1、细节描写方面进步很大。现在她刻画的人物更鲜活，描述事情具体且曲折，文字表达出来的画面感极强。
2、１、弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。
3、我们去了“田野粥屋”，饭馆里很暖和，人也挺多的，我点了紫薯糜子粥，爸爸点了好几样菜，饭菜很快就上来了，我看见一桌香喷喷的饭菜，迫不及待地吃起来，哇，真香呀!不知不觉我就把一碗米饭吃完了。(用这个词造句不知不觉)。
4、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
5、记得第一次上课，老师说他带来了两盆植物，想请一些同学闭着眼睛，分别用手去触摸，用鼻子去闻闻，再来猜猜这是什么植物。我觉得很有意思，同学们也都跃跃欲试。通过这节课，我学会了观察不止用眼睛，更是要调动嗅觉，触觉，听觉，味觉等多种感官，才能更好地去了解一种事物，发现其中的美好！加上老师上课幽默风趣，去作文班上了第1节课，我对写作的看法从此改变，似乎一点儿也不讨厌写作了。而上过一个学期的课后，我感受到了写作的乐趣。是那位全身都散发着魅力的老师，引领着我走进了写作的大门。
6、杏花春雨，既是春日里的一道风景线，也是唯美动人的事情和画意。陆游说“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，这是诗人在晚上听到淅淅沥沥的雨声后，由此而联想到满街的杏花，所以他才情不自禁地吟咏出这两句美轮美奂的、惊艳了时光的诗句。
7、魏哲枫(江南育才小学四年级)：昨天，我们去客家公园游玩，发现了早开的梅花。梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花，用“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥”来形容再合适不过了。
8、２、有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。
9、我这几天我很奇怪，不知不觉地写着写着作业就睡着了。
10、51每当看到父亲那满头银发；每当看到父亲那微驼的背，泪水不知不觉得充满了我的眼眶。父亲为了我们，为了这个家付出了巨大的汗水，但他却自始至终一脸坦然，一句怨言也没有……
11、25晚上回家途中我在想一个问题，不知不觉中走过了家门。
12、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
13、词人的情感体验也随着浸润在春光里的时间的增长而逐渐延伸，逐渐加深，于是他说“浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑”。在词人看来，这美好的时光稍纵即逝，这是人生中多么宝贵的事情啊，即使一掷千金换取片刻的欢愉他也是舍得的。
14、如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。
15、林悦铖(龙坪小学五年级)：长征中的叔叔们，奋力抵抗着国民d反动派的一次又一次袭击，他们什么时候才能平息战争，停止漫长的征程，回到家乡呢？正如诗句所说：“何日平胡虏，良人罢远征。
16、造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
17、那来看看参加过A1计划的学员是怎么说的吧！
18、造句：我不想发表意见，我只想当个吃瓜群众。
19、提升效率：强调核心句型，在帮助学员加快开口速度的同时，提升自己造句的能力。
20、光阴荏苒，斗换星移，不知不觉又一个春节来了。
21、 营造场景：结合日常生活场景，提供形式多样的练习和真实的开口环境。
22、不知不觉，你就已经把你的学期论文完全按照大纲整理好了。
23、光阴似箭，不知不觉辉煌的北京奥运就成为历史了，我们将站在新的起点上追求更高的目标。
24、词人端起斟满美酒的酒樽，真诚地邀请夕阳：希望这犹如杏花一样绚烂的晚霞，能够放慢它褪去色彩的脚步，多在这美丽的杏花丛中、多在这满城花开的春色里停留一会儿，共同见证这美好的时光，并和词人一起饮下这杯美酒。