1、渐喜迫新阳，天地宁久闭，屋角数点明，冰花送春意。栽松二首(唐)白居易小松未盈尺，心爱手自移。
2、百尺条阴合，千年盖影披。岁寒终不改，劲节幸君知。
3、一家二十口，移转就松来。移来有何得，但得烦襟开。
4、《赠从弟》(三国)刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。
5、南朝梁范云《咏寒松诗》修条拂层汉，密叶障天浔。凌风知劲节，负雪见贞心。
6、朝昏有风月，燥湿无尘泥。疏韵秋槭槭，凉阴夏凄凄。
7、松树，是值得人们赞颂的，尤其是小松、新松，更需要人们的百般呵护。最为人熟知的，莫过于杜甫的《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公》诗句：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。”杜荀鹤《小松》：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”这种境界，则与宋词中“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”有异曲同工之妙。齐己在《新栽松》中，对“冉冉出蓬蒿”的新松，也寄予“千年待尔高”的愿望。
8、君不见拂云百丈青松柯，纵使秋风无奈何。——岑参《感遇》
9、释义：凌霜傲雪，形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。
10、瘦石寒梅共结邻，亭亭不改四时春。须知傲雪凌霜质，不是繁华队里身。
11、震泽平芜岸，松江落叶波。在官常梦想，为客始经过。白居易《松江亭携乐观渔宴宿》
12、“百丈涧底死，寸茎山上春”，何等沉痛！与左思诗相比，虽含蓄不及左而愤慨切直实有过之。然而白居易仍觉不尽意，又直以《涧底松》为题，写了这首政治讽刺诗。
13、曹松(夏日东斋)三庚到秋伏，偶来松槛立。热少清风多，开门放山入。
14、多留晋贤醉，早伴舜妃悲。晚岁君能赏，苍苍劲节奇。
15、要知松高洁，待到雪化时。《咏松》(宋)吴芾古人长抱济人心，道上栽松直到今。
16、编辑本段形态特征(var.pymaea)。较幼时的树冠为金字塔形，树枝多呈轮状着生。
17、韦应物(咏琥珀)曾为老茯神，本是寒松液。蚊蚋落其中，千年犹可觌。
18、大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。
19、最后鬼子决定把雨来拉到河边枪毙，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里，化险为夷。雨来的精神令人佩服，难道他的这种精神不正和松树的精神一样吗？春天终于来了，牛毛般的细雨缓缓地滋润着万物。
20、不露文章世已惊，未辞剪伐谁能送。——杜甫《古柏行》
21、为爱松声听不足，每逢松树遂忘还。翛然此外更何事，笑向闲云似我闲。皎然《戏题松树》
22、整首诗分别写了江边和山中两个场景，先动后静，以动衬静，写出鹿门清幽的景色，表现诗人恬静的心境，同时在清闲脱俗的隐逸情趣中也隐寓着孤寂无奈的情绪。一二句写鱼梁洲渡头日暮十分喧闹，并以此衬托诗人沉静和洒脱超俗的胸怀。三四句写人们归家，诗人去鹿门。五六句写月光照耀，夜登鹿门山的情景，表现出隐逸的情趣和意境。最后两句写庞公隐居之所，岩壁门外，松径寂寥，只有诗人与山林相伴，与尘世隔绝，诗人恬淡超脱的隐士形象跃然纸上。
23、——韩溉《松》。描写松树梅花的诗句关于松树的诗句
24、览物叹衰谢，及兹慰凄凉。清风为我起，洒面若微霜。
25、孤松停翠盖，托根临广路。不以险自防，遂为明所误。幸逢仁惠意，重此藩篱护。犹有半心存，时将承雨露。
26、足以送老姿，聊待偃盖张。我生无根带，配尔亦茫茫。
27、古松感兴(唐)皇甫松皇天后土力，使我向此生。贵贱不我均，若为天地情。
28、白话文释义：松树小的时候长在很深很深的草中，埋没看不出来，到现在才发现已经比那些野草(蓬蒿)高出了许多。那些人当时不识得可以高耸入云的树木，直到它高耸入云，人们才说它高。
29、高松出众木，伴我向天涯。客散初晴候，僧来不语时。
30、有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。涧深山险人路绝，老死不逢工度之。天子明堂欠梁木，此求彼有两不知。
31、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁——唐·李白《蜀道难》
32、 老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗，感恩老师的作文素材、段落。
33、自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。杜荀鹤《小松》
34、堂下何所有，十松当我阶。乱立无行次，高下亦不齐。高者三丈长，下者十尺低。有如野生物，不知何人栽。白居易《庭松》
35、《赠从弟》(三国)刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。
36、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
37、诗人原附有题注云：“念寒亻隽也”。“亻隽”，通俊。
38、虽小天然别，难将众木同。侵僧半窗月，向客满襟风。枝拂行苔鹤，声分叫砌虫。如今未堪看，须是雪霜中。——杜荀鹤《题唐兴寺小松》
39、(题松山)廖凝(句)落尽最高树，始知松柏青。(《落叶》)上官昭容(游长宁公主流杯池二十五首)檀栾竹影，飙松声。
40、亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲。
41、客吟晚景停孤棹，僧踏清阴彻上方。——狄焕《咏南岳径松》
42、唐·岑参《感遇》兰秋香不死，松晚翠方深唐·李群玉《赠元绂》流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也宋·苏轼《送杭州进士诗叙》白首归来种万松，待看千尺舞霜风宋·苏轼《寄题刁景纯藏春坞》寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然宋·苏辙《服茯苓赋叙》松柏何须羡桃李明·冯梦龙《警世通言·老门生三世报恩》霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺唐·杜甫《古柏行》落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风唐·杜甫《古柏行》不露文章世已惊，未辞剪伐谁能送唐·杜甫《古柏行》岁老根弥壮，阳骄叶更阴宋·王安石《孤桐》梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声宋·张耒《夜坐》凛然相对敢相欺，直干凌云未要奇。根到九泉无曲处，世间惟有蛰龙知宋·苏轼《王复秀才所居双桧二首》。有关松树的诗句古诗关于松树的诗句何当凌云霄，直上数千尺。
43、有松百尺大十围，生在涧底寒且卑。涧深山险人路绝，老死不逢工度之。天子明堂欠梁木，此求彼有两不知。谁喻苍苍造物意，但与之材不与地。金张世禄原宪贤，牛衣寒贱貂蝉贵。貂蝉与牛衣，高下虽有殊；高者未必贤，下者未必愚。君不见沉沉海底生珊瑚，历历天上种白榆！——《涧底松》(唐)白居易
44、广漠的水田上翩翩飞起了白鹭，浓密的夏天的树林中黄鹂悦耳地鸣叫着。在山中修身养性看林童参悟禅理，在幽深的松林下，采摘露葵素食斋戒。
45、害然眼界清，如至人境外。意行步崎岖，白云生屐履。
46、虬松生古岩，翠叶光炯炯。(刘石龄《登祝融峰顶宿上峰寺》)
47、(3)雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。(岑参《天山雪歌送萧治归京》)
48、株株遥各各，叶叶相重重。槐树夹道植，枝叶俱冥蒙。
49、一家二十口，移转就松来。移来有何得，但得烦襟开。
50、一阵风吹过，松树的枝条摇摇摆摆，好象是在跳舞，发出的声音，似乎是它唱着的歌儿，欢乐无比。在呼呼的北风吹袭下，寒冷的冬天来到了，树木的叶子都枯萎了，光秃秃的残枝上落满了洁白的雪花，天空中继续飘着鹅毛大雪，不一会儿，松树就被雪儿覆盖了，积雪多的地方压弯了松枝，而雪下的松叶也似乎变得僵硬了，暗绿的颜色使人以为它的生命结束了，可是要知道：“要知松高洁，待到雪化时。”
51、张九龄(答陆澧)松叶堪为酒，春来酿几多。不辞山路远，踏雪也相过。
52、诗中运用比兴手法，山上的树苗在雨露的滋润下茁壮成长，直入云天；而涧谷底部的松树面对风雪摧折，虽已长成参天大树，可却被砍伐为柴薪，通过山上树和涧底松对比描写，突出了涧底松不幸遭遇，表达了自己虽才高于世却不得重用的愤懑不平。讽喻了统治者压制打击人才的不合理社会现象。
53、小松未盈尺，心爱手自移。苍然涧底色，云湿烟霏霏。——白居易《栽松二首》
54、寒暑不能移，岁月不能败者，惟松柏为然。苏辙《服茯苓赋叙》
55、南山石嵬嵬。松柏何离离。上枝拂青云。中心十数围。洛阳发中梁。松树窃自悲。斧锯截是松。松树东西摧。特作四轮车。载至洛阳宫。观者莫不叹。问是何山材。谁能刻镂此。公输与鲁班。被之用丹漆。熏用苏合香。本自南山松。今为宫殿梁。刘琨《扶风歌》
56、此木韵弥全，秋霄学瑟弦。空知百馀尺，未定几多年。古甲磨云拆，孤根捉地坚。何当抛一干，作盖道场前。——曹松《僧院松》
57、《咏寒松诗》(南朝)范云修条拂层汉。密叶障天浔。
58、上官昭容(游长宁公主流杯池二十五首)攀藤招逸客，偃桂协幽情。水中看树影，风里听松声。