1、 “我有故事，你有酒吗？”这句话不适合每一个人。只有真正体验过与众不同的人生的人才能说得理直气壮。
2、在体制化的监狱中，安迪是一个异类，因为他有理想有毅力，艰苦的环境并没有使他屈服，他就像一些鸟一样，天生就是关不住的，天生就向往自由。
3、从前的一切，不过是不明真相的自己，给自己内心的苦涩宣泄，一个先于法律的自我裁决和放逐，然后才招来了外界的苦难与无期。在这无间的地狱里，生人和怨鬼，手对手，脸对脸，生无可恋地绑架在一起！一绑就是一生一世！一绑就是永世的活尸！不管在狱内和狱外，人放弃了属于自我的选择，就永远在背负生命服刑，就永远在走向自我的绞刑！(肖申克的救赎读后感2000字)。
4、英语老师温馨提示：“掌握英语就是打开了另一扇门。”
5、祝贺你以优异的成绩进入东莞市翰林实验学校！为了使你平安、顺利入学，现将新生入学相关事宜介绍如下：
6、清楚高中数学与初中数学学习特点的变化，主动调控学习心理
7、书上给老师的成长行动点出五个方面。行动计划、行动目标、行动策略、行动恒心和行动境界。
8、监刑期满，老布和瑞德出狱后的两种人生形成鲜明的对比，老布就像影片中所说的体制化一开始我是不懂，看着看着就是说被规范化，上个厕所就要报告，不报告他难受甚至不习惯，这样的人生没有了自我，就像机器一样，没有目标漫无目的，最终他选择了不归路来释放自己的灵魂。瑞德被释放一开始也是如此，但是安迪给了他很好的生活目标“希望”安迪在给瑞德的信中写到：“希望是好事，也许是人间至善，美好的事物永远不会消失!
9、数学老师的温馨提示(王小芹，高一数学组组长)
10、认真阅读高一数学课本(人教版必修1第一章)。从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发入校后的求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力，提前适应自主学习能够更快的适应高中的学习生活。
11、一条漫长的自由之路、一次灵魂深处的洗涤、一部不朽的励志经典。安迪透过监狱这一强制剥夺自由、高度强调纪律的特殊背景，救赎的不仅仅是自己，还有恒久不变的真挚友情、百折不挠的灵魂铸炼和生生不息的命运之火，通篇涵盖的主题是“希望”。安迪用希望支持着自己近20年的牢狱之灾的痛苦，同样用希望激励着狱友瑞德不放弃假释的机会，用希望让曾经的罪犯重新做人，用希望让典狱长的罪行昭然天下、公诸于众。或许这也就是影片为何取名《肖申克的救赎》的原因所在吧。连安迪最终越狱成功，也是他不愿与黑暗同流合污，靠强有力的精神支持着，那就是希望!
12、经过中考，部分学生是在初三临考时才发奋了二个月就轻而易举地考上了高中的同学，就错误地认为高高二根本就用不着那么用功，只要等到高三临考时再发奋二个月，也一样会考上一所理想的大学的。但高中数学的难度远非初中数学能比，需要三年的艰苦努力，加上高考的内容源于课本而高于课本，具有很强的选拔性，想等到高三临考时再发奋二个月，很多知识是不可能一时半会就能掌握并应用的。所以我们提倡学生：高一打好基础，高二是关键，高三出成绩，三年各有侧重，培养自我心理调节能力。
13、当我看完《肖申克的救赎》时，我体会到了这一切，监狱中生活绝对没有乐趣可言，更加染不上什么希望，在绝望中找希望更是困难。人们总说不要和命运抗争，可是当安迪战胜命运的时候，我们也可以说这种胜利恰恰是命运的一部分。
14、我想惟有自由人才能感受到这种兴奋，一个自由人步上漫长的旅程，奔向不确定的未来。
15、现在进入初中，紧张而又快节奏的学习生活让我有点无所适从，动作慢的像一只蜗牛的我，在前两个星期几乎要脱节了，我心里急的像热锅上的蚂蚁。回到家时，无意间看到书架上摆着的那本《肖申克的救赎》，似乎又看到了书中的安迪在夜以继日的凿墙，从没有停止过。翻到书的最后几页，看到里面有这样一句话：希望是个好东西，或许是世界上最好的东西，好东西永远不会消失。是的，只要自己没放弃，相信自己，希望就能达成。
16、各系(部、院)广泛发动学生参与以上各项活动，及时总结活动中的创新举措和典型做法，将开展活动的照片和新闻稿电子版发送心理中心邮箱nyxinli70@1com。
17、通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
18、一开始我便感受到史蒂芬·金的文笔不凡，无需人物介绍，直接带入故事之中毫无违和之感，这正是通俗小说的魅力所在吧。从安迪·杜夫尼的无端入狱开始，故事的精彩部分便开始了，他遇到狱中那个将成为他后半生挚友的人——雷德，他从入狱后不久便开始私自计划着逃离这本不该有的自由的禁锢，但无人知晓，即使雷德也是一样，他用一张当红明星的海报挡住了自己越狱的洞，就这样实施着自己的计划。杜夫尼是一个银行家，他十分明智的将500美元塞入肛门里带进监狱，得到他想要的工具，而且他对石头的雕琢的技术也让他就这样瞒过了所有人，完成着自己的巨大工程。然后某一天安迪和雷德谈起了自由，甚至说出了约定，自由之后一起合作去赚钱，隐姓埋名。雷德似乎看见了自由，但根本未想到眼前这个饱受监牢之苦的人即将自由，第二天早晨犯人点名时才发现安迪不见了，但这时再去寻找已经晚了，没错，安迪自由了。不久之后，已近年迈的雷德也保释出狱了。按着约定，他去着他们曾经在牢中所向往的自由之地，追寻着所向往的美好未来。
19、抱持着希望，把握每次机会坚持到底，不可能也会变成可能。《四季奇谭》中的《肖申克的救赎》──我最喜欢的一本书，让我明白这个道理，在困境中我已找到光的尾巴;心中的希望，让我使劲地冲向出口，去享受最后光与热!
20、因为他认定：是自己活该！所以此时，他亲自默许，让他们对自己痛下黑手！因为那时，永失所爱，被爱所背叛，早使一个人痛不欲生，心灵失常！放弃了一切自处的意愿！
21、粉丝里有个宝妈跟我抱怨，说一边工作还要一边照顾孩子，太忙了。
22、说明：本篇推送所涉及的书籍影片的图片和内容介绍来自网络。
23、翰林学校的管理科学，特色鲜明。在这里，你将度过严肃、紧张、活泼、充实的三年高中生活。在这里，有各具特色的学生社团，如文学社、读书社、广播站、动漫社、摄影社、演剧社、舞蹈社、街舞社、ACE乐队、跆拳道社、吉它社、篮球队、足球队等，这些社团给每一位同学提供了一个广阔的舞台，为学生的个性发展奠定了坚实的基础。在这里，还有每年一届的运动会和元旦晚会，同学们能驰骋赛场，舞动青春，放飞梦想，将豪放与婉约完美结合。在这里，你还能做一名真正的志愿者，感受公益行动和爱心接力给你带来的人生境界的荡涤与升华。在这里，你将真正收获“体格与人格同发展，品德与学识共卓越”！
24、化学老师的温馨提示(鞠胜红，高一化学组组长)
25、人生归纳为一种简单的选择：不是忙着生，就是忙着死。既然来人间走一遭，你且好好的生着，待到老去，再安静的，少留遗憾的死吧！没有什么值得你畏畏缩缩，你只需要大胆的去开始，尽你所能的去完成好，就够了！
26、其二：通过自身的优势，混进了图书馆，还是为狱警们做些逃税的事，同时由于他的坚持实现了扩建图书馆，有一段是安迪播放音乐的镜头，狱友们听到音乐脸上的惊喜安迪脸上的安详，仿佛是在自家小院欣赏一般。
27、1900年，Virginian号豪华邮轮上，一个孤儿被遗弃在头等舱，由船上的水手抚养长大，取名1900。1900慢慢长大，显示出了无师自通的非凡钢琴天赋，在船上的乐队表演钢琴，每个听过他演奏的人，都被深深打动。爵士乐鼻祖杰尼听说了1900的高超技艺，专门上船和他比赛，最后自叹弗如，黯然离去。可惜，这一切的事情都发生在海上，1900这位天才海上钢琴师不愿踏上陆地，最终殉船于海底。
28、 监狱题材的电影我看得不多，倒不如说只看过一部由史泰龙和施瓦辛格联合主演的《金蝉脱壳》，讲的是两个智力超群、武力超群的大佬一同越狱、逃出生天的精彩故事——那是一部好电影，至少我看得很爽。
29、一次他被调到了图书馆工作，他对同狱的说他要要钱去扩展图书馆，他们都觉得这是不可能的。于是他就每周一封信写给政府，日复一日，他的信只有寄出去，却没有寄回来的，一年过去了，仍是这样，但他并没有放弃，还是坚持的写，又过了一年，他的努力有了小小的成果，他开始每周写两封信。他惊人的坚持不懈使我难以相信。19年的牢狱让他难以忍受，他要离开这鬼地方，他从他挖的19年的通道早逃走了，又穿越了下水道，那恶臭不是一般人能忍受的而且还是长距离……
30、 物理老师的温馨提示(邬艳菊，高一物理组组长)
31、读书对我来讲犹如吃我最爱的糖醋排骨，永远不会厌烦，每次都大快朵颐，吃的十分痛快，以至于在2017年打开我的阅读大门之后，2018年上半年才开始购进一些好书，至今能在学习之余读完17本内容充实的书，以及数不完的杂志报刊，甚至拿来反复来读一些好书与好文章。而在今年暑期刚刚读完的《肖申克的救赎》竟让我读到了我的初阅读《基督山伯爵》的感受。
32、汲汲于生或汲汲于死，但任何时候都不要忘记心存希望。“不要忘了，这个世界穿透一切高墙的东西，它就在我们的内心深处，他们无法达到，也接触不到，那就是希望。”，每个人生在世间，都忙着生或者死。很多东西我们无从选择，但心中总要怀有希望，做自己的上帝，若自己都放弃了自己，谁还能拯救你？强者自救，圣者渡人。
33、肖申克的救赎属于我看过的电影里面比较有感触的电影之一。影片讲述了主人公安迪发现妻子有婚外情，醉酒后本想用枪杀了妻子和情人，却终未下手。但不幸的巧合发生了——那晚另外有一个人枪杀了他的妻子和情人，于是安迪被指控为谋杀，并被判无期徒刑。他不甘永远呆在肖申克的监狱中，于是通过了小锤实现了自己的希望，实现了常人想都不敢想的“越狱”。
34、除水果和奶制品外，不准携带其它零食等进校园。
35、安迪就是这种敢于突破的人。他敢于创新，不安于现状，努力寻找机会，做自己想做的。即使在监狱呆了19年后，依然知道自己想要什么，并且能够自如的面对变化着的生活。
36、故事主要集中在一个名叫安迪的银行家身上，1946年他因被诬陷杀害妻子及其情人而被判刑，进入肖申克监狱，在这里他遇上了好友瑞德——一个在监狱里混迹数十年的老油条。故事也由此处展开。
37、 写作由独立的单句转向简洁的英文短语和高级的英语句式
38、如果你不做，不试，你还是不知道那条路是可行的，那个方向是可以的。只有不断的尝试，不断的修正，你才有可能找到正确的方向。
39、肖申克的救赎是一部不可多得的优秀励志型影片。我个人把它作为保留影片的原因就是因为它的深远主题。它给人一种无形的力量，它让我知道人的一生中所应该拥有的最宝贵的东西。从而珍惜你现在还拥有它的机会。因为我们人类始终是这样：只有失去了，才真正意识到它的价值，才又拼命地去争取夺回来，然后又不去珍惜。希望、自由、友谊是我们最基本、最起码的感觉和需要，如果自己不珍惜，那么难道还祈求别人去珍惜和维系吗?
40、②预习高中必选Ⅰ化学课本，心中有全局(或暑假提前学习高一部分内容)。
41、《肖申克的救赎》讲述了银行家安迪被诬告谋杀妻子和情人而被捕入狱，判终身监禁。在狱中，安迪与周围的人格格不入，凭借着自己在经济方面的专业知识为自己谋得了一份相对轻松的工作，却也要帮助典狱长洗的黑钱。在经过19年的卧薪尝胆后，在一个雷雨交加的夜晚逃出了肖申克监狱，重获了自由。结尾给了我们一个happending，也有《基督山伯爵》式的复仇宣泄，带给了我太多的思索和感触。
42、我们的生活亦如是。当我们的工作和事业长期占有生活业余时间，是否有勇气跳出牢笼，去挑战新的人生。听过无数后悔入行的话，却极少见敢于转行的人。所有人都在埋怨命运的不公，却依旧顺从命运的安排，并没有去做任何改变。
43、 张艺谋无愧于摄影出身，对于摄影美学的技巧掌握的十分到位，在这部影片里，也保留着他一贯偏爱的红色。在过去还种着漫山嫩黄的山间，母亲的红棉袄、红头巾、红发夹完美的融合在了场景中。在俯角和远景下，她宛若落入山野之间的精灵，不经意间，也落入了父亲的心里。若论最美的一段镜头，无怪乎父亲到母亲家中吃饭时，母亲倚在门边，扶着门框，等待着逐渐走近的父亲时。身后烟雾缭绕，丁达尔效应加上阳光对人物塑造出来的柔光，一切都是这么的浪漫主义，这一幅像画一般的场景，也使父亲很多年都忘不了。
44、连安迪的朋友们都不相信自由的存在，他们也许会觉得他伟大，但是不会相信他能够获得他们都不抱希望的自由。然而，安迪最终逃跑了，逃向了他的自由之路。比起自由，三百米的污水管道算什么，风雨之后的天空，是多么美丽。只要希望还在，你就还拥有一切。
45、故事围绕着一个无罪的人——安迪。他是一位缅因州的银行家，被指控谋杀了出轨的妻子和她情人而关进肖申克监狱，在他来之前，雷德——一个因谋杀罪而判无期徒刑的犯人，已经成为监狱中的“权威人物”。当雷德看到法庭上出奇冷静的安迪再三解释自己没有谋杀妻子和她情人，却还是被判为无期徒刑时，他认为安迪肯定要在这变态肖申克监狱里可怜地度过余生了。这世上什么事都有，今天你还是帮别人乐呵呵分析投资股票的名嘴，说不定明天一早起来就要穿着黄囚服无辜入狱了。上帝总是什么借口也不给你。
46、这部影片，在各大论坛上都认为是人生必看影片，也有的说是男人必看十部影片，不看这部影片，可能就不能称之为男人。这话还真有点强迫，逼迫我去看男人的电影。
47、比如安迪，因为醉酒神志不清，清白入狱19年。刚开始进入监狱的时候，他说我是清白的，没有杀人;但19年后，他做出了反思，他说他是有罪的，因为自己没有尽到一个做丈夫的责任，让他的妻子慢慢远离了自己，最后间接导致了他妻子的死亡。反思之后他越狱了，成功了，并且洗清了冤屈!在我看来，这19年的牢狱生活是他的赎罪，最后他的反思解救了他。
48、知行合三剑合璧，才是真正可实现的人生理想。
49、任选一种钢笔字贴(楷书)练习书法。尤其是书写不好的同学引起重视。
50、把初中课本上的力学问题重点复习一下，为高中物理打下良好基础。
51、通过和写作小组的朋友定期聚会，互相提供反馈意见，提高写作技能。
52、高一新生军训时间定于8月23~29日，请家长在23日之前务必带孩子到东莞任何一家三甲以上医院进行健康体检，体检项目主要包括五官、外科、内科、眼科、血常规、肺活量、心电图、肝功能等，要求有《学生体检报告单》，并盖医院公章。23日把体检单交给班主任，有既往病史的的学生须书面告知班主任。
53、这不电影真是忒好看了，真想看第二遍。《肖申克的救赎》观后感7今天看了一部电影《肖申克的救赎》。这部片子，给我的心灵造成了很大的震撼。
54、养成习惯，条件反射，能让你迅速进入状态，这还只是第一个好处。
55、由于安迪精通财务制度方面的知识，他很快摆脱了狱中繁重的体力劳动和其他变态囚犯的骚扰，很快成为了有名的财务者。“能力有多大，责任就有多大。”他逐渐的成为典狱长沃登做事的重要工具。当安迪从汤米空口中知道自己被冤的真相时，他希望狱长重审案件，可狱长不同意。因为一方面担心灰色收入曝光，一方面他想让安迪一直帮他做帐。
56、本片在逃狱电影中突破了类型片的限制，拍出了同类作品罕见的人情味和温馨感觉。蒂姆。罗宾斯扮演被误控杀妻而判入狱二十年的银行家，他定下了逃狱大计，但表面上不动声色，反而利用他在税务上的专业知识跟狱方职员打成一片，又跟囚犯中的老大摩根。弗里曼结成好友，从根本上改变了狱中文化。
57、上课前一天对所要学习的课本内容进行预习，通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点，以便上课时有目的地听讲，提高学习效率。通过课前预习，还可以培养自学能力和自学习惯。
58、 选择二中，铸就成功！我在武城二中等你！
59、《肖申克的救赎》是斯蒂芬·金的中篇小说，收在《不同的季节》里。
60、③观看几部经典英文电影：《冰河世纪》、《阿甘正传》、《sleepingbeauty》等。
61、140分钟的洗礼，使我的精神得到了极大的震撼，无论是从制片技术、故事情节还是情感表达方面，肖申克的救赎无疑是一部励志的杰作，影片中的一切似乎向我们表明：我们的希望，以及对幸福、自由、友谊和爱情的感知能力隐藏在日常生活中的每个角落，面对挫折、失败、艰难、背叛，只要我们仍坚守着心中的希望，相信我们就会到达成功的彼岸。也唯有“希望”这种东西是任何人都无法从我们的内心夺走的。是坚守“希望”，还是屈从现实?肖申克的救赎给了我们最好的解答。
62、监狱里的高墙实在是很有趣。刚入狱的时候，你痛恨周围的高墙；慢慢地，你习惯了生活在其中；最终你会发现自己不得不依靠它而生存。这就是体制化。
63、“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养即培养学生自己发现问题、提出问题的能力。因此要学着不断的去质疑、释疑，培养自己的创造性思维能力，在学习中培养自己的科学思维能力。