1、运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。
2、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
3、小ü见到jqx,去掉两点还读ü。如：juquxu
4、(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
5、浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢
6、红润(rùn) 窗(chuāng)外沙(shā)沙
7、人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
8、我站到大树底下，密密麻麻的叶子足能够当成一把伞。密密麻麻的造句虽然唐人街占地面积不是很大，可是这里密密麻麻的也有100多家餐馆，星期五晚上和周末是最忙的时候。
9、横、竖(丨)、撇(丿)、捺( )、点(丶)、横折(﹁)、横钩(乛)、竖折(﹂)、竖提( )、竖弯( )、竖钩(亅)、弯钩( )、卧钩( )、撇折(ㄥ)、横撇( )、横折钩( )、竖弯钩(乚)、横折弯钩()、横斜钩(?)、竖折折钩(ㄅ)。
10、短文第二自然段描写了“我们” ，第三自然段描写了“我们” 。
11、这个句子运用比喻的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地写出了丁香美丽的外形。
12、水浒传(zhuàn)传(chuán)奇 绿(lù)林好汉 绿(lǜ)色 将(jiàng)领将(jiāng)军 滚瓜烂熟
13、(仿写)是错误道路上的忠言逆耳；是跌到时一把真诚的搀扶；是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
14、
15、我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。 蜻(qīng qíng)蜓 扇着(shān shānɡ) 乘凉(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)写出下面词语的近义词。 漂亮——( ) 喜欢——( )作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子。抄写短文中画“ ”的句子。 ________________________________在这个句子中把______________比作______________。我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
16、一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起，密密麻麻的，像满天繁星，令人眼花缭乱。
17、(微课堂)部编四上第4课《繁星》教学视频+知识点+图文解读
18、(例句)适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，
19、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。
20、(1)能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
21、新疆(jiāng) 盛产(chǎn)山坡(pō)
22、例如上题，一(条)小鱼，一(群)小鱼，都可以。但如果短文中出现的是“一群小鱼”，那么，答题时最好也按一(群)小鱼填写。
23、免费领|部编版1-2年级语文上册生字注音练习