1、蒙古习俗有一句蒙古谚语说：“见面问候，蒙古习俗”。把问候纳入了本民族风俗习惯的一个组成部分，足见蒙古人对问候的重视。蒙古人非常重视彼此相见时的准确问候，认为问候是向对方表示敬意和关心的标志。蒙古人对问候语的使用、问候的顺序、表情、语气和身姿都有不成文的规定。蒙古人的问候通常是按照年龄、身份或者职务的顺序进行的。具体说来就是，年幼者先向年长者(或者晚辈先向长辈、客人先向主人、下级先向上级)问候，然后年长者再回答和问候。问候者要根据季节、场合以及被问候对象的职业、年龄、身体和所做工作等因素选择合适的问候语。问候时要两眼正视对方，充满诚意，表情严肃，语调和气友善，声音不高不低。晚辈要向长辈问候时还要微微躬身，以示恭敬，等等。蒙古人的问候必须有问有答。被问候者听到问候者的问候以后，首先做出回答，然后再向对方回致问候。问候用语大多为简单的疑问句，也有少量的祈使句。如果被问候的对象是长者或者陌生人，还要使用敬语。比如说，甲乙二人为相识多年的老朋友，有一天突然相逢。这时候，他们往往这样问候：甲问候道：“您安好吗?(Taamarhansainbainauu?)”乙听到甲的问候以后先回答“好”，接着向甲回致问候道“您安好吗?”(Sain.Taamarhansainbainauu?)甲也回答说“好!”接着继续问候道“贵体康健吗?”(Sain.Taniilagshintungalaguu?)，等等。蒙古人把传授问候礼和致敬礼当作家庭教育的重要内容。家长从孩子小时候起就教他们怎样问候和如何尊重他人。“自古以来，父母教育孩子时一直严格遵守这样一条原则：‘刚会吃饭就教他用右手，刚会说话就教他不撒娇，刚会走路就教他辨方向，刚会弯腰就教他学鞠躬、让他人、敬父母’。父母不仅教给孩子怎样向他人施问候礼和拜年礼，而且以身作则，给孩子做出榜样。等孩子到了11岁、13岁或者15岁，就开始让他们向长辈请安问候了。这是蒙古人的一个传统。”蒙古人见面问候和礼貌待人的例证不仅在蒙古的文学和影视作品中不胜枚举，在蒙古人的现实生活中也俯拾即是。对此，我想举几个亲身经历的实例：2006年4月23日晚饭后，我在蒙古国立大学外国留学生宿舍后面的居民小区里散步，看到小区楼群间的游乐场上有八九个儿童在玩转椅，还有七八个小学生不分男女地在一起玩一种类似北京的“跳房子”的游戏。看到蒙古孩子们玩得那么开心、那么团结和睦，我不由自主拿出数码相机拍摄起来。孩子们看到我在给他们照相，纷纷跑过来向我问好，嘴里一口一声地叫着“叔叔”，还向我问这问那。蒙古儿童的纯真、礼貌和质朴使我深受感动。2006年6月下旬，我跟随蒙古国立大学蒙古语言文化学院教授、著名的词作家和诗歌评论家乔·达格瓦道尔吉先生一家，从乌兰巴托驾车去蒙古旅游胜地库斯古尔湖旅游考察，途中亲眼看到了达教授同所遇各类人员和故乡亲人的多种问候，切身体会到了蒙古问候语的丰富多彩和鲜明特色。当时正值盛夏，所以，达教授途中问路或者与亲友们见面时使用最多的是关于夏天的问候语。例如，“夏天过得舒适吗?”、“今年夏天的水草丰美、风调雨顺吗?”和“夏天舒适、牲畜肥壮吗?”，等等。在达教授同沿途各类人员的交往中，我还看到了蒙古人的问候礼往往是同其他习俗交叉进行的。例如，由于达教授是今年的第一次回故乡探亲访友，所以他在同亲友们见面时的第一个动作就是在问候的同时互施拜年礼。在蒙古，不论男女老幼，如果有人向您打听事情或者请求帮助时，他(她)会首先向您问候，然后再向您打听事情或者请求帮助。蒙古的青少年在向陌生人打听事情时，一般都很自然大方地尊称对方“叔叔(阿姨)”或者“哥哥(姐姐)”，而不使用“师傅”、“同志”、“先生”、“小姐”一类的字眼。亲切的问候，热情的称呼，不仅体现了问候者的道德修养，也使被问候者感到亲切和温暖。蒙古人特别忌讳初次交往不施问候礼。在蒙古，熟人见面没有不打招呼的。晚辈见了长辈，不得直呼其名，必须按照辈分称呼。就是与同辈人或者陌生人交往，人们也往往使用敬语。见面问候，不仅是蒙古习俗的重要组成部分，也是蒙古民族的优良传统。(描写冬天的句子开场白)。
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5、合：让我们全体同学共同吟诵岳飞词《满江红》，(描写冬天的句子开场白)。
6、海洋岛这个大平台把我们召唤在一起，凝聚在一起，为了一个共同的使命，紧紧的扭在一起几年甚至几十年，那时何等的难得，何等的机缘，何等的天意。我们不珍惜，谁还会去珍惜，不但我们珍惜，告诉我们的孩子也要珍惜。要叫我们叔叔、叫我们大大，像自己的长辈一样去尊重，孩子们的喜事我们都会到场，战友的喜怒哀乐，我们都会捧场。告诉他们，在当今世态炎凉、利欲熏心的社会，在这金钱至上，不顾亲情的社会，也只有我们过去的战友结下的情谊，还算是一块净土，所以，我们倍加珍惜，倍加留念。
7、A：诵读经典能使我们得到人性和知识的锤炼，能使我们获得健康和智慧。
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9、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
10、恨无人此住，静有。《冬日旅怀》唐·罗邺3+乌焰才沈桂魄生，霜阶拥褐暂吟行。
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14、(月亮)月亮像什么？有人说月亮像小船，在灰黑色的水里飘荡。月亮像什么？有人说月亮像眼睛，在天上慈爱的看着我们。月亮像什么？有人说月亮像明亮的灯，用她那淡雅清纯的月光滋润着我们的心田。月亮像什么？月亮的倒影在江水中，像顽皮的孩子，在江上快乐地跳动。
15、(大自然)当小草冒出嫩芽时，那是春的呼唤，细密的雨永远是青春的寓言；当太阳直射大地时，那是夏的照耀，池塘的莲永远是热情的写照；当树叶静静飘落时，那是秋的气息，凉爽的风永远是美丽的象征；当梅花朵朵绽放时，那是冬的来临，洁白的雪永远是纯洁的。
16、(月亮)弯月，反映这一份快乐心情，可怜九月初三夜，露似真珠月似弓；弯月，体现了一种世间长情，但愿人长久，千里共婵娟。
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21、“节庆问候语通常使用于蒙古民族的盛大节日——春节、国庆节、那达慕、生日和婚礼。”节庆问候语的特点是突出了对问候对象的节庆祝贺。节庆问候语的句子有长有短，长的类似祝词，短的与普通问候的句子差不多。例如，“祝您生日快乐!”“过年好!”“那达慕愉快吗?祝你那达慕愉快!”“节日愉快吗?祝您节日愉快!”“辞旧岁，迎新春，男女老幼笑吟吟，五畜肥壮年景好，丰衣足食又一春。过年好!”等等。
22、《临江仙冬日即事》宋·苏轼2+自古相从休务日，何妨低唱微吟。天垂云重作春阴。
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24、男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典朗诵《三字经》活动，以继承古代文化。
25、二十个悠悠岁月，弹指一挥间。真挚的友情，紧紧相连，许多年以后，我们战友重遇，依然能表现难得的天真爽快，依然可以率直地应答对方，那种情景让人激动不已。
26、是海洋岛记录了我们军旅的轨迹与人生的激情；
27、早晨，我从温暖的被子里起来，拉开窗帘，外面白茫茫的一片紧紧吸引了我，下雪了！我欢呼起来。那美丽又可爱的雪花在空中快乐的游戏，有的跳呀，有的飞呀，有的跑呀，有的追呀，真是开心极了！雪后，地上就像盖了一床白色的，厚厚的被子。
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33、 冬天真冷啊！枯黄的树叶随着萧萧的寒风，纷纷投身于大地母亲的怀抱。
34、(大海)那碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟猗。从高处看，烟波浩渺，一望无际；而有时，海水就在你的脚边，轻轻絮语。
35、丁：今天我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典，让同学们把“满腹诗文”尽情展现。
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38、✍ 冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。
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40、君不见剑气棱棱贯斗牛，寒色五陵松唐·李颀《望秦川》金井梧桐秋叶黄，似血如朱一抹齐，怀佳人兮不能忘！看如此江山。平生不借春光力，西风愁起绿波间南唐·李璟《浣溪沙》碧云天，芒芒国恨何时雪，序属三秋唐·王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》落霞与孤鹜齐飞。
41、描写秋天的诗《秋晚的江上》刘大白归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮著斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
42、寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月，才有梅花便不同。
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44、✍ 隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。
45、董思恭的《守岁》:冬尽今宵促，年开明日长。
46、甲：我们不惧怕一路风雨兼程，只在乎不忘初心
47、竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
48、是的，四季在流动，冬天的到来，只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有它自己独特的美，而我更喜欢家乡的冬，有雪，也有阳光，相互陪伴。
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50、为山低凿牖，容月广开庭。旧业云千里，生涯。
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52、丙：今天，我们送去我们的祝福丁：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
53、A：经典教我们“穷则独善其身，达则兼济天下”
54、《冬日同王茂翁联句二首》宋·白玉蟾2+凿冰添砚水，燃干发梅花。
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56、雪上加霜、阳春白雪、冬日夏云、冬温夏清无冬无夏、秋收冬藏、冬裘夏葛、十冬腊月
57、乙：穿越那五千年悠悠岁月和--载缤纷花季，在河之洲，水之湄，
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59、乙：百年明日能几何，请君听我明日歌。下面，请欣赏我们全体同学为大家带来的《明日歌》。
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61、 (1)蒙古的经济虽然经历了狩猎、畜牧、农耕和工业等多种变化，但是以畜牧业经济持续的时间为最长。例证之一是虽然在蒙古的职业问候语中可以找到关于狩猎、畜牧、农耕和工业等经济活动的各种问候，但是以关于畜牧业生产活动的问候语为最多。例如，据笔者不完全统计，在蒙古学者Z.敖德巴格姆德先生编写的《蒙古人的致敬礼、问候礼和致谢礼》一书中，一共收录了324条关于问候用语的例句，其中与畜牧业生产活动有关的问候例句就不下一半。从该书中与畜牧业生产活动有关的问候语的比重之大，可以推测到蒙古畜牧业经济的持续时间之长。城市蒙古人相互问候的句子由长变短，说明了他们生活节奏的变快。例如，蒙古人都有见面时相互打听趣闻的习俗。这曾经是牧民们交换信息的主要方式。时间久了，就变成了蒙古问候语的一部分。过去人们生活节奏缓慢时，人们相逢，经常停下来用完整的句子问候对话。例如，甲问：“有什么趣闻吗?”乙若有趣闻可说，就把见到或者听到的趣闻说一说。若是无趣闻可说，就先回答：“没什么趣闻”或者“平安无事”，然后接着反问对方：“您有什么趣闻吗?”等等。可是，现在大家都忙了。于是他们的问答就变成了这样。甲问：“有什么吗?”乙若有趣闻可说，就把见到或者听到的趣闻说一说。若无趣闻可谈，就回答：“没事”或者“平安无事”。问答双方都把过去的一句话的问候和答话省略为一二个词的问答。尽管蒙古的语言学家和民俗学家都对这种现象提出了质疑和批评，指责这样的问候和答话会使问候产生歧义和不利传统问候礼的传承，等等。可是，除了老年人以外，城市的其他人大多这样简单地问候和回答。
62、北风呼呼冰天雪地滴水成冰玉树银花寒气逼人俯姬碘肯鄢厩碉询冬墨寒气彻骨天寒地冻寒风刺骨风雪交加
63、大家齐诵：“父母呼，应无缓......过忧待，百布余。”
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65、《和翁灵舒冬日书事三首》宋·徐照3+石缝敲冰水，凌寒自煮茶。
66、千里冰封冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。
67、✍ 在这样寒冷的天气里，可以看到不畏寒风，亭亭玉立的一排排柏树。在校园的走廊两旁，闪动着一个个绿色的身影。
68、(宋·释普济《五灯会元》)岁暮天寒指年底时候的寒冷景象。天寒地冻形容天气极为寒冷。
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72、甲：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。
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74、冬天插着翅膀飞来了，带来了美好的事物。它没有春天的欢声笑语;它没有夏天的热情奔放;它没有秋天的硕果累累。冬天，默默无语，却给人们带来了阵阵欢笑，尤其是下雪以后。
75、客观来说。董卿远胜于见字如面那两个聒噪的主持人，场景布局更华丽，有名人有普通人，更有如今我们不知名的伟大的艺术家。
76、寒冷：冷。多用以形容气候。例：“寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。”
77、? 小学语文部编版作文指导：作文思维导图，写景作文、想象作文全理清！
78、 白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊!山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊!街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的出国留学网童话世界。
79、(四季)春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
80、? 小学语文1-6年级基础知识要点，不可错过！
81、✍冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它有献给大自然的含蓄的美！
82、? (小学语文)期末：一二年级无纸化测评的20种打开方式
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84、阴冷了一段时日的冬天，乘着这明媚的亮光，几乎家家户户皆争先恐后洗衣搓被单，翻晒被褥，阳光是有味道的，晚上躺在接受了紫外线曝晒的被窝里，郁香浓烈，连做的梦都是那般的甜。
85、? 人民日报：可以不读全诗，但至少要背会的100个千古名句！
86、? 小学语文(期末考试常考古诗)题目和答案，家长可以考考孩子！
87、?小学语文常考6类短语汇总，收藏学习，掌握基础很重要！
88、?开学倒计时，背下这些必备的文学常识，开学多考20分！(转给学生)
89、(感恩)如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是树木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。
90、?小学语文重点在于阅读！培养孩子阅读习惯的6个阅读技巧，超实用！