1、中国是一个礼仪之邦，有着悠久的礼让传统，礼让在几千年的文化承传中早已是中国人生命的一部分。礼为礼仪、让为谦让，礼让为一种谦让礼仪，是“仁”、“义”、“礼”的一部分。
2、而不会感到丢脸，这是非常了不起的，所以要赐给他‘文’的称号。”子贡听孔子这样一说，猛然省悟，顿时感到心悦诚服。
3、 (感悟)从古至今，年老发奋学习的事例也比比皆是，青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代，现代科学文化迅猛发展，使知识的更新期大大缩短，活到老学到老是时代的要求，它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习，不用说人到中年，就是老年仍然需要坚持学习，否则赶不上时代的步伐。
4、InnovationMakesDiverseDream
5、在我们现在的文明社会里，礼让更是一种必不可少的高尚品质。礼让，从来都是作为一种公民应有的道德而出现的。有排队礼让，自然就有文明；有斑马线前的礼让行人，自然就有文明。(谦让的名人事例)。
6、大家都以实相告。曹操痛哭，命人厚葬近侍。人们都以为曹操果真是在梦中杀人，惟有杨修知道了他的意图，下葬时叹惜的说：“不是丞相在梦中，是你在梦中呀!”曹操听到后十分厌恶杨修。终于在“鸡肋事件”中以扰乱军心为由，杀了杨修。
7、帮助孩子性格养成、行为纠正，用故事代替说教
8、2021年5月11日，玥蓉妈妈带来职业故事之《长大以后做什么》。我们每一个人都会长大，长大后能做些什么呢？我们想象自己长大后会是什么样子，会做怎样的职业工作？读完绘本后，我们明白，为了长大后能够遇见更好的自己，做自己想做的事，我们要从现在开始，努力学习知识，实现自己的梦想。玥蓉妈妈还给小朋友们布置了作业，让大家写下自己长大后的职业梦想是什么，回家和爸爸妈妈讨论交流。
9、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人领悟。
10、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。——歌德
11、2021年6月2日，今天又到了每周爸爸妈妈进校讲故事的时候，感谢睿锦睿宇爸爸带来著名作家凡尔纳的科幻绘本《地心游记》，讲的是一位学者里登不洛带着他的侄子阿克赛尔和先导汉斯从下到地心游览一圈后又从火山口回到地心的故事，这个故事看起来不可思议，但却有大量的科学依据，让人无法反驳。今天，日新班的孩子们也跟着故事一起穿过冰岛火山，去有趣的地心探险。
12、 唐汝洵是明朝人，他小时候是个既聪明又可爱的孩子。谁知，他5岁那年，不幸得了天花，这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。
13、 上学期间，陈景润酷爱数学。当老师讲解数学题时，他总是集中精神认真听讲。课后布置的习题他也认真去做。陈景润在解题的过程中得到了无限乐趣。数学是心智的比试和较量。陈景润对于解题，向来不吝惜时间和精力。陈景润不懂就问，别看他平时沉默寡言，但向老师请教时却毫不羞涩和胆怯。他的求教方式很特殊：看到老师外出或者老师从高中部到初中部去，他就紧追上去，和老师一起走一段路，并且一边走，一边问问题。(谦让的名人事例)。
14、「古人说：“少年养志”。如何养志？通过读名人传记是个很好的方法。因为榜样的力量是无穷的。」
15、 寇恂的部下谷旁很不服气的说：“您和他的官职一样大，何必怕他呢?他的部下被执行死刑，是因为触犯了法律，完全该杀……我带过兵，可以保护您的安全，要是他要动手，就由我收拾他!”
16、而无足轻重的我们，有什么值得去写？诺贝尔一生不愿意宣扬自己。他惊人的业绩与他不平凡的谦虚分不开。
17、 三国时的吕岱位高权重，名声显赫，但能虚心听取批评意见。他的朋友徐厚为人忠厚耿直，常常毫不留情地批评吕岱的缺点。吕岱的部属对徐厚不满，认为徐厚太狂妄，并将此告诉了吕岱。可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。徐厚死后，吕岱失声痛哭，边哭边诉：“徐厚啊！以后我从哪儿去听到自己的过失啊！”
18、牛顿是科学史上的巨人之一。恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已。然而他自己却非常谦逊。当他临终的时候，来探望他的亲朋好友在病榻边说：“你是我们这个时代的伟人。”
19、《一串甜美的葡萄》|让孩子拥有一颗感恩的心
20、 一般只要父母给孩子足够的探索机会，多接触新鲜事物，允许孩子表达，对于孩子的创造性表现和表达给予充分鼓励和肯定，孩子的想象力就能得到很好的发展。
21、经典童话故事《聪明的兔妈妈》|做沉着冷静的小勇士
22、曾经有一位老师将孔融让梨的故事讲给学生听，让学生交流这个故事的感受，学生们大多都说孔融具有谦让的美德、要如何学习云云。唯独一名学生，语出惊人：如果孔融不让梨，他的哥哥们会揍他。这是他不得已的选择。也许在他哥哥们的眼里，他这不是谦让，而是一种屈服。
23、团丨8元8册的《世界名人传记》影响孩子一生的人生格局
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25、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
26、 今天整理了古今中外11个名人的真实案例
27、 名人刻苦读书的小故事三：匡衡凿壁借光读书
28、国尚礼则国兴，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。——颜元
29、 (感悟)学习要讲究方法，循序渐进，日积月累。真正会学习的人，要善于取舍，要选择正确的，精通专业的，熟悉相关的，了解必需的。同时，学习需要思考。有些人虽勤于学习，但不过只是泛泛的阅读，任何理论观点都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。“读书三到”是鲁迅在学习过程中的经验总结，我们也要像他那样不断地总结学习方法，集中时间、集中精力去攻读，只有这样才能事半功倍。
30、就是对自己的下属和学生，爱因斯坦也没有任何傲慢的表现，凡是和他接触过的人，无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。
31、 (感悟)从古至今，年老发奋学习的事例也比比皆是，青少年年老就不能学习了吗?当今知识爆炸的年代，现代科学文化迅猛发展，使知识的更新期大大缩短，活到老学到老是时代的要求，它要求人从幼年到垂暮都要不间断地学习，不用说人到中年，就是老年仍然需要坚持学习，否则赶不上时代的步伐。
32、古希腊的著名哲学家苏格拉底，不但才华横溢著作等身，而且广招门生奖掖后进，运用著名的启发谈话启迪青年智慧。每当人们赞叹他的学识渊博，智慧超群的时候，他总谦逊地说：“我唯一知道的就是我自己的无知。”
33、贝罗尼朝她们微微弯腰，回答说：“不敢当，我就是贝罗尼。”三位英国妇女大吃一惊，想起昨天的不礼貌，一个个红着脸跑掉了。
34、 后来，鲁迅慢慢体会到学生应该读书，先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是，鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习，制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不了多久，他就能熟练地把课文背出来了。后来，同学们也都向鲁迅学习，纷纷制作“读书三到”的书签。
35、展才艺秀出精彩，爱生活共享快乐。快乐萌豆逗故事平台招募小主播啦！
36、团|人气爆棚的法国经典《幼幼翻翻小百科》，从3个月翻到3岁，越翻越聪明！
37、小朋友们，在故事的最后，河马和小鸟和好了吗？他们又成为最好的朋友了吗？
38、谦让，读作：qiānràng是指谦虚地礼让或退让。是中华民族的传统美德，表示很有礼貌。
39、关于谦虚而成功的名人事例素材篇4：刘邦与项羽
40、2021年6月15日，本学期末迎来了子潼爸爸的故事《人类能源史》，子潼爸爸用生动有趣的语言带着孩子们梳理了能源的历史，发现现在我们生活中常见的能源，与孩子们一起讨论和展望未来我们能源的发展方向。知识就是力量，希望咱们班的孩子，立志于学，将来成为推动时代发展的一分子，为创造更美好的生活而努力。
41、 陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
42、家人阅罢，明白其中含义，主动让出三尺空地。
43、●2021年12月21日，感谢俞涵妍爸爸今天带来的科技创新系列故事之《飞机的创新发展》，涵妍爸爸带领孩子们去了解人类关于飞行的探索，以及航空飞机的各种科普知识，真是一节精彩的科普故事课堂。爸爸出场就是给力！
44、 他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同时又倍感酸楚。
45、春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车!”。孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么?几岁啦?”孩子说：“我叫项橐，7岁!”孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊!”
46、“文明行为高新引导——西安高新区文明交通‘车让人’”主题活动
47、主要的过错：终生不娶，脾气不佳，消化力差；仅有的一个希望：不要被人活埋；最大的罪恶：不敬财神；生平重要事：无。
48、 许多年之后，陈景润终于如愿以偿地进入了中国科学院数学研究所。1966年，他发表了《表大偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》(简称“1+2”),这在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意义。他所证明出的那条定理震动了国际数学界，后来这条定理被命名为“陈氏定理”。
49、 制止太舒适行为。太舒适是现代孩子的普遍问题之对此，家长应理直气壮地制止和批评，帮孩子从小养成勤俭节约、吃苦耐劳的好习惯。
50、三 闾 校 区：0736-7873900
51、岁月不居，时节如流。一转眼我们一起坚持了两学期的故事课堂，主题多样化、内容优质、形式也丰富多彩，不得不感叹日新家长是如此用心，也不得不感叹日新大家庭爱的强大力量。一期期的精彩故事活动掀起了一浪接一浪的高潮。每一期故事课堂对于日新娃来说都是非常可贵的知识拓展课堂，孩子们在爱的滋养中茁壮成长。每一期故事课堂的老师点评文采斐然、充满真情，不吝鼓励与肯定，对日新娃们充满了爱与希冀，简直是整个故事活动的灵魂，这样优秀又真诚用心的老师，真是我们日新娃和家长们的福气。
52、 寇恂是汉朝时期幽洲昌平人，他帮助刘秀打天下，屡立战功，是开国元勋之一。刘秀登基后封他为颖川刺史，他工作认真执法严明。
53、诺贝尔是19世纪末的瑞典杰出化学家，一生贡献极大，但十分谦虚。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集，来找诺贝尔。诺贝尔有礼貌地回绝了。
54、谦虚谨慎和不谋私利，是人们所赞扬的美德，却也为人们所忽略。
55、 (感悟)唐汝洵没有埋怨命运的不公，更没有生活在别人同情的怀抱里，而是用不屈的精神和坚强的斗志去激励和感召他人，使自己弱小残缺的身躯显得高大、伟岸。一个健康的人要获得如此成就，尚且要付出很大的努力，而一个历经坎坷的残疾人都能如此面对生活，我们正常人不更应该热爱生活吗?
56、“大家都想当耀眼的主角，公主、国王、美人鱼、灰姑娘......谁愿意当豌豆、小丑、石头、南瓜?主角，不是配角；拥有，而不从属。对孩子来说，这一点儿都不能含糊。
57、多尔衮和两白旗的官员则横眉冷对，坚决反对立豪格为君。主张由多尔衮登基的重臣也大有人在。
58、 陈景润在福州英华中学读书时，有幸聆听了清华大学沈元教授的课。沈元教授给同学们讲了世界上一道数学难题：“大约在200年前，一位叫哥德巴赫的德国数学家提出‘任何一个偶数均可表示成两个素数之和’，简称‘1+1’的理论。但他一出生也没有证明出来，哥德巴赫带着一生的遗憾离开了人世，却留下了这道数学难题。长久以来，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了众多的数学家，但始终没有结果，并成为世界数学界一大悬案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了个形象的比喻，他把数学比喻成自然科学的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授讲解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陈景润。
59、 (感悟)晋朝一代名臣车胤，小时候家里的条件并不好，甚至连点灯的油都买不起，但他为了读书学习，并不气馁，用装了几十只萤火虫的“灯”勤奋读书，最后终于成为一个有学问的人。古人在如此艰苦的环境中尚且好学不厌，现在d和政府为我们提供一个如此良好的学习环境，对于青少年来说，就更应该努力学习，奋发向上，不要浪费了求知求学的好时光。
60、 他再也看不到外面的美丽风景，再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容，也看不到自己的亲人了。他痛苦极了。但是，随着年龄的增长，他逐渐适应了没有光明的日子，并且开始积极地面对生活。
61、 晋朝人孙康自幼聪敏好学，但是家中很贫穷，根本没有上学读书的机会。于是，他开始利用夜晚时间读书，可是夜间读书时，必须点油灯，往往读一个晚上的书，就要用去一灯油，以孙康当时的家庭条件根本负担不起，一到天黑，便没有办法读书。特别是到了冬天，长夜漫漫，他有时辗转很久，难以入睡。实在没有办法，只好白天多看书，晚上便躺在床上默诵。
62、春秋时期周庄王九年，齐国联合宋、鲁、陈、蔡四个诸侯国攻打卫国，卫国被攻陷后，齐国诸侯齐襄公担心周王会派兵来讨伐，就派大夫连称为将军、管至父为副将，统领兵马在葵邱那个偏远的地方戍守。