1、如果生命有形色，它一定奔涌如大河，挟卷一切入海，奔流不返，它以劈山穿石的伟力流动，在我们的叹惋中奔去，雄伟而决绝。所以勤勉者说：生无所息。如果生命有形色，它一定奔流如大河，穿越千里，穿越岁月，生命在月光下奔流，在平原上涌动，累了，倦了，便暂停下匆匆脚步，于是有了湖泊的美丽与宁谧。所以，睿智者说：生有所息。
2、“红心向d”墨香书法作品。围绕“从小学d史永远跟d走”主题，书写中国共产d领导人民创造伟大历史、铸就时代精神、取得辉煌发展成就的诗词、对联等；也可是主题鲜明、内容积极向上的古代诗词、名言警句、名文曲段等(硬笔书法作品A4大小尺寸，毛笔作品要求宣纸4尺整张或对开，要求竖式书写)。
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4、 即使当寒风袭来，整个世界似乎被雾气掩盖之时，生命的美好仍会存在。睁开双眼，打开心扉，你就会发现这美好无处不在。
5、后来，我又陆续接到其他同行的信息，夸赞说没想到寒假作业可以这么丰富有趣。家长们也非常开心，在认真完成每一项作业的时候，都不忘记给我发一句感谢的话，称能做到这样的寒假作业很幸运。
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8、其次，这个年级的孩子每天200字是可以完成的。我长期跟踪过孩子的书写速度，小孩子平均3-5秒完成一个字，每分钟可以抄写15个字左右。这样，200字每天的常规书写量用时不到20分钟，对于绝大部分孩子是可以接受的，我认为这个练习非常必要。古语说学而时习之，今天我们常常说10000小时定律：读、写训练类似于体育的体能训练，音乐的练声和指法练习。只有恒常稳定的训练，天长日久，孩子才能形成语感、形成语文素养和提升语文能力。
9、 花些时间让生命的美好感动自己的灵魂，放松自己的思绪。然后，把你的幸运与他人分享。因为生命的美好会在每次给予之间变得越来越壮观。
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11、中医积累了非常多的养生经验，有非常好的日常生活准则，如果我们可以先把这些正确的观念输入孩子的大脑，将来孩子抵御这些商业广告冲击的能力就可以大大增强，身心就可能更加健康。所以，我给孩子们设计了项目式学习：认识十种以上中草药。对于三年级的孩子来说，中草药是新鲜事物，也是可能接触过的事物，由老师来布置完成，一下子就可以激发起他们的兴趣。接下来，就可以通过对中草药的研究学习，学习到很多养生与中医的真知识。
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13、朋友说了一句让老板喷饭的话：“没想到您还有傻根精神。”
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15、(完成情况，家长签字： )
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18、是青春太单薄了，经不起时间和距离的折腾，还是我们的友情太薄弱了，禁不住现实和真实的考验？也许两者皆是，也许这两个都不是真正的理由，唯一能确定的是，自从我们走出了校门，似乎就把很多回忆和情感都留在了那个熟悉的校园里，没有把这些东西都带走，包括我们的友谊。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。虽然我们曾走散，但是我们并非完全舍弃了我们的情谊，还是克服了时间和距离这两个大问题，再度相聚。虽然我们各自都有了改变，不复从前的单纯，但是我们竭力以回忆的形式做回那个单纯的自己。青春一走，我们就走散了，但是我们仍能再聚。单薄的青春已经逝去了，可是我们的友谊还在，会在时间的酝酿下变得更加醇厚。愿十年后，二十年后，许多年后的我们还能像现在一样，一起回忆青春，永远不散。
19、(3)积累摘抄：把完型阅读中生词短语好句摘抄到笔记本上。
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21、人就这么一辈子，你可以积极地把握它;也可以淡然地面对它。想不开想想它，以求释然吧!精神颓废时想想它，以求感恩吧!因为不管怎样，你总是很幸运地拥有这一辈子，不能白来这一遭啊。300字励志美文摘抄：生命生命，也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。生命的孕育、诞生和显示本质是一种无比激动人心的过程。生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的声调或血色，当它遇到大潮的袭卷，当它听到号角的催促时，它会顿时抖擞，露出本质的绚烂和激昂。当然，这本质更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并无选择的可能。
22、奔着幸福，我们苦苦寻觅。可是，幸福在哪儿？幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧？我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；幸福该是大海中的一颗闪亮的珍珠吧？我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧？我们饥餐渴饮，夜往晓行，最后却只找到一处陋室；幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧？我们千辛万苦，气喘吁吁，终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了，世上本没有完整无缺的幸福。
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25、鼠标轻击，按键轻点，电波激发一个个信息点，代码串联起一个个字符。此时此刻，你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技，使世界各地的人们瞬息之间可以交流。但是，如此方便快捷的通讯方式，我们能够真正地了解彼此吗
26、❹ 面向全国！一开年深圳福田就公开选调公务员啦！
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28、“五个一”素质工程：说一口标准的普通话，说一口流利的英语，练一手漂亮的书法，培养一项艺术特长，改正一个素质弱点或担任一个班级管理岗位。
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31、我的所得已然足够多,感谢都来不及,享受都怕错过,没有空闲来抱怨、来怀疑励志美文摘抄篇二：雨荷有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。
32、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。
33、正是基于这些经验，我才让孩子们每天抽出12分钟左右的时间，把古诗80首从头到尾通读一次。
34、我拜托他把剩余的十几张照片上的水印都去掉。几分钟后，我以为他已做好，结果还没有。原来他又在网页上键入“如何批量去水印”。用五分钟时间，本来就可以把其余照片上的水印一一去掉，但一个孩子愿意用这点时间，尝试学习新的技术再学以致用。
35、“五百名”素质工程：欣赏100首名曲，品鉴100幅名画，了解100位名人事迹，阅读100篇名篇名著，观看100部名电影。
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37、《小学生必背古诗80首》，每天朗读1遍以上。
38、我萌芽在春天里，和你一起成长，夏天到来的时候，我羞惭惭的抬起了小小的脑袋瓜儿，你看不到我，我便奋力成长，生怕这一生在你的世界里留不下什么印象。我拼命地想和你一样，于是开出了你阳光般金色的花瓣，成了一株小太阳。
39、 蔡老师
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43、生活中有太多不尽如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那便会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无畏的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的还是无形的。就像船主与油漆工的故事，油漆工无意之间的一个小小的善举，却拯救了一个宝贵的生命，最后，他不仅得到了助人的快乐，还意外地收获了钱财，有形与无形的回报都随之而来，这些都不是刻意为之的。
44、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。