1、②安静……山林里可真静啊，静得可以听到阳光洒落在树叶上的声音。
2、近来无限伤心事，谁与话长更？从教分付，绿窗红泪，早雁初莺。
3、满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！《声声慢·寻寻觅觅》宋代：李清照
4、寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。
5、归梦碧纱窗,说与人人道.真个别离难,不似相逢好.
6、我不想和别人拥抱，那里没有你的心跳，没有你的味道。
7、作者在不断的设问、反问、追问中，层层推进、深化了文章的主题，唤醒人们珍惜时间意识。
8、风絮飘残已化萍，泥莲刚倩藕丝萦；珍重别拈香一瓣，记前生。
9、剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。
10、“我”盼着母亲快点洗完衣服，就能带“我”出去玩。这里结合对“我”的动作描写，加上详细、生动的心理描写，把“我”等待母亲时的急切心情表现得恰到好处。
11、放下失恋的痛，生活的苦和工作的烦闷，来一场说走就走的旅行吧，在旅途中找回真正的自己
12、千百年来经典佳句无数，各有千秋，无与评比，就自己淡墨浅笔交作业吧。
13、唐代诗人李商隐的《锦瑟》中就写到：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
14、妈妈给女儿拍照，居然拍出了20多万的粉丝！
15、闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
16、梵范：大学时期的习作，多是心情波动的表达，年轻而稚嫩。
17、③他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
18、好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩断，反而流得更湍急了。我举起酒杯痛饮，本想借酒消去烦忧，结果反倒愁上加愁。
19、银笺别梦当时句，密绾同心苣。为伊判作梦中人，长向画图清夜唤真真。
20、满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？
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22、找出课文中描写孩子们过春节的部分。联系实际说说：你是怎么过春节的？
23、剪不断，理还乱，是离愁。别有一般滋味在心头。
24、曾经的我一身傲骨出现在你的世界里，如今的我一身狼狈消失在你的世界里。
25、海水的咸，海鲜的鲜和啤酒的香味都是它的标志。
26、而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
27、相同点：两篇文章都在具体细致的叙述中，真实地表达了内心的感受。描写细腻。
28、垂头丧气：垂头：耷拉着脑袋;丧气：神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落萎蘼不振的样貌。
29、满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑？