1、以前，地球是一个和谐美丽的星球。可现在，人们大建工厂大量排放污水，大量放出浓烟，一味地砍伐树木……这些使地球无法安全的生存。像我们中国的黄河流域，它原本是一个美丽的原始森林，可现在只因人们的愚蠢和贪婪，所以使黄河从“摇篮”变成了一条多灾多难的祸河。希望大家能守护黄河，保护地球。我们这样虐待地球，地球当然也给了我们应有的惩罚，那就是灾难。在近几年，地球发生了连续的灾难，先是水灾，又是干旱，更可怕的还是那一次又一次突如其来的大地震。在地震中，我们失去了多少同胞。人们都责怪地球是在报复我们，可就算是，那也是人们一手造成的呀，因为人们一直在破坏自己美丽的家园。
2、禁止焚烧秸杆，不滥用化学品，保护大气环境。我们可以号召我们的家长，再通过我们的家长影响更多的人，不焚烧秸杆，不滥用化学品，甚至号召工厂里改良设备，不乱排废气，保持我们大气环境的清洁、卫生、健康。在查找资料时我们发现，由于大气污染，有些地区出现多例畸形儿，还有大气被污染后形成的酸雨毁掉大片庄稼。我们不爱护环境，就等于自己亲手毁灭了自己。
3、眼前闪耀着明媚的阳光，鼻中呼吸着绿树浸出的清新的空气，心中享受着鲜花散发出的迷人的芳香，地球因万物而美丽，我们因地球健康而幸福，世界地球日，愿我们的地球永远健康。(保护地球儿童画)。
4、天天上学的路上你是不是看到了一个一个的塑料袋，一团一团小纸屑.……你是不是也喜欢乱丢垃圾呢？如果喜欢请你立刻改正，因为地球资源是有限的，如果我们不断向地球取出资源，又将垃圾还给地球，这样下去资源会很快用光，我们人类也面临灭绝，那是多么可怕的事啊！
5、升入大班后，要让孩子学会正确书写数字，大多数孩子都写得不错，每次写完我都会给写得好的孩子画个“对号”，孩子们很高兴：“老师又给我画了个对号。”经常会听到这样的话。可是我忽视了那些写得差的孩子，有一个叫莉莉的小女孩很少写数字，我问她：“莉莉会写吗？”她回答：“会。”我问：“那怎么不写？”她说：“老师不给我画对号。”原来是这样啊，平时对写得不好的孩子只顾着纠正没有给于肯定，这是我的一大失误。我说：“你写一写我看看。”她在本子上歪歪扭扭写了几个数字，我挑了几个写的稍好点的画上了对号，并且又纠正了其他的数字。看到她高兴地样子，我也感到很欣慰，以后书写有了很大进步。
6、地将骤减，人均耕地将突破联合国粮农组织确定的警戒线。
7、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
8、有了地球才有人类。保护地球，让地球更好的造福于我们的子孙后代吧！
9、幼儿作品请用原件参加比赛，选用8K画纸绘画。
10、画名：《保护环境人人有责》作者：申秋策年龄：11岁赛届：《少儿画苑》第29届国际少儿书画大赛热爱生活的人，也会被生活所热爱。从画中就能看出小作者很热爱生活，给花草浇水，排放新鲜空气，操作着环保多功能机器，可想作者的环保精神极强，甚至都幻想起让地球环境更美好的办法。
11、保护地球，人人有责。大家一起努力行动起来吧。为我们的家园而努力!
12、在幼儿作画过程中，我以参与的身份、欣赏的心态对待幼儿。当幼儿问我：“老师，这样可以吗？那个可以添上吗？”我就给孩子们微笑与肯定。渐渐地，被我摆放在小画展中的幼儿作品越来越多，作品的题材也越来越广。这时，我由衷地体会到，来自幼儿心灵的画面，才是最真。教育随笔：孩子画7在今天的区域游戏当中，孩子们显得特别兴奋，在巡回指导时，我突然发现平时不爱画画的涵涵居然选择了美术区，我感觉很好奇，平时的她总会吵着要玩娃娃家当妈妈，今天怎么会选择画画呢，于是好奇心驱使我走向她，只见她正用黄色德蜡笔画着什么，看起来像模像样的。我心想：咦，平时老喜欢乱涂乱画的涵涵今天怎么这么认真地画画呢？看来是开始喜欢画画了。于是我兴奋地说：“涵涵，你今天真棒！好好画！”她点了点头，只见她照着我的范画飞快地画了起来。我想：这应该会是一幅不错的作品，等她完成后可以展示出来，她的画不会再和以前一样画的黑黑的，脏脏的一片了吧。想到这里我就放心的去看其他孩子了。等我转完一圈回来一看，傻眼了，只见那张画已经面目全非，纵横交错的各色线彩涂满了整张纸，刚才好好的一张画面全给毁掉了。我非常生气地问她：“涵涵，你怎么回事，刚才是一朵多美的花呀，怎么一下子变成了这样，你为什麽画这么多乱七八糟的线条？重新再画一张吧！”只见她带着一副很委屈的表情看了看我，瞧着她的神情，她似乎并不觉得画面哪儿不好，她低低地的说：“老师，我的花是在雨天开起来的……”
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14、 理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
15、自然环境 为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木,尽量减少乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。对自然的保护要做到人人有责!
16、很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上有许多生命，羡慕地球上的一切。
17、 在掌握有关地球表面的知识上，尝试用添画的方式表现地球的面貌。
18、小华和小明见状立刻躬身答谢说：“谢谢仙女”。“不用谢，要珍惜。”仙女转身即去，消失在茫茫的宇宙之中。
19、节约用水，珍惜水吧!不要让世界再有第二个“西部”，不要让最后一滴水是你的眼泪。节约用水的图片儿童画作品2水，是一切的生命中之源。正因为有了水，才有了这个美丽的家园，才有了许多动物和植物。
20、 引导幼儿在画纸中先画一个大小适当的圆形表现地球，在添画表现地球的面貌。
21、再有，虽然我国现有土地面积居世界第三位，但人均耕地不到世界人均水平的一半。据有关部门分析，就耕地而言，如果递减的趋势得不到有效控制，现存不到89亿亩耕
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23、我们怎样保护地球呢？首先要自己不再破坏绿色，我们要做到时时刻刻都注意保护绿色，把每一块绿地都当作自己的家园来对待。除此之外，我们还要注意，如果看到别人在破坏绿色，也应该及时劝阻，若他(她)(他(她)们)不听从，不改正，应该及时报告当地环保部门。
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25、环保已成了现在最流行的一句话了，就连戴绿领巾的小同学都知道，只要是在城市，随处都可以看到“请保护环境”的标牌。虽然在大街小巷我们都可以见到垃圾箱，每天都有清洁工的打扫，但是为什么我们在街道上还看到垃圾呢，原本清澈的小河，现在为什么都变成了一条条臭水沟呢？这些都是什么造成的呢？归根到底还是有人不自觉。
26、还有水资源。我国水资源总量不算少，但按人口、耕地平均，则占有水平很低，被列为世界13个贫水国家之耕地单位面积占有水量仅为世界平均水平的80％。
27、平时要注意节约用电，不看电视、不用电脑等电器的时候，一定要注意及时关机。离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
28、廖翎羽的母亲裴女士告诉记者，女儿从小就喜欢画画，为了参加这次画展，女儿做好了充分的准备。“我觉得让她参与绘制环保主题的画作很有意义，一是可以培养她自己的环保意识，二是可以让别人看到环保的重要性。”
29、丰富幼儿的生活经验。幼儿的知识和能力是由经验中来的，特别是绘画活动更离不开幼儿的直接经验，他们的绘画内容来源于自然，贴近幼儿的真实生活，所以我注重引导幼儿运用自己的感官，动手动脑，去观察、体验和感受，去获得很丰富的直接经验。
30、 幼儿创作，教师巡回指导，引导幼儿围绕地球的外形运用黑色水彩笔添画出相关的事物。
31、地球是我们的家园，我们就应保护地球。此刻有的地区已经出现了泥石流、台风、森林火灾、小河污染、臭氧层破坏、空气污染…..我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。
32、在第34个世界地球日到来的时候，我国举起了“善待地球、保护资源”的大旗。它成为我国今年世界地球日的主题。
33、有些人到江边玩，有垃圾图方便就往江里扔，积少成多的垃圾污染了江里的水，这使长江和很多小溪不再清澈，小鱼没地方安家。
34、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。
35、 表现自己对地球家园的认识和热爱，激发幼儿保护地球环境的情感。
36、给予幼儿技能上适当的指导。幼儿绘画离不开教师的`指导，但统一模式的指导会让幼儿画出统一模式的画来，所以我针对性地适当在技能上给予指导。如画《蝴蝶》，目标是用点、线、面、对称的方式来装饰自己心中的蝴蝶，我画出基本线条如：曲线、直线等，基本形状如三角形、正方形、梯形等，让幼儿用形状组合成不同的蝴蝶，再用点、线、面来装饰蝴蝶，背景幼儿自由添画，这样大大激发了幼儿的兴趣和创造力。
37、 播放教学欣赏VCD《地球是我家》引导幼儿欣赏在太空中的和鸟瞰下的地球，地球上的各种各样美丽的生物以及人类现代生活的环境等。(提问：地球上都有些什么?不同地方有什么特点?)
38、画名：《海洋污染》作者：张颢翔年龄：8岁赛届：《少儿画苑》第30届国际少儿书画大赛海洋广阔无垠，为人类提供丰富的资源。但人类过度开采海洋，导致海洋污染严重，海洋生态都遭到破坏。画面表达明确，出现了属于人类的物品，巧妙的色彩搭配，烘托出主体。
39、回复“手指操”免费领取《5套幼儿手指操视频教程》
40、生物物种加速灭绝。近30多年来的资料表明，白鳍豚、野象、熊猫、东北虎等珍贵野生动物分布区显著缩小,种群数量锐减。
41、作为一个教育工作者来说，一个大班的孩子有这样的学习习惯实在让人有些头痛。于是在接下来的日子里我对琛琛小朋友个别指导训练他画画，现在一个学期过去了，现在我们的小琛琛图画得比以前好多了，基本的构图已经完全可以呈现出来了，颜色也比以前漂亮多了。现在一到美术课他就觉得兴奋，走到他旁边看他画画总对他说：＂孩子，你的画进步了！＂．
42、回复“婴儿成长”可获取《discovery婴儿的成长》纪录片
43、倡导绿色出行，节约减排的图画。绿色出行，低碳生活，这些生活方式能够减少废气的产生。从我做起，从一点一滴做起，这些小事情，照样能够保护我们的环境。
44、由于人们的滥砍滥伐使一片片森林变成沙漠。据中国有关部门记录：20世纪50年代仅发生过5次强沙暴而在90年代则发生过23次，沙尘天气已给中国社会的经济建设造成了巨大的损失。因此，保护地球，就要从珍惜资源做起。
45、我们一定要保护地球上的生态资源，保护环境。只有地球不受到伤害，我们人类才有生存的保障啊！
46、家里洗菜的水，你可以拿来冲马桶，或者是冲洗卫生间地面。下雨的时候，可以接一些水用来拖地之类，这样每天人人节省出一桶水，你想一想，全世界的人们要节约多少水。
47、尊重幼儿。评价儿童画并没有一个死的标准，每个幼儿有自己独特的个性，他的画也就有与众不同的特点，有的作品只有他自己看得懂、说的清，因此，教师在评价幼儿美术作品时要尊重幼儿、善于发现幼儿作品中的亮点所在，表现出认同、赞许的态度，只有这样才可能和幼儿沟通。
48、再任何地方我们都不能乱扔果皮屑，不能破坏植物的生存。不能乱摘花草，不要滥戡乱伐，要多植树造林，防止水土流失。当水龙头的水哗哗的流淌着，我们应该立即把它关了，多浪费水源，虽然资源是有限但是我们要保护资源呀，否则当地球消失的最后一滴眼泪将是你后悔的眼泪啊！
49、这件事纵使我感受到了水的宝贵，将来有一天地球如果没水了，那么人类就是罪魁祸首！
50、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。
51、他刚刚进入大班的时候，最不行的就是画画，每次到美术课总感觉他就特别地不安定。可能是不喜欢画画的原因吧！他总是在自己的座位上不停的动来动去的，坐不安稳！左顾右观其他小朋友都在认认真真地画画，他也装腔作势地拿着笔在纸上画一画，有时候我走过去看看他画得怎么样，发现他不是在画画，而简直是在涂鸦，这是小班才有的行为，怎么一大班的小朋友画出来的画竟然是如此一番状况，有些让我不能相信。
52、假如一节废旧电池埋在庄稼地里，那片庄稼就会受到污染。如果我们在节假日组织同学们去捡垃圾，把可回收的和不可回收的分类存放，把不可回收的送进垃圾站，可回收的卖掉，把卖掉的钱捐到希望小学，让他们也能读书，也懂得环保。这岂不是一举两得吗？
53、森林被破坏，呼吁大家保护森林的场面。森林是地球母亲的肺，没有森林，人类就无法呼吸到新鲜的空气。哭泣的小动物、光秃秃的大木桩，这些都会唤起大家保护的森林的意识。
54、保护地球,维护生态平衡是一个重要的环节。随着我国现代化步伐的加快,生态环境总体在恶化,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大,主要表现为:
55、有一次，我和父母出去吃饭，看见饭店的水龙头开得很大却没人管。一位小女孩跑过去问服务员阿姨：“阿姨，这水龙头怎么开得……”她话未落音，阿姨不耐烦地说道：“去，去，去，小孩子懂什么，让它流吧，又不是你付水费，走开！”接着我好像又听到服务员阿姨默默念道：“小孩子，干嘛管这个，水又不是供不上！”
56、栽下一棵树，收获一片绿荫；节约一滴水，换来一片清灵。合理利用资源，科学保护环境。今天是世界地球日，让我们手挽肩并，共同保护人类共同的母亲！
57、我们怎样才能保护我们的家园呢我们要多种树，不乱砍伐树木，不乱扔垃圾，讲究卫生，持续校园干净。多种花草，节约用水，保护动物，不破坏水源…….我们还要说道做到。我们要让为来的生活变成水源丰富，绿树成荫，没有沙漠，没有天灾，海底物产多，草坪面积更大.……让我们的环境变美、变净、变绿，环境更优美。
58、大家动手装饰地球母亲的场面。小家齐心协力的共同给地球母亲描绘绚丽的色彩。保护地球，人人有责，只有大家共同努力，我们的地球母亲，彩绘重现绽开笑颜。
59、 合理地运用鲜明的对比色彩进行渲染，注意颜色搭配协调、饱满。
60、一方面是资源缺乏，一方面是资源利用率低，使资源短缺形势十分严峻。
61、在田地的后面是一片茂盛的树林，树林子里可爱的小白兔正在采磨菇，蜜蜂忙忙碌碌的在采花酿蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，百灵鸟在唱歌，整个树林充满勃勃生机。
62、画名：《垃圾清理场》作者：李青年龄：8岁赛届：《少儿画苑》第25届国际少儿书画大赛
63、作品呈现出来的意义让人深思，小作者或许只是突发奇想的一种表现，也没想到会呈现出意义非凡的效果。
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65、我国92％以上的一次性能源、80％的工业原料和30％工农业和民用水，均来自矿产资源；矿产资源开发利用无疑是我国社会经济发展的重要支柱。但是，地球上自然资源是有限的，地球———生命———人类系统的平衡与物质的生产和调节能力也是有限的。人类必须在地球资源与环境容量允许范围内去谋求人类文明的目标。因此，善待地球，保护资源实质上就是关爱和保护人类自身的生存与持续发展。
66、另外，如果自己破坏了绿色，而这块绿地是属于个人的，那应该向主人赔礼道歉，并进行赔偿；若你暂时找不到这块绿地的主人(或这块绿地没有主人)，你应该进行补偿。至于怎样进行补偿，您可以参考另外几个关于绿色的栏目。
67、有人不珍惜水，浪费水，他们有时还一脸茫然的问：“水不是有很多吗?地球的面积有四分之三都是水。”你可知道，供我们喝的水只有三分之一呀!随着被污染的水流入我们那清澈的小河里，清澈的小河变成了“臭水沟”，真是让人痛心啊!
68、面对这些，我们已经不能够仍然没有意识或者仅仅在口号上做文章。形势是如此地不容乐观，我们身边点点滴滴的资源都在减少，我们所在做着的看来是微不足道的每一件事情也许都在影响着我们明天的生存环境。我们确实惧怕了没有洁净的水可供饮用、没有温暖可供汲娶没有各种工具用来生活。我们所依赖的东西太多了。失去这一切我们将如何生活？
69、世界地球日，八戒来相聚。一戒“浪费资源”，二戒“污染水源”，三戒“乱丢垃圾”，四戒“植被乱伐”，五戒“虐待动物”，六戒“烦恼忧郁”，七戒“颓废心境”，八戒“自暴自弃”。世界地球日，真爱地球，热爱生活。
70、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
71、环境保护(简称环保)是在个人、组织或政府层面，为大自然和人类福祉而保护自然环境的行为，指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。自1960年代起，环保运动已渐渐令大众更重视身边的各种环境问题。
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73、我和海洋动物亲密接触。海洋动物是我们的好朋友，各种海洋动物，都能和我们自由对话了呢！
74、地球不再生机勃勃，枝头上没有了小鸟的歌唱，热情的蜜蜂开始变得冷漠，漂亮的蝴蝶不在花丛中玩耍了，原本清澈的河水里漂浮着恶心的脏东西和死去的鱼儿，变成了臭臭的排污沟……
75、看到那一场场大灾难，我感到无比痛苦与惋惜。不是有一句话叫早知如此，何必当初吗，如果人们早一点认识自己的错误，地球就会非常美好。
76、 启发幼儿发现地球的颜色与不同地域的关系。
77、如果可以的话，不妨步行着上下班，既能够锻炼身体，还能减少汽车尾气的排放，也能够减少汽油的使用量。