1、群众，——尤其是中国的，——永远是戏剧的看客。
2、以“声”之名，赴心灵之约，“寻找最美心灵之声”音频作品征集活动由学生处和商学院共同举办，在同学们中征集有关心理健康的音频作品。活动给学生们提供了一个倾诉自己心语的平台，也是网络思政教育与心理健康教育的实践探索。
3、穷人的孩子，蓬头垢面在街上转，阔人的孩子，妖形妖势，娇声娇气的在家里转，长大了，都昏天黑地的在社会转，同他们的父亲一样，或者还不如。
4、寄生虫在青春里筑巢，在暮年里生根。英国诗人威·柯珀
5、这是一道由三则材料加一句引导语组成的任务驱动作文题。
6、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
7、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。——萧伯纳
8、有一伟大的男子站在我面前，美丽，慈祥，遍身有大光辉，然而我知道他是魔鬼。
9、青春长河欢快地奔腾向远方，奋进的脚步从未停歇不前。(联系现实进行佐证)五四运动的澎湃余烟，携着探寻社会前途的长征脚步，迈向新中国成立后为建设更强大祖国而奋力投身的经济、科技、文化等事业。改革开放的温暖春风又将前辈们奋斗出的美好愿景带入了21世纪，在这幅新展开的绘卷上，青春的力量见证着蛟龙潜入神秘深渊，抬望墨子遨游璀璨星河，在祖国强盛的道路上持续发力，在更广阔的国际舞台绽放出彩。我们握稳前辈的接力棒，继续书写属于新时代的青春行进日志，薪火相传，温热不断。(通过联系现实，说明当代青年们始终秉承先辈之志，努力奋进，进一步增强了说服力)
10、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。法国女作家拉法耶特夫人
11、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
12、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
13、昔时的中国青年，谋国家之崛起、为民族之复兴，携满心赤子情怀，身肩未来重 任，亦脚踏实地、有勇有谋，在时代更迭与社会嬗变中留下浓墨重彩且意义非凡的篇章。历史的车轮踏着过往云烟不停歇，青春的长河在日新月异的时代中始终奔流不息，而奋进就是这条河永恒的底色。当代青年，应当胸怀壮志为桨，踏实行动筑舟，独立思考作帆，乘上新时代之风，在青春长河中踏浪前行，奋进星辰大海。(开头从回顾昔日中国青年为国奋斗的历史讲起，进而得出奋进是青春之河永恒的底色这一结论，顺势表明中心论点，指出当代青年的行动方向，紧扣题目，直入主题)
14、一个人的生命是可宝贵的，但一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。
15、白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？——俞良弼
16、有些人到了老年才第一次体验自己的青春。——保罗
17、白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫。——俞良弼
18、河水泉源千年在，青春一去不复返。——维吾尔族谚语
19、不可否认，如今的青年，有成长的烦恼，有工作的焦虑，有现实的压力，面临着一张新的人生答卷。人的一生只有一次青春，如何度过才能给将来的自己留下充实无悔的回忆？青春之路有千万条，哪一条才能让青春绽放夺目光芒？“只有承担过的青春才会更加厚重。”这是一个再朴素不过，但绝不失深刻的道理。在一部讲述年轻人闯荡横店的电影里，一个“老油条”给年轻的主人公传授经验，做群演，可去报个到，然后就开溜，找个比较隐蔽的地方睡觉。主人公却不以为然，“如果睡觉还不如回去，否则，来这里有什么意义？”与其埋头抱怨，不如奋起改变；与其庸庸碌碌，不如策马向前。这不正是青春该有的样子吗？
20、“父之爱子，教以义方”。自夏之禅让，舜便教子以贤，担国之大任。古代历史，风起云涌，德义教化之旗却从未倒下：谢添出身名家，世家大族，富可敌国，但家族的传承让他义无反顾，入仕有为。“富贵而骄，自遗其咎”，可他一向恭敬，素来坚毅，为汉邦镇守疆域，保一方太平。霍去病身为将门虎子，却非因家境殷实而无所事事，却是传承父亲志向，披荆斩棘，一往无前。“匈奴未灭，何以家为”，舍小家为大家，捐躯报国，以死明志。古人高义，感我中华。
21、我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。
22、在此期间，学生处收到了来自不同学院不同专业的101份参赛作品。大家以饱满的热情投入到了此次比赛中，营造了有利于大学生身心健康的生活氛围，提升了同学们的想象力、创造力和动手能力。同时，运用拼贴这种独特的方式表达了我们对接种疫苗的积极性，提高了大家对于接种新冠疫苗的了解以及对战胜疫情的坚定信念。
23、湖北省文物考古研究院院长、湖北省博物馆馆长。30多年来，他用专业和热爱守护着文化遗产，为弘扬中华传统文化贡献力量。
24、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！——权德舆
25、在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。
26、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
27、材料①的核心是“清白”，是化育的内容，可突出“财”与“德”的思辨；
28、一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。俄国作家、革命家赫尔岑
29、人之生也必有死，固非为死而生，亦未可漠然断之曰为生而生。人之动作必有其的，其生也亦然。洞明此的，斯真吾人最后之觉悟也。——摘自陈独秀《吾人最后之觉悟》
30、年轻的朋友啊，春已经翩然而至，就像阻不住的生机已经降临枝头，青春已经降临你的生命。让我重复一句吧：它得之不难，失之也易。因此，当你拥有它的时候，就得想到应该如何珍爱它，不久之后又应该如何与之揖别，以及将来应该如何使之终于化作我们称之为“果子”的东西。——岑桑
31、苍苍芳草色，含露对青春。唐代诗人张友正《春草凝露》
32、倘使少年们受了感动，要来模仿他，他就先得在普通学校卒业之后，或进大学，再应文官考试，或进陆军学校，做到将官，于是武的呢，准备被十二金牌召还，死在牢狱里;文的呢，起兵失败，死在蒙古人的手中。
33、作为班级里的心理委员，他认为多多关注并照顾好同学们的心理状况，及时伸出援手是心理委员应尽的责任。同时他会通过学习更多的有关专业知识，增强自己的专业性，以及引领同学们多多参加心理节这类活动来帮助大家保持一个乐观积极的心态。
34、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。
35、我本来也无可尊敬，也不愿受人尊敬，免得不如人意的时候，又被人摔下来。
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37、 来到苏科大的第十周，在班长的带领下开展了“教育思想大讨论”主题班会。此次班会，大家深刻认识了教育思想的重要性。以集中学习、集中讨论的形式，经过激烈讨论，同学们热情回答，进一步明确了学生的根本任务，对日后的学习有了明确的规划。
38、青春是生命中最美好的一段时间。德国哲学家黑格尔
39、青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳!
40、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
41、本活动由金融学院承办，分为作品征集和作品评选两个阶段，每个学院推选出5—10份优秀作品参赛，最终通过专家评审(选出22份)和网络投票(选出8份)综合评选出一等奖、二等奖、三等奖若干奖项。本次活动开展以来，同学们积极参加并认真准备，体现出大学生的蓬勃朝气和丰富的创新创造思维，反应热烈，备受好评。
42、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照的通亮。
43、意思：已经枯萎的树木等到了来年的春天还会再次发芽，可是人生只有一次,年轻的时光虚度了,就再也弥补不了了。
44、“朝霜暮雪，不改英雄意气。”对于真正的强者，知其难，反而会坚定他们的信念，将事情做成功。知科技创新之难，华为公司聚员工信念之力，终于研发出领先于全球的5G技术；知黄土高原水土治理之难，朱显谟立下让黄河水变清的理想，奋斗几十年，最终使黄河入沙量减少了60%！反之，一个人如若沉溺于灯红酒绿的生活之中，难免会被眼前闲适安逸的表象所迷惑，失去了对现实的准确认知，也丧失了奋进的勇气。跳出自我设置的舒适圈，直面社会现状，是每个国民，特别是青年人的当务之急。
45、莲生污泥而纤尘不染，沐浴清水，艳而不妖。此处以莲花的洁净比喻君子的节操。
46、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一励志的名言，人们似乎已经很少提起，但青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，这是颠扑不破的真理。习近平总书记指出：“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”“新时代是奋斗者的时代”。没有哪一代人的青春是容易的。著名歌词作家阎肃说：“我们也曾经有自己的风花雪月，风是铁马秋风，花是战地黄花，雪是楼船夜雪，月是边关冷月。”他在文艺座谈会上的这番讲话，受到了习总书记的称赞。生命是用来燃烧的，不是用来腐烂的。人生，进一步可与日月争辉，退一步只能与草木同朽。马克思与女儿有这样一段对话：女儿问什么是幸福？马克思答：“斗争”。这里的“斗争”包含着一种积极勇敢的人生态度，这是一种不甘平庸、奋发进取的热情，有无坚不摧、志在必胜的豪情。
47、穿掘着灵魂的深处，使人受了精神底苦刑而得到创伤，又即从这得伤和养伤和愈合中，得到苦的涤除，而上了苏生的路。
48、青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。——辛尼加
49、遗之财富不如授之教义，后之来者，身体力行，以时代新风传承中华文化，再现国之雄风。
50、人，总是要经得起风吹雨打虫蛀，经过奋斗，作过努力，那才能终于以“果子”的形式向自己的青春告别的。——岑桑
51、通过分析材料，我们可以确定三者的内涵是：“知”是懂得(道理等)；
52、有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。——苏霍姆林斯基
53、滥用青春胜于虚度青春。法国作家乔治·库特林
54、“生命如歌，炫彩飞扬”——为梦添翼创意彩绘纸飞机大赛，由工商管理学院承办。活动通过纸飞机，放飞烦恼、送出祝福、分享战胜挫折挑战自己的经历，从而感受生命的韧性、绽放自己的光芒。
55、可惜他们之中很有不少是不平家，不像批评家。
56、 今天不少同学没带红领巾，可他们也想不出什么急中生智的办法，只好被值周生抓了个正着，看来以后要养成整理物品的好习惯了。
57、 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来.博观而约取，厚积而薄发.(苏轼)
58、风雨里成长，磨砺中坚强。在过去8个多月的抗疫大战中，一个个年轻的身影不畏艰险、冲锋在前，以“小小的年纪”书写“大大的担当”，让青春绽放绚丽之花。
59、二是要嗜学。一个人的气质里藏着他读过的书和走过的路。晋代诗人陶渊明说：“好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”宋代诗人黄庭坚说：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”唐代书法家颜真卿诗曰：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”宋代理学家朱熹诗曰：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”曾国藩有一副对联写道：“千秋邈矣独留我，百战归来再读书。”毛泽东笃志嗜学，博览群书，曾说：“我一生最大的爱好就是读书。”读书培养出的深厚文化底蕴，为他日后成为伟大的革命家、战略家、理论家和杰出的诗人、书法家奠定了坚实的基础。从“誓与天公试比高”中，可看出他的豪迈情怀；从《星星之火，可以燎原》中，能看出他的战略眼光；从《论持久战》中，更能感受到他的坚强毅力和百折不挠的精神。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用、运用这些成果的过程。对在机关工作的年轻同志而言，阅读尤为重要。要做到信念坚定、忠诚担当，就要加强学习，尤其要认真学习马列著作，学习毛泽东思想、邓小平理论，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并且深学细读，笃学笃行，学深悟透，做到内化于心，外化于行。
60、究竟怎样的感受才折射真实的存在？青年人又该如何在现实的土壤中涵养梦想的种子？
61、隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
62、“中国文化博大精深，无数名句化育后世”，写作时应立足于“化育后世”，谈以上名句对后世的影响。材料中所给五句话均为名人家训，因此写作时考生可谈家风家训是如何教导化育子孙后代的，这就限制了写作情境。
63、 枝上花，花下人，可怜颜色俱青春。——鲍君徽《惜花吟》
64、 年轻人，请记住：采花的时机是在曙光凌凌的早晨。——佚名
65、青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。当代女作家冰心
66、此次征文活动比赛，我校同学踊跃参与，积极响应，共征集作品270余篇，所征集征文内容健康积极向上，情感真挚，文采洋溢。此次征文活动比赛的开展，进一步增强了大学生的心理健康意识，培育大学生积极健康的心态，引导大学生健康成长。
67、 让我们从一点一滴做起，践行道德规范增强道德意识，养成良好习惯培养高尚品质，做一个有道德的人!
68、花有重开日，人无再少年。元代杂剧作家关汉卿《窦娥冤·楔子》
69、我之所谓生存，并不是苟活，所谓温饱，不是奢侈，所谓发展，也不是放纵。
70、他先前怕孩子们比孩子们见老子还怕，总是低声下气的。近来可也两样了，能说能闹，我们的大良们也很喜欢和他玩。
71、在年轻人中间，有着不满，有着愤怒的、激昂的谈话。但待后来他们做了成年人，娶了亲，在他们心里增满忧愁的时候，他们那散漫着的青春的怒火，收敛起来，成为剧痛的失望，成为深刻到不能言喻的反感。——赛珍珠
72、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功.(杜荀鹤)
73、围绕“磨砺生命性，绽放青春光芒”主题，学生处选取了与心理和建d一百周年相结合的歌曲《骄傲的少年》，学生们以手势舞的形式展现大学生青春风采，呼吁大家关爱自己，关注自身心理健康，绽放青春光芒！
74、青春之所以幸福，是因为它有前途。俄罗斯作家果戈里
75、无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。
76、假如青春是一种缺陷的话，那也是我们太快就会失去的缺陷。——洛威尔
77、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
78、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。