社会和未 来，发展就是在原有基础上进行现代化改造，以适应时代要求，这要求取其精华,去其糟粕，深入传统文化本质，将现代特征与其结合，使其具有旺盛的生命力。
17、织女望着天河对岸的牛郎和儿女们，直哭得声嘶力竭，牛郎和孩子也哭得死去活来。他们的哭声，孩子们一声声“妈妈”的喊声，是那样揪心裂胆，催人泪下，连在旁观望的仙女、天神们都觉得心酸难过，于心不忍。王母见此情此景，也稍稍为牛郎织女的坚贞爱情所感动，便同意让牛郎和孩子们留在天上，每年七月七日，让他们相会一次。从此，牛郎和他的儿女就住在了天上，隔着一条天河，和织女遥遥相望。在秋夜天空的繁星当中，我们至今还可以看见银河两边有两颗较大的星星，晶莹地闪烁着，那便是织女星和牵牛星。和牵牛星在一起的还有两颗小星星，那便是牛郎织女的一儿一女。
18、 七夕节为什么定于农历七月七说法一牛郎织女的爱情故事传说，规定两人每年只能在七月七日这天鹊桥相会。
19、小儿节：因为乞巧、乞文等俗多由少女、童子为之，故称之。
20、通过观察生活、查阅资料，了解中国传统节日的由来、习俗等相关知识，引导学生做生活得有心人，善于发现生活中蕴涵的随处可见的传统文化。
21、后来，每到农历七月初相传牛郎织女鹊桥相会的日子，姑娘们就会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻和美丽的爱情，由此形成了七夕节。(牛郎织女一年一相会，天上一天，地下一年，所以牛郎织女天天相会)
22、瞎猫碰着死老鼠————谜底：碰巧;凑巧;好运气;难得;难得的好处
23、主题班会、情境对话、才艺表演、通读传统经典。活动内容
24、女今天，就让我们一起走进生活中的传统文化，走进我们的传统节日吧!
25、旧时习俗，在七夕前几天，先在小木板上敷一层土，播下粟米的种子，让它生出绿油油的嫩苗，再摆一些小茅屋、花木在上面，做成田舍人家小村落的模样，称为“壳板”，或将绿豆、小豆、小麦等浸于磁碗中，等它长出敷寸的芽，再以红、蓝丝绳扎成一束，称为“种生”，又叫“五生盆”或“生花盆”。南方各地也称为“泡巧”，将长出的豆芽称为巧芽，甚至以巧芽取代针，抛在水面乞巧。
26、(举例造句)： 他就感觉得七上八下，心里老不自在。沙汀《烦恼》
27、牛郎织女相会的七月七日，无数成群的喜鹊飞来为他们搭桥。鹊桥之上，牛郎织女团聚了!织女和牛郎深情相对，搂抱着他们的儿女，有无数的话儿要说，有无尽的情意要倾诉啊!
28、正在这时，天空狂风大作，天兵天将从天而降，不容分说，押解着织女便飞上了天空。正飞着、飞着，织女听到了牛郎的声音：“织女，等等我!”织女回头一看，只见牛郎用一对箩筐，挑着两个儿女，披着牛皮赶来了。慢慢地，他们之间的距离越来越近了，织女可以看清儿女们可爱的模样，孩子们了都张开双臂，大声呼叫着“妈妈”，眼看，牛郎和织女就要相逢了。可就在这时，王母驾着祥云赶来了，她拔下她头上的金簪，往他们中间一划，霎时间，一条天河波涛滚滚地横在了织女和牛郎之间，无法横越了。
29、建议。(学生讨论的时间2分钟后各抒己见)您好，魅力文化
30、(拼音)： qī shàng bā xià
31、释义：形容事情很久了才来处理，本来是可以预见并且采取措施避免的，带有贬义。
32、“鹊桥会”是古代有权有势的既得利益者们，利用老百姓愚昧无知来奴役压迫他们的一种手段。真正意义上的“鹊桥会”存在吗？牛郎真的可以攀龙附凤上，天上过着逍遥自在生活的织女吗?你品尝过牛郎织女这种方式的味道吗？
33、夕节的来历与民间流传的牛郎与织女的故事有关，它最早的渊源可能在春秋战国时期，如《诗经·大东》：“跤彼织女，终日七襄。虽则七襄，不成服章；睨彼牵牛，不认服箱。”
34、弦线头上笃芝麻————谜底：碰巧;积少成多
35、看戏的不怕台高，他们整天花天酒地乐逍遥，却不知道“路有冻死骨”。
36、将会有更多的人加入到你们的团队中，不过，在如今的生活中，随着中西方文化交流的日益
37、故事交流：《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《月中玉兔》。
38、班会目的：大家都知道，中国传统节日形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。我国的传统节日，无一不是从远古发展而来，从这些流传至今的节日风俗里，还可以清晰地看到古代人民社会生活得精彩画面，但是，在生活节奏不断加快，信息技术不断发达的今天，人们忙着工作，几乎慢慢地忽略了这些祖祖辈辈流传下来的节日，就算知道今天是这个节日，却不知道这个节日是干什么或纪念什么的。例如重阳节，腊八节等传统节日已无人问津，而同学们早早地准备圣诞礼物时，我们，华夏儿女，龙的传人，炎黄子孙，是否该重新拾起那些“压箱底”的传统了呢?为了帮助同学们了解更多的传统节日，我们召开这次班会!主题是了解传统节日,弘扬传统文化。相信在召开这次班会之后，班里一定会掀起经久不衰的“回归传统”的热潮!
39、释义：该词常用来形容没有见过什么世面而闹出洋相，常带有调侃之意。
40、女1：纪念屈原便有了农历五月初五——端午节。
41、男六年五班“了解传统节日弘扬民族文化”主题班会(合)现在开始!
42、七月七日是七夕节，又称乞巧节，是中国历史悠久的传统节日。古俗在这天晚上,汉族女孩们要穿针乞巧。鹊桥相会歌颂了汉族劳动人民忠贞不渝的爱情，以及追求美好生活的强烈愿望。
43、一天，几个仙女向王母恳求想去人间碧莲池一游，王母今日心情正好，便答应了她们。她们见织女终日苦闷，便一起向王母求情让织女共同前往，王母也心疼受惩后的孙女，便令她们速去速归。
44、说说我眼中的传统文化。(曹红莹、黄硕、乔吉昊)
45、瞎子纫上了针————谜底：凑巧了;赶巧了;正好;全靠手感;对不上眼;自找苦吃;摸不着门道;赶得巧
46、兰夜：农历七月古称“兰月”，故七夕又称“兰夜”。
47、说法三七与期同音，月和日均是给人以时间感。在民间表现在时间上阶段性，在计算时间时往往以七七为终局。
48、促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴。丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。全面发展中国传统文化与校园文化。活动形式
49、放屁打脚后跟————谜底：赶巧了;赶到点子上了
50、这个习俗想必看过《延禧攻略》的亲们都知道，富察皇后可是一扔就针浮水面的高手哟~