1、这本书( )我的，( )小明的。
2、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
3、 “却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。
4、不管前方多大的困难险阻，人要总能保持一个可自信的态度，总能战胜一切的信念，而且还要不断努力，不仅能找到自己想要的生活，还能达到自己想要的成就，意义人生。
5、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。
6、我们一定要把京张铁路修好，否则(如果)那些外国人会讥笑我们，(就)会是中国工程师失去信心。
7、周总理(不是)普通的浏览，(而是)一边看一边思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
8、雷锋叔叔( )离开了我们，( )他的精神永远鼓舞我们前进。
9、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
10、第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。
11、不管刮风下雨，她总能按时到岗，总能把卫生搞好，而且还帮同事整理文件，还能在工作之前喝杯咖啡。
12、小华的字( )写得很快，( )写得很好。
13、未来的日子不管是甜，还是苦，我们都要勇敢面对。
14、姐姐( )会唱歌，( )会跳舞。
15、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。
16、今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从小不爱说话的小明也上去演讲了。
17、放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可_______饭店，_______紧邻它的一家书店。
18、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。
19、这次旅行是到八仙岭郊野公园，还是到大潭郊野公园。
20、我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。(前果后因)
21、自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。
22、第一：作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
23、周总理审阅文件(不是)浏览一遍就算了，(而是)一边看一边思索，有时还问我一两句。
24、(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。
25、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如："看了他的示范动作后,我就照着样子做."。
26、( )没有老师的耐心教育和帮助，我( )不会有这么大的进步。
27、 第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。
28、……一……就(便)…… 例：我一做好功课,便到球场踢球。
29、……宁可……也不……例：我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。
30、 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)
31、既然…那么………因为……之所以……是因为……
32、概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。
33、 例：你快让他进去，以免闹情绪。关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：
34、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。
35、 虽然……但是……尽管……还是…………却…………然而…………但是……虽然......却
36、例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
37、(只有)从小学好本领，(才)更好地为国家建设出力。
38、单科：速记元素表丨地理顺口溜丨历史口诀表丨 语法21招
39、详解：第一句有递进的关系，但缺了一个与“不但”配对使用的关联词语，读上去感觉话没有说完，递进的关系不清楚。如果在“增进了”前加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。
40、第二：说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
41、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。
42、关联词语是在句中起着关联作用的词语。根据构成句子的类别，可以分为8类。
43、_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。