1、我们都会对天才(神童)刮目相看，更会对他们的文章或作品产生兴趣。王勃，年少有为，初唐四杰之被举为神童，不到二十岁就出仕。在这里，不得不再一次用到“天妒英才”这个词了，在作《滕王阁序》的两月后，溺水而亡，英年早逝。惋惜之声，响彻苍穹。
2、有一个想要买鞋的郑国人，(他)先量好自己脚的尺寸，然后把尺子放在他的座位上。等到了集市，他才想起忘了带。他已经看好了鞋子，才说：“我忘记带尺子了。”于是返回去取。等到他返回集市的时候，集市已经散了，于是没有买到鞋。 有人说：“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢？”他说：“我宁可相信尺子，也不相信自己的脚。
3、一只河蚌刚刚从水里出来，张开壳正在晒太阳，一只鹬鸟飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬鸟的嘴。鹬鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌肉吃了。”河蚌也对鹬鸟说：“今天不放你，明天不放你，就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”它们互不相让，一个渔夫经过这里，就把它们俩一起捉走了。
4、欧阳公四岁而孤①，家贫无资②。太夫人以荻(dí)③画地，教以书字。多诵④古人篇章。及其稍长，而家无书读，就⑤闾(lǘ)里士人家借而读之，或⑥因⑦而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
5、梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应(yīng)声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
6、宋宣和年间，芒山有一个小偷将要被行刑，母亲来和他诀别。小偷对他的母亲说：“我希望像儿时一样再次吸吮母乳，死了也就没有遗憾了。”母亲可怜他(答应了),把乳头给他吮，不料盗贼却咬断了母亲的乳头，血流满地，母亲死了。行刑的人说：“你为什么如此狠毒？”盗贼对行刑的人说：“我小的时候，偷来一棵菜、一根柴，我的母亲看见了都会对我的这种不良行为感到高兴，以至于后来不能约束自己的行为，才会有今天的下场。因此我怀恨她，把她杀了。”
7、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
8、 小学生用学文言文吗？答案是当然用，不仅用，而且要趁早！接触得早，积累得多，绝对会成为语文成绩一块得分的稳定保障。(小学生必背文言文100篇)。
9、①逐走：竞跑，赛跑。②入日：追赶到太阳落下的地方。③未至：没有赶到。④弃：遗弃。(小学生必背文言文100篇)。
10、江雪(唐)柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑(suō)笠(lì)翁，独钓寒江雪。
11、如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣！”《郁离子》(注释)①于：向。②道：道理。
12、工之侨献琴、伤仲永、齐人好猎、楚王好细腰、鲁人好钓、沉香成碳……每一个都承载着古人的智慧，足够警醒。
13、"曹操听说这件事，连忙派人追赶，杀掉了那个使者。木兰诗选自《乐府诗集》北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。
14、古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说①之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也， 春玩其华②，秋登其实③；讲论文章，春华也，修身利行，秋实也。
15、《论语十则》7a64e58685e5aeb931333361323531
16、子曰：“君子泰②而不骄③，小人骄而不泰。”
17、具体来说，家长首先要做到多亲子阅读。而且形式一定要多样，不要仅是家长单一地读，要变单向为双向，要调动起孩子的积极性，让孩子参与进来。孩子参与的越多，阅读的效果越好，将来自主学习的能力越强。
18、①狡狯：狡猾，此指聪敏可爱。 ②倏：突然。 ③牢：笼子。 ④藉：垫，铺。 ⑤几：将近。 ⑥及：等到。 ⑦反：通“返”，返回。
19、舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
20、国王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔上奏说道：‘我射箭的时候，把一片树叶放在百步之外再放箭射，十发箭十发中。
21、既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。
22、炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
23、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
24、曾子曰：“士不可以不弘①毅②，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
25、有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻之。