1、教词汇——老师强引导式的带着学生仔细学习目标词汇——这属于“deliberateteaching”，对于学生来说是“explicitlearning”，也就是显性的学习过程；有研究数据显示，对于ESL/EFL的学生来说，这样的explicitlearning更有效(effective)；当然，这是generallyspeaking；
2、为了校庆表演，班长要大家集思广益，想出创新的花样，希望能有更完美的演出。
3、解释：思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
4、(解释)：广：扩大；言路：进言的道路。指尽量给下面创造发表意见的条件。(集思广益近义词)。
5、(用法)：作谓语、定语、状语；指博采有益的意见
6、如果我们集思广益,我们也许能制订一个真正完善的计划。
7、成语使用：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
8、思路清晰、环环相扣，本以为会得到好评，没承想却招来质疑：“信息化战场上，敌方侦察手段多样，这样大张旗鼓开展教育，符合实战要求吗？”随即，政治教员们围绕改进作战中思想政治教育的方式方法，展开进一步反思研讨。
9、习近平在贺信中表示：“希望大家集思广益、增进共识，共同推动全球数字化发展，构建可持续的数字世界，让互联网发展成果更好造福世界各国人民。”
10、"Whatdoesitmeantoknowaword?"
11、(翻译)：管理国家政权的人，要集合众人的思想，多多听取好的意见。
12、例句：人同心，其力断金，我们要～，完成这项作务。
13、他为求集思广益，在这个商圈附近做了许多问卷调查，希望了解市场取向好为开店做准备。
14、进一步增强衔接性。要与无锡、江阴的“十四五”规划相衔接，与高新区的发展现状及各级对高新区的期待期望相匹配。
15、释义：集：集中；思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
16、看是什么词——因材施教的“材”可以是学习的内容；根据所学词汇的在使用中的frequency来决定，这个方案是PaulNation最早提出来了，大家感兴趣可以再去查资料，
17、集思广益：集:集中;思:思考，意见;广:扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
18、汉·扬雄《法言·重黎》：“汉屈群策，群策屈群力。”
19、(举例造句)：便凡闻有奇奢异能之士，都想请来，也是集思广益的意思。★清·刘鹗《老残游记》第三回
20、让我帮你吧。要群策群力才能弄得好。毕竟我们是同一组的啊。
21、近义词：博采众长、截长补短、博采众议、共同努力、广开言路、群策群力、兼听则明、通力合作
22、结论：我们在思考词汇教学的时候，我们应该理性的先考虑一下，哪些词该教，哪些词可以不教；
23、出处二：三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》：“夫参署者，集众思，广忠益也。”
24、一众居民群策群力对抗恶势力，终将坏蛋绳之于法。