1、进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀凡为父母的，莫不爱其子。
2、过渡：我们了解了孝文化，一起分享了同学们搜集的各种各样的素材，那每个小组为活动设计的海报是怎样的呢？一起来看看同学们的成果展示吧！
3、⑤立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》
4、经过评选，各年级组分别评选出二各1名、2名，三等奖若干名。(关于孝亲敬老的名言和诗句)。
5、要知亲恩，看你儿郎，要求子顺，先孝爹 娘。
6、联系生活实际，你认为《二十四孝图》中古代孝亲故事中主人公的行为在当下社会是否合理呢？应该怎样对待传统“孝”文化？
7、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底
8、雪让我懂得了何为美丽绽放，圣诞节让我懂得了憧憬与信仰，发微信让我懂得了祝福别人的快乐，而你，让我懂得了什么叫挚友，什么该珍惜。圣诞节到，我亲爱的朋友，你快乐，所以我快乐！
9、生活这块冰雹砸在谁头上，只要没有夺去生命，就得坚强地生活下去。不知不觉，我们交谈不多，对他了解甚多。我让他给我们继续弹三弦，他毫不推辞。我与七八位老人站在屋檐下，面对面听少年弹三弦。天空的雪花不紧不慢地下着，飘飘洒洒，美丽极了。
10、从所搜集的相关图片、诗句和故事中获取、分析相关信息，可以得出：《弟子规》《孝经》《二十四孝图》是儒家宣扬儒家思想及孝道的通俗读物，传统孝道的具体做法为尊重父母、供养双亲、关心父母健康、秉承丧葬之礼，这些与孔子的观点“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”相符合。
11、踏莎行(庚戌中秋后二夕带湖篆冈小酌·辛弃疾)
12、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
13、弟子入则孝，出则弟。——《论语？学而第一》
14、示例二：我在采访爷爷奶奶时，了解到祖辈们的人生经历和具体事迹，被他们身上的一些精神品质所感动，更加钦佩他们了。这次的采访活动增强了我与家人之间的沟通，增进了我与家人之间的情感交流，也让我进一步了解了我们家族的一些历史，让我有了为家族努力奋斗的使命感。
15、①营造了特定的文化环境，丰富了中华民族精神的基本内涵 ②彰显了地域文化特色，旨在促进当地旅游产业和经济发展 ③作为历史文化的载体，在文化传承中具有不可替代的价值 ④作为重要的文化遗存，能够与当代人生活及审美需求对接
16、2017年央视春晚分会场地处于祖国东南西北四个方向，个性鲜明，独具特色。上海的“光舞台”时尚前卫、四川凉山的“火舞台”激情豪迈、广西桂林的“水舞台”清秀柔润、黑龙江哈尔滨的“冰舞台”浪漫旖旎，构筑了地域文化景观，给观众带来一场美轮美奂的视觉盛宴。这样的设计让我们感受到( )
17、 子曰：“父母在，不远游，游必有方。 ——(春秋)《论语·里仁第四》。
18、(3)你的同学在小华三岁的时候，家中的几位长辈先后病倒了,他就跟大人学着照顾年迈多病的长辈,并学会了独立买菜、买生活用品、做饭等，不仅不让父母操心，而且在生活上成为父母的好帮手。他的事迹在网络上被报道之后感动了很多网友，大家纷纷表达了对他的赞美。请你仿照下列网友跟帖的样式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。
19、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
20、重阳将至，10月15日晨，秋高气爽，天朗云舒，二七中队的小泡泡们以《九九重阳，久久的爱》为主题开展国旗下活动。
21、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人
22、(2)请给第③句横线处填写恰当关联词语，请将之写在下面的横线上。 (1分)
23、示例：开展读书问卷调查；请新华书店相关工作人员到学校办一次书展；请作家做一场“走进名著”报告会；在全校(或班级)举办“读书交流会”或“读书演讲会”；举行“名著走向舞台”话剧表演；举行名著知识竞赛；“读书故事”大家讲；“读书经验谈”专题墙报展等。(任意写出三种即可)
24、你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。
25、(3)本题考查活动设计。示例：开展一次“孝亲敬老”主题竞赛活动。评选“孝亲敬老”最美少年活动。举行一次“孝亲敬老”手抄报展评活动。
26、解析 ①错误，新兴传媒是文化传播的手段而不是途径；材料强调的是国家的文化安全，②不符合题意。