1、老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能听懂的话慢慢的说：“你真是个好闺女！”
2、一个春天的中午，阳光明媚。小明正高高兴兴地走在放学的路上。走着走着，突然，小明发现前面路边不远处有一位老奶奶摔倒了。小明连忙跑过去把老奶奶轻轻扶了起来，并关心地问：“奶奶，您摔伤了没有？”奶奶面带微笑地说：“不碍事，小朋友，谢谢你了！”小明笑眯眯地说：“不用谢，这是我应该做的，老师告诉我们要做一个助人为乐的好学生呢！”老奶奶听了，笑了起来。
3、其实真正帮助人是“雪中送炭”这才是帮助；还有就是“锦上添花”，他们不需要帮助的时候你来了，需要帮助的时候呢？你在哪？
4、想到哥哥虽然拉得很吃力，但是他还那么帮助我。我突然感觉到了一股巨大的温暖流涌上心头，我激动的说了一句：“谢谢，大哥哥！”“小事一桩。”看着他远去的背影，我更加感动了！
5、有一天，小松鼠觉得希望已经来了，就想去大地上玩，他站在一根树枝上，结果，小松鼠正好站在了一根快要断的树枝上，只听“咔啦”一声小松鼠一屁股坐在了草丛里。“咚”又听到了树枝掉在小松鼠腿上的声音，他的腿上砸出了一个大包，小松鼠的眼泪像瀑布一样流了一下来。(助人为乐的优秀作文)。
6、一天晚上，月亮高高地挂在天空，皎洁的月光照在茂密的森林里。森林里显得格外的美丽迷人。(助人为乐的优秀作文)。
7、下课了，搞了一节课时间真累啊！现在我们三人正等着下节课精彩而又快乐的大食会呢！上课了，我们三人被老师叫了上讲台，让我们拿了蛋糕和棒棒糖，老师还说：“我听说体育课你们几个帮助了刘旭靖的事情，所以要奖你们东西吃。”我们几个听了比吃了蜜还要甜呢！
8、有许多事情在我脑海中渐渐淡忘，一去不复返。然而，有一件事情却深深的刻在我的脑子里。
9、临别时，老爷爷、老奶奶们迈着蹒跚的脚步把我们送走。他们恋恋不舍地说：“孩子们常来呀，我们会想你们的!”
10、助人为乐从小就学习，但真正的能做到助人为乐的人能有多少，真正敢助人为乐的人会有多少，这个社会变了，这个社会变的复杂了，想要助人为乐都得看情形了。
11、高级词汇本身来说，是我们课程中的核心内容，但是我一直觉得所谓的“高级”，并不是一些生僻的，没有别人见过的词语，这些词语在作文中用的时候，阅卷老师都不知道什么意思，那对于作文提分来说效果是不好的。
12、只见他先双手紧紧地抓住车的一边，生怕打滑，然后奋力一抬，他咬紧牙关，拼尽全身力气，可没有抬起来。一计不成他就在再施一计，他和老爷爷商量了一下，准备把三轮车推出来。说干就干，他们站在车身后面，用手扶住车，“三。”说完，他们就把车向前推，只见小伙子紧皱眉头，两个人都拼尽了全力。就在这时，一只车轮开始慢慢移动了，小伙子看准时机，使劲往上一台，一只车轮出来了！
13、“助人为乐”这个词大家都听说过，但有没有亲自体验一下，原来帮助了别人，自己也会很快乐，很开心。
14、看着爷爷奶奶们的笑脸，我不由得想起我们才学过的课文中的一句话——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。我们不就是助人为乐、富有爱心、乐于奉献的一个个小雷锋吗？做一个能帮助别人的人还是挺快乐的！
15、 今天天气晴朗极了，欢欢高高兴兴地去上学。
16、李爱翎很爱助人为乐，有一次，我的.红领巾不见了，我很着急，就急忙告诉了好朋友李爱翎，李爱翎听了以后，飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时，李爱翎匆匆忙忙地跑了过来，递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾，说：“快戴上吧！”我很感谢李爱翎，并且要向李爱翎学习这种助人为乐的精神。
17、我又继续往前走，心里想着帮助那位姐姐时的情景，想着想着心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起来，那位小弟弟也说了谢谢，就走了。那天还真巧，遇到了两件事，帮助了两个需要帮助的人，那天，我做了两件好事，两次好人，同学们，你们也知道别人对自己说谢谢时的感受，一定非常幸福，所以我们应该多多帮助别人！
18、其实佛系背后指向的，还是我们年轻人“效能感过低”的认知实质——我们认为凭借自己的努力并不能够带来真正意义上的对于世界的改变。
19、下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！