1、 如：春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意；教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿；父亲节和母亲节，给爸爸妈妈说几句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一滴。
2、有人说，兴趣是最好的老师，是最好的朋友，是最好的选择。这些说法，都是有依据的，也是正确的。
3、 首先是自己的事自己做，家长可以指导，教会他织好自己的线，但不能包办代替。包办得越多，孩子依赖感越强，越习惯于像婴儿般地接受照顾，越不会体恤和感恩。大一点的孩子可以分担一些家务，在这个过程里，他(她)既能体会家长的辛劳，又能因为给家里出了力，获得价值感和幸福感。人的善心、同情、扶助、宽容和感恩往往是联系在一起的，在懂事独立的孩子身上更容易看到这样的闪光点，而非娇宠的孩子。
4、假若感恩仅仅停留在意识形态上，而没有付诸行动，那么感恩教育最终是失败的。所以在培养感恩意识的同时，家长更应注重引导孩子实践感恩行动。
5、在家中，各自做好各自的事，每个人都努力做最好的自己，完成自己该完成的任务，承担起自己该承担的责任。家务劳动，必须全员参与，哪怕孩子只是倒个垃圾，但都必须要做不能袖手旁观。
6、家长如果认真这样去做的话，我相信用不了多长时间孩子就会有所改变，也就会在他的心里建立起责任意识，规矩意识。(如何培养孩子的感恩之心)。
7、不管是家人团聚，伙伴交往，不以“我”为中心。说出自己最感谢的人或事，学会赞美人与微笑，缩短人与人之间的距离。与人分享，助人为乐，彼此互动。
8、父母制造孩子内疚的功力分三六九等，段位比较低的是这样的：“都怪你，你这么不听话，所以才让我这么辛苦。”，“都因为你是一个女孩儿，你爸爸一家才对我这么不好。”，“要不是陪你写作业，我也不会老这么快……”，“要不是为了你，我们才不会花这么多钱买学区房。”(如何培养孩子的感恩之心)。
9、“滴水之恩，涌泉相报”，“孝敬父母”“礼尚往来”等等观念不断在孩子耳边重复，慢慢就会拆笑丛植入孩子大脑，长大后孩子就会旅樱很自然认同这些道理。
10、孩子在成长的过程中，学会放手就是培养孩子独立性的法宝，让孩子自己去经历、体验、学习的过程，就是在培养孩子独立性。如果父母不懂得放手，父母就剥夺了孩子成长的权利，时间一长，孩子就不知不觉地什么都不想了，反正有想法也没有人听，反正有想法也会被无视！最后孩子就成了遇事怕事，遇事无主见的人了。
11、平时她上网查，月孑餐怎么搭配，怎么烧，可自第一顿饭菜不合媳妇的胃囗之后，媳妇便从此不吃她烧的菜。
12、你在教育孩子的过程中是宠的多，还是管的多？
13、出门的时候女儿想为我打伞，但是她又太矮了，我会抱起她让她帮我打伞，纵然这样比我自己打伞累多了，我愿意创造机会接受孩子对我的好。
14、付出的爱不仅得不到回馈，反而遭到怨言，着实令每个无私奉献的父母感到寒心。如何培养孩子的感恩之心呢？今天，让我们一起聊聊孩子的感恩教育。
15、 物质上有节制满足、延迟满足；培养轻物质，重精神的价值观
16、父亲与母亲既各自承担家庭的责任和义务，又共同分享家庭的利益。心中有他人，关心家中每一个人，尊重他人的权益，关爱他人的需求。孩子生活在一个充满温暖与爱意的家庭中，小小的感恩心就会因此而生。
17、第二遍：家长要根据孩子的优势特征(气质向度、表现优势、性格优势)制定合适的训练计划，越是为孩子量身打造的计划，他们越会投入其中，专注品质形成就会越快。
18、凡是那些初高中学坏的，叛逆厉害的，不学习常生事的孩子，十有八九都是小时候没管好。
19、 多让孩子看感恩方面的书，听感恩方面的课，与懂得感恩的人相交，在耳濡目染中影响心智。