1、此题属于材料作文中的漫画作文。漫画是一种具有强烈讽刺性、批评性或表扬性的图画。画家从生活现实取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人或事。由于漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，因此漫画类材料作文便成为一种新颖别致的高考作文题型。(激励性的名人名言简短)。
2、每一个最不起眼的工作领域，都可以是深入研究的课题。期末评语这个传统的评价方式，仍然可以是有创新、有趣味、有滋味的沟通平台。班主任深入了解学生的内心世界，做个集体学习生活的观察者、欣赏者、评价者，借助期末评语的改革，构建一种平等、民主、和谐的师生关系，这种教育者的深情表达，自然有人能懂，不是吗？
3、每到期末，班主任的圈子中总会飘着“是否需要在评语中让学生直面批评”的争执，其实，还是要回到正向沟通的渠道中来，这世界上很难有一无是处的孩子，所谓的笨蛋不过是处于老师基于特定标准下的度量。爱，不是比较来的，爱没有度量。十年过后，再回首，好些令我们暴跳如雷的学生问题，不过是成长过程中的点点小事。
4、评语写作中“一碗水端平”也非常重要。一则则评语就是一面面镜子。记得小时候，常常在拿到老师的评语之后，先和同桌比长短，再比内容，欢天喜地地共同欣赏。厚此薄彼式的评语写作方式，有时会在不经意间导致“几家欢乐几家愁”。教育者也是一份慈悲为上的事业。不是为了迎合家庭和学生的阅读喜好。每一个孩子都是别人眼中的全世界。每一个孩子都是来陪伴我们教育成长的天使。陪伴有期，理当珍惜。
5、我想飞，带着我的灵魂，带着我的梦想，带着我的过去，带着我的青春，飞到那遥远的一角。飞到荒芜人烟的塔克拉玛干沙漠。飞到古老的埃及金字塔。飞到残垣不断的古巴比伦花园。飞到波涛汹涌的黄河水里面。
6、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁
7、评语写作中“一碗水端平”也非常重要。一则则评语就是一面面镜子。记得小时候，常常在拿到老师的评语之后，先和同桌比长短，再比内容，欢天喜地地共同欣赏。厚此薄彼式的评语写作方式，有时会在不经意间导致“几家欢乐几家愁”。教育者也是一份慈悲为上的事业。不是为了迎合家庭和学生的阅读喜好。每一个孩子都是别人眼中的全世界。每一个孩子都是来陪伴我们教育成长的天使。陪伴有期，理当珍惜。(激励性的名人名言简短)。
8、不过人不是为失败而生的，老人说，一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。——海明威《老人与海》
9、今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
10、以物喻人是学生们作文中常用的方法，这样的方法同样可以运用到评语的写作中。只要比喻恰当，就能把一个学生的特点表现得活灵活现。例如，有位学生内向少言，作文是他的攻坚项目，就可以给他这样的评语：“少言寡语是你同别人交往时的一堵墙，希望你能自信起来，拆去围墙，和大家多交流；作文是你学业上的拦路虎，打虎的秘诀是留心观察事物，勤于练笔。在新的一年里，拆‘墙’和打‘虎’是你的首要任务！”
11、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上课反应快，积极举手发言，课堂练习完成得很好，你也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，“积累知识在于勤，学问渊博在于恒”，这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，希望勤奋学习，提高自己的成绩。
12、田冰冰简介：中学高级教师，全国十佳小学班主任，重庆市骨干教师。所带班级举办的实践活动被《人民日报》等多家主流媒体评论、报道。
13、 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗
14、“千篇一律、千人一面”的评语因为没有从学生的实际出发，因而也不会起到评价、诊断、鼓励学生的作用，个性化的期末评语成为优秀教师的“新宠”。我也有几个想法给大家参考。
15、看到小小的你读书、学习的样子，感到非常可爱。你虽然个子不高，但是发言声音响亮。老师希望你上课听讲能够更加专心，小手不要乱动，眼睛紧紧盯着老师，一心一意地听讲。希望你认真完成每一次作业。也希望你不要挑食，好好吃饭，好好睡觉，长得高高的、壮壮的。
16、请结合上述材料，选择正方或反方写一篇一辩陈词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词，不少于800字。
17、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。语文日刊yuwenrikan
18、我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。
19、25)我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
20、以上材料对当代青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。语文日刊yuwenrikan
21、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！
22、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
23、19)懦夫在未死以前，就已经死过好多次;勇士一生只死一次。——莎士比亚《裘力斯·凯撒》
24、 一到期末“评语季”，各位“老班”往往非常头痛。带过几年的学生，各种夸赞的话已说尽，各种“才思”已枯竭。班上总有那么几个学生性格、成绩、表现大体相仿，要找他们的相同点容易，要找他们的不同点实在是太难了。
25、我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。相信优美的生命，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着，在有限的时空里，过无限广大的日子，到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情!
26、世界上不可能的事情,是想出来的;世界上可能的事情,是做出来的。
27、 人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂
28、足球运动不仅以其强烈的对抗性，竞争性而闻名于世，更因它的青春活力吸引着数以万计的新老球迷。你瞧，孩子们在主题曲中肆意挥洒自己洋溢的青春朝气，在手势舞中尽情展现自己绽放的最美笑脸，参与世界杯，我们一直在路上。
29、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。——爱因斯坦
30、“心有多大，舞台就有多大”，当你心想大家时,不仅能为大家服务,而且让人为你的周到、体贴称赞不已。你对自己的要求也是严格的，记得老师在作业中给你提出要注意书写的问题，你马上就改进了。“过而能改，善莫大焉”，那么虚心地接受长辈及同学们的意见，你会进步得更快。
31、苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
32、 “校园文化就是一个‘场’，学生一进入这个‘场’，就能受到它的熏陶，即使离开这个‘场’，生命里也依然有它的烙印。”
33、 青年人总喜欢驰骛于抽象概念中，反之，有生活阅历的人决不容许陷于抽象的非此即彼，而保持其自身于具体事物之中。——黑格尔
34、足球虽小，但历史却源远流长。我们现在看到的足球赛事最早起源于我国古代一种叫蹴鞠的运动，后来由阿拉伯人传入欧洲，这个演变过程漫长而有趣。
35、 人生不靠运气，而是看下棋的技术如何。——佚名
36、24)我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
37、一句句“书籍是人类进步的阶梯”、“有志者，事竟成”、“读万卷书，行万里路”等激励性语句和名人名言跃然书签上，简短的一两句话,用以勉励自己,鞭策自己,砥砺前行。孩子们用画笔将对书籍和知识的热爱溶于了这小小的书香味浓的书签上了。
38、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
39、评语中的文艺心 。一则评语也彰显着老师的基本工作面貌。行色匆匆间匆忙而作的评语，日后再阅读不禁让人咋舌。“怎么这么凌乱而应付呢？简直不知道当年是怎么交给家长的。”作为一个小小的家校沟通的缩影，借物言志、多维互动、借助诗句、温情款款中晒出班主任专业又专心的“语言功底”。实在谈不上文采飞扬，就诚恳朴素吧，带着一番诚意，我想，家长和孩子能懂。
40、 梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙